1、.九年級化學總復習化學與社會開展檢測題考試時間：40分鐘，總分為60分可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、選擇題15個小題，每題3分，共45分1以下處理事故的方法中不正確的選項是 A炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B家用電器著火，用水撲滅C圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D廚房天然氣管道泄漏，立即關閉閥門并輕輕開窗通風2 節能減排是可持續開展的一項重要舉措。以下圖標中，屬于節能標志的是 3. 環境問題已成為制約社會開展和進步的嚴重問題，以下說法不正確的選項是 A大量使用農藥、化肥以進步農作物產量 BCO2的過量排放將產生溫室效應CSO2、NO2排入大氣中，會形成酸雨

2、 D隨意丟棄塑料垃圾會造成“白色污染4氫氣是一種理想的新能源，目前只在火箭發射等少數情況下使用，其主要原因是 A燃燒時產生能量低于同質量的其他燃料 B水資源受到嚴重污染，原料匱乏C氫氣燃燒產物對環境有污染 D制氫氣耗能大，本錢高5以下廣告語中，你認為不科學的是 A食用含碘食鹽可預防甲狀腺腫大B使用含氟牙膏可防齲齒C本飲料由天然物質配制而成，絕對不含化學物質D經衛生部檢驗合格的礦泉水中含少量對人體有益的礦物質，是一種安康飲料6氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠。以下物質中能用作氮肥的是 ANH4NO3 B. K2SO4 C.CaH2PO42 D. NaHCO37“綠色化學要求工業消費盡可能不產生廢物

3、，即實現“廢物零排放。以下反響類型最容易實現“零排放的是 A化合反響 B置換反響 C分解反響 D復分解反響8綠色能源是人類理想的能源，不會造成環境污染，以下不屬于綠色能源的是 A煤 B氫能 C太陽能 D生物質能9以下措施中不是從環境保護角度考慮的是 A使用清潔的天然氣代替煤的直接燃燒 B固體廢棄物要分類回收或處理C提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜 D研制和使用可自行降解的新型塑料10我國部分省已開場使用乙醇汽油，所謂乙醇汽油就是在汽油中參加適量的乙醇混合而成的一種燃料。以下表達中錯誤的選項是 A乙醇汽油是一種新型化合物 B汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放C用石油可煉制汽油 D用玉米、薯類等發酵可以制

4、得可再生能源乙醇11 分類是學習和研究物質的常用方法，以下分類正確的選項是 A焊錫、黃銅、鐵是常見的合金 B煤、干冰、小蘇打是常見的純潔物C甲烷、乙醇、淀粉是常見的有機物 D塑料、橡膠、棉花是常見的有機合成材料12有五種物質：汽車排出尾氣形成的煙霧；石油化工廠排出的廢氣；天然水蒸發成水蒸氣；植物光合作用放出的氣體；煤燃燒產生的煙塵。其中能對空氣造成污染的是 A B C D13為創立“國家環保模范城市，泰安市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾搜集箱。以下圖是國家公布的“城市生活垃圾分類標志。廢舊電池投入的垃圾搜集箱上應貼有的標志是 14以下有關電池的說法不科學的是 A電池是一種把化學能轉化為電能的裝

5、置B氫氧燃料電池是可以將氫氣和氧氣反響產生的化學能轉化為電能的裝置C電池用完后和生活垃圾一起扔掉D電池不用時最好從用電器中拆下，防止時間久了電池中的化學物質流出腐蝕電器15 化學與生活息息相關，以下日常生活中的做法你認為不恰當的是 A灼燒聞味區分棉、毛織物 B加熱煮沸降低硬水的硬度C表層涂漆防止鐵器銹蝕 D甲醛浸泡保存海鮮食品富家牌優質化肥 NH4HCO3含氮量為20.3二、填空題毎空2分，共 32分163分小紅家從農貿市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如右圖所示，請答復以下問題。 1該化肥是由_種元素組成的。 2該化肥中N、H兩種元素的質量比是_。 3該化肥的含氮量應該是_ 結果保存到0.1

6、%說明此標簽有錯誤。174分結合國氣候變化框架公約?京都議定書?要求興隆國家限制二氧化碳氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。1綠色植物通過_作用吸收CO2，通過呼吸作用將_釋放到大氣中。2人類活動可以經過多種途徑增加大氣中的CO2，請寫出以下會產生CO2的化學方程式：石灰窯消費石灰：_。汽油主要含C8H18燃燒：_。183分根據已學知識完成以下問題：1硝酸銨與熟石灰混合施用會降低肥效，原因是_ 。2科學家采取“組合轉化技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反響，生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式： 2CO2+6H2=1 +4H2O3為了減緩大氣中的CO2含

7、量的增加，目前以下建議中可行的是_。 開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源； 制止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料； 大量植樹造林，制止亂砍濫伐。194分無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。 1以下化學肥料中屬于復合肥的是 填序號。硝酸銨 磷酸二氫銨 硝酸鉀 硫酸鉀 2現有一種無色的營養液可能由KNO3、CaNO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如以下圖所示的實驗。根據以上實驗，請你進展有關推斷。由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是 ；根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有 種情況；假設測得原營養液中K+和Cl一的數目之比為1：1，那么原

8、營養液的組成中的溶質是208分化學就在我們身邊，化學與生活息息相關。1西瓜有甜味，主要是因為含有六大根本營養素中的 。2為了預防佝僂病和發育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含 元素的食物。3某服裝標簽上寫著“滌綸56% 棉44%，其中屬于合成纖維的是 。4某市國家檔案館采用了太陽能光伏發電照明。太陽能是 能源填“可再生或“不可再生。5安岳縣部分汽車已采用LNG液態天然氣作為燃料，該燃料與 和 都屬于常見的化石燃料。其中煤燃燒時產生的 、二氧化氮等污染物會形成酸雨破壞環境。 6人體可以從蔬菜、水果中攝取 ，該類物質需要量很小，但可以起到調節新陳代謝、預防疾病和維持身體安康的作用。三、實驗與探究題毎空1分，共 8分218分小明暑假期間到農田施肥時，發現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學們進展探究，請你參與：【提出問題】：溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?【猜測假設】：碳酸氫銨受熱易分解，產物可能為水、二氧化碳、氨氣。【實驗設計】：小明設計了如下圖的裝置進展實驗夾持裝置省略。1根據現象： ，證明實驗后生成了水和氨氣。2裝置B中澄清石灰水 。證明產物中有二氧化碳生成。3小紅同學認為假設將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產物，也可以證明碳酸氫銨