1、中考情景作文新聞2014 北京中考一模匯編之與情景作文（小作文 ）】2014 北京市語文中考各區一模試題匯編情景作文【 2014 朝陽一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）24 新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200 字）【 2014 房山一模】（一）.根據情境，按要求寫作。（10 分）23 . 2014 年 3 月 14 日下午 2 時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超

2、過200字）【 2014 海淀一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）24 任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以 “厚德中學”代替學校的名稱，不超過200 字。（ 1 ）學校初三體育模擬測試活動。（ 2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。【 2014 平谷一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）21. 豐潤中學校團委于3 月 5 日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境 ”活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150 200 字）【 2014 西城一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）（

3、2） 4 月 14 日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動，作為初三（1 ）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200 字）【 2014 石景山一模】23. 根據情境，按要求寫作（共10 分）進入初三第二學期，同學們都在為畢業升學體育考試進行著積極的準備。請你寫一則消息，報道同學們備戰體育考試的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200 字）【篇二：2015 年全國中考語文作文題目集錦】2015 年全國中考作文題薈萃1 、 2015 年貴州遵義中考作文題目：材料作文橘子的啟示材料：一個

4、小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“ 那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動。”“ 那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“ 孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有。”要求：角度自選，立意自定，題目自擬除詩歌外，文體不限不少于600 字文中不得出現真實的地名、校名2 、 2015 年貴州畢節中考作文題目：最美的 話題作文“相伴”（一）話題作文在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。請以 “

5、相伴 ”為話題，寫一篇作文。（二）半命題作文“慈母手中線，游子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也是一種美 同學們，美無處不在，你認為最美的是什么呢？請將題目最美的補充完整后作文。3 、 2015 年貴州安順中考作文題目：我與明天的自己有個約定話題作文留下從下面兩題中任選一題作文。題目一：閱讀下面的材料，根據要求作文。朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應該與明天的自己有

6、個怎樣的約定呢? 請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。題目二：閱讀下面的文字，根據要求作文。雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下滕王閣序；曹雪芹嘔心瀝血，留下紅樓夢? 青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。根據以上材料，請以“留下 ”為話題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體自選，要求符合題意，文體規范，結構完整。文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。書寫規范，不少于600字。不得抄襲試卷中的材料和他人作品。4 、 2015 年貴州銅仁中考作文題目：我體驗到的人生如

7、登山，只有不畏艱險、勇于攀登的人，才能到達頂峰，體驗一覽終山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味！初中三年，我們曾經親身經歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過 讓我們敞開心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗 的情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧！請結合自己的人生經歷，以 “我體驗到的”為題，寫一篇文章。5 、 2015 年貴州黔南中考作文題目：我學會了 話題作文“珍惜”請從下面作文題中任選一個，按提示及要求寫一篇不少于600 字的文章，文體不限（詩歌除外）嚴禁抄襲，文中不得出現真實的人名、地名、校名。（ 1 ）在人

8、與人的交往中，我們學會了理解；在心里怒火燃燒時，我們學會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生存?請以 “我學會了”為題，寫一篇600 字左右的文章。要求：先補充題目，再作文。（ 2）美國作家克里騰登寫過一篇題為母親的價格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金

9、錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。請以 “珍惜 ”為話題，自擬題目，自選文體作文。6 、 2015 年貴州六盤水中考作文題目：原來 一直都在我身邊 我最欣賞的一個人題一：你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學作品里你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性請以 “我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。題二：我們生活在這個多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來就在身邊的美好：幸福、關愛、信任? 溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天?請以 “原來一直都在我身邊”為題，將題目補充完整后寫一篇文章。7、 2015 年湖北武漢中考作文題目：關

10、于成長的材料作文閱讀下面的材料，按要求作文。（50 分）人的成長何嘗不是這樣？請根據對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600 字。文中如果涉及真實的姓名或校名，請用化名代替。8 、 2015 年湖北宜昌中考作文題目：我的爭我的不爭梁啟超和陳寅恪的“爭 ”與 “不爭 ”展現了他們的君子風范，在你的生活中，一定也有過“爭 ”或者 “不爭 ”的經歷。回想這些經歷，“爭 ”，或許是學習上的力爭上游、辯論中的據理力爭、賽場里的誰與爭鋒 ?“ 不爭 ”，或許是矛盾沖突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子里的快樂滿足?請結合自己的經歷，以我的“爭 ”或

11、我的“不爭 ”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：先將題目填寫在橫線上。文中不要出現真實的地名、校名和人名。9、 2015 年湖北襄陽中考作文題目： 需要表達材料作文請從下面兩題中任選一題作文。題一：思想、感情、態度等，用言語、行為顯示出來，即為“表達 ” 。把愛表達出來，你會被更多關愛包圍；把幸福表達出來，你會感受更多幸福；把失意表達出來，你會獲得真誠幫助? 勇于表達，善于表達，成長更順利，生活更美好。請以 “題二：閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉的，路再長、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去。 席慕蓉要求：請先在答題卡上所

12、選題號后的括號內打然后再作文。若選題一，請先將題目補充完整，若選題二，請自擬題目。立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字數不少于600 字。文中不得出現真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。