1、個人收集整理僅供參考學習必修四考點歸納第一單元生活智慧與時代精神第一課美好生活的向導考點一哲學與世界觀和方法論一、哲學的起源（是什么，怎樣理解）二、哲學與世界觀和方法論1 .哲學與世界觀（是什么，怎樣理解）2 .哲學與方法論（是什么，怎么樣） 考點二哲學與具體科學的關系1 .是什么（區別與聯系）2 .怎么樣（防止兩種錯誤傾向）第二課百舸爭流的思想考點一哲學的基本問題（是什么，為什么，怎么樣）考點二唯物主義及其形態（是什么，怎么樣）考點三唯心主義及其形態一、唯心主義及其形態（是什么，怎么樣）二、哲學上的“兩個對子”（是什么，怎么樣）第三課時代精神的精華考點一哲學與時代精神（時代精神的總結與升華：

2、是什么，為什么） 考點二馬克思主義哲學一、產生的歷史條件（是什么）二、馬克思主義哲學的基本特征（是什么，怎么樣）三、馬克思主義中國化的理論成果（是什么，為什么，怎么樣） 考點三哲學的作用是什么：1 .一般哲學角度2 .馬克思哲學角度第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質考點一哲學的物質概念（是什么，為什么）考點二哲學的運動概念一、運動是物質固有的根本屬性（是什么，怎么樣）二、絕對運動與相對靜止（是什么，怎么樣）考點三物質運動的規律一、規律的概念（是什么，怎樣理解）二、規律的客觀性和普遍性1 .世界觀原理（是什么）2 .怎么樣 第五課把握思維的奧妙 考點一物質決定意識（是什么，為什么，如

3、何做） 考點二意識的能動作用1 .是什么（1）特點；（2）表現2 .怎么樣考點三尊重客觀規律與發揮主觀能動性（是什么，怎么樣）考點四一切從實際出發，實事求是（是什么，為什么，怎么樣）第六課求索真理的過程考點一實踐（實踐的概念：是什么， 為什么說實踐具有客觀物質性，怎樣區分實踐的三個基 本特點）考點二實踐是認識的基礎一、是什么（實踐是認識的基礎，實踐與認識的辯證關系及方法論）二、為什么（為什么說實踐是認識的來源，為什么說實踐是認識發展的動力，為什么說 實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，為什么說實踐是認識的目的和歸屬）資料個人收集整理，勿做商業用途考點三真理一、真理的客觀性（是什么，為什么，怎么樣）

4、二、真理的具體性與條件性（是什么，怎么樣）考點四認識過程一、認識的反復性（是什么，為什么，）二、認識的無限性（是什么，為什么）三、認識的上升性（是什么，怎么樣）四、方法論要求第三單元思想方法與創新意識第七課唯物辯證法的聯系觀考點一唯物辯證法的聯系觀一、聯系的普遍性（是什么，怎么樣）二、聯系的客觀性（是什么，怎么樣）三、聯系的多樣性（是什么，怎么樣）考點二用聯系的觀點看問題一、整體與部分的關系（是什么，怎么樣）二、系統優化方法（是什么，怎么樣）第八課唯物辯證法的發展觀考點一發展的概念（是什么，怎么樣）考點二發展的前進性與曲折性（是什么，為什么，怎么樣）考點三發展的量變與質變狀態（是什么，怎么樣）

5、第九課唯物辯證法的實質與核心考點一矛盾的同一性與斗爭性（是什么，怎么樣）考點二矛盾的普遍性與特殊性一、矛盾的普遍性（是什么，怎么樣）二、矛盾的特殊性（是什么，怎么樣）三、矛盾的普遍性與特殊性（是什么，怎么樣）考點三主次矛盾與矛盾主次方面的關系一、主要矛盾和次要矛盾的關系（是什么，怎么樣）二、矛盾的主要方面和次要方面（是什么，怎么樣）三、堅持兩點論與重點論的統一（是什么，為什么，怎么樣）考點四具體問題具體分析（是什么，為什么，怎么樣）第十課創新意識與社會進步考點一辯證否定觀（是什么，為什么）考點二唯物辯證法與創新意識（是什么，為什么，怎么樣）第四單元認識社會與價值選擇第十一課尋覓社會的真諦考點一

6、社會存在與社會意識1 .是什么2.怎么樣（辯證關系）考點二社會基本矛盾與基本規律（是什么，為什么，怎么樣）考點三社會歷史發展的總趨勢（是什么，為什么一社會主義社會基本矛盾的特點，怎么樣）考點四人民群眾是歷史的創造者（是什么，為什么，怎么樣一堅持群眾觀點和群眾路線）第十二課實現人生價值考點一人生價值一、人生價值（是什么，怎么樣）二、價值觀（是什么，怎么樣）考點二價值判斷與價值選擇（是什么，怎么樣）必修三考點歸納第一單元文化與生活第一課文化與社會考點一文化的內涵、特點和社會作用一、是什么（內涵，特點，形式）二、為什么（作用）考點二文化與經濟、政治的關系（文化與經濟、政治相互影響，相互交融）考點三文

7、化與綜合國力（為什么，怎么辦）第二課文化對人的影響考點一文化對人影響的表現、特點一、是什么（影響人的表現，對人影響的特點）二、為什么（重視文化對人的影響）三、怎么做考點二豐富精神世界，促進全面發展（優秀文化豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展的表現）資料個人收集整理，勿做商業用途第二單元文化傳承與創新第三課文化的多樣性與文化傳播考點一文化的多樣性一、是什么（世界文化多樣性的表現）二、為什么（是民族的，又是世界的；世界文化多樣性的意義）三、怎么做考點二文化的傳播一、是什么（途徑與手段之間的關系，現代文化傳播的手段）二、為什么三、怎么做（文化傳播的多種途徑）第四課文化的繼承性與文化

8、發展考點一傳統文化的特點及其影響一、是什么（傳統文化的含義和特點）二、為什么（傳統文化影響和重要性）考點二傳統文化的繼承和發展一、是什么（繼承與發展的關系）二、為什么（正確對待傳統文化的必要性）三、怎樣做（正確對待傳統文化，這樣正確處理繼承與發展的關系）考點三、影響文化發展的因素一、是什么（影響文化發展的因素）二、為什么（正確把握科學技術對文化發展的作用）三、怎樣做第五課文化創新考點一文化創新的源泉、動力和意義一、是什么（源泉、動力；社會實踐與文化創新的辯證關系）二、為什么（正確理解文化創新的作用和意義）考點二文化創新的途徑及正確方向一、是什么（創新與繼承的關系，創新與借鑒、融合的關系）二、怎

9、樣做第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 考點一燦爛的中華文化2 .是什么（基本特征）3 .為什么（包容性）4 .怎樣做（塑造中華文化新的輝煌）考點二中國各民族對中華文化的貢獻（是什么一中華各族文化與中華文化的關系，為什么）第七課我們的民族精神考點一中華民族精神一、是什么（基本內涵，核心，時代特征）二、為什么（永葆生機和活力的原因）考點二弘揚和培育民族精神的途徑和意義（為什么一地位、意義，怎樣做）第四單元發展中國特色社會主義文化第八課走進文化生活考點一文化市場和傳媒商業化的影響一、是什么（文化市場色彩斑斕，文化生活有“喜”有“悲”）二、為什么（文化市場色彩斑斕的原因，文化生活發生可喜

10、變化的原因，文化生活令人憂慮的原因）三、怎樣做考點二發展大眾文化的要求（是什么，為什么，怎樣做）考點三如何看待落后文化和腐朽文化（是什么，為什么，怎樣做）第九課建設社會主義文化強國考點一走中國特色社會主義文化發展道路一、是什么（中國特色社會主義文化，文化自覺和文化自信）二、為什么（為什么要建設社會主義文化強國，我們為什么能夠樹立高度的文化自覺和文化自信）三、怎樣做（怎樣建設社會主義文化強國，作用樹立高度的文化自覺和文化自信）考點二建設社會主義精神文明（是什么，為什么，怎么做）第十課文化建設的中心環節考點一思想道德建設的地位和主要內容一、為什么（重視思想道德建設的原因，大力建設社會主義核心價值體

11、系的原因）二、怎樣做（怎樣加強公民思想道德建設，怎樣建設社會主義核心價值體系） 考點二思想道德修養與科學文化修養（是什么，為什么，怎樣做）必修二考點歸納第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家考點一我國的國家性質（是什么，為何堅持，怎么辦）考點二我國公民的政治權利與義務（是什么，有哪些，怎么辦）考點三公民參與政治生活的基本原則和主要內容第二課我國公民的政治參與考點一我國的選舉制度及選舉方式一、我國的選舉制度二、選舉方式（有哪些，怎么樣，如何選擇）三、珍惜自己的選舉權利考點二公民參與民主決策的方式及意義（參與決策的方式有哪些，參與民主決策有何意義）考點三我國的村民自治和城市的居民自治

12、一、自治組織（是什么）二、怎樣自治三、有何意義考點四我國公民的民主監督（民主監督的對象和渠道是什么，實行民主監督有何意義， 怎樣行使監督權利）第二單元為人民服務的政府第三課我國政府是人民的政府考點一我國政府的主要職能和作用（為什么，是什么，政府履行職能有何意義）考點二我國政府的宗旨和工作的基本原則（是什么，為什么，怎樣堅持對人民負責） 第四課我國政府受人民的監督考點一政府依法行政（是什么，為什么，怎么辦）考點二對政府權力進行制約和監督（為什么，怎么辦，政府怎樣做及這樣做的意義） 考點三政府的威信（是什么，由什么決定，如何樹立）第三單元發展社會主義民主政治第五課我國人民代表大會制度考點一人民代表

13、大會一、全國人民代表大會（是什么，如何職權）二、地方各級人民代表大會（是什么，如何職權）考第二人大代表（是什么，如何產生，如何職責）考點三人民代表大會制度（是什么，為什么，怎么樣）第六課我國的政黨制度考點一中國共產黨（為什么一做某件事，怎么辦一某件事）考點二中國特色社會主義制度（是什么，怎么樣）第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策考點一我國處理民族關系的基本原則（是什么一社會主義民族關系的內容，為什么一形成這樣的民族關系的原因，怎么做一如何處理民族關系）資料個人收集整理，勿做商業用途考點二我國民族區域自治制度（是什么，為什么）考點三我國的宗教政策（是什么，包括哪些內容，怎么對待）第四單元當代

14、國際社會第八課走進國際社會考點一主權國家和國際組織一、主權國家（是什么，如何分類，有何權利和義務）二、國際組織（是什么，如何分類，有何作用）三、聯合國（是什么，有何作用，和中國的關系怎樣）考點二國際關系及其決定性因素一、國際關系（是什么，內容和形式有哪些）二、決定國際關系的因素（是什么，為什么，怎么樣）三、維護我國的國家利益（為何維護，維護什么，怎樣維護）第九課維護世界和平促進共同發展考點一當今時代主題（是什么一和平問題、發展問題，為什么一沒有解決，怎么樣一解決）考點二世界多極化在曲折中發展（為什么，有何表現，怎么辦）考點三獨立自主的和平外交政策（是什么，為什么，怎么辦）必修一考點歸納第一單元

15、生活與消費第一課神奇的貨幣考點一貨幣的產生與本質一、商品（是什么，怎樣判斷）二、貨幣（是什么，怎樣產生，如何看待）考點二貨幣的基本職能與紙幣一、貨幣的基本職能（有哪些，怎樣判斷）二、紙幣（是什么，怎樣發行，發行量有何影響）考點三信用卡、支票和外匯一、信用卡和支票（是什么，怎么樣）二、外匯和匯率（是什么，匯率怎樣變化，有何影響，怎么辦）第二課多變的價格考點一影響價格的因素一、供求影響價格（是什么，怎樣影響）二、價值決定價格（怎樣決定，怎么辦）三、其他因素考點二價值規律及其表現形式（是什么，怎樣表現）考點三價格變動的影響（是什么，怎樣影響）第三課多彩的消費考點一影響消費的因素（主客觀因素分別是什么

16、、怎樣影響、怎么辦）考點二消費類型（如何劃分，有何特點）第二單元生產、勞動與經營第四課生產與經濟制度考點一生產與消費一、生產與消費的關系（是什么，怎么辦）二、發展生產的意義考點二我國的基本經濟制度（是什么一公有、非公有，為什么，怎么辦）第五課企業與勞動者考點一公司（是什么，怎樣設置機構，有何優點及作用）考點二生產的微觀主體一企業（是什么，怎么辦）考點三勞動、就業與維權一、勞動與勞動者（是什么，怎么辦）二、就業（為什么，怎么辦）三、依法維護勞動者權益（是什么，為什么，怎么辦）第六課投資理財的選擇考點一商業銀行一、儲蓄存款（是什么，為什么，怎么樣）二、商業銀行（是什么，有哪些，怎么樣）考點二投資與融資一、投資（方式有哪些，收益與風險如何，怎樣選擇）二、融資第三單元收入與分配第七課個人收入與分配考點一我國的分配制度（是什么，為什么，怎么辦）考點二效率與公平（是什么，怎么辦）第八課財政與稅收考點一財政收入與財政支出（是什么，怎樣構成，關系如何）考點二財政的作用（是什么，怎么做）考點三征稅與納稅一、稅收（是什么，怎么樣，有哪些種類）二、依法納稅（為什么，怎么辦）第四單元發展社會主義市場經濟第九課走進社會主義市場經濟考點一資源配置與市場調節一、資源配置（為什么，怎么辦）二、市場調節（是什么，怎么樣）考點二市場秩序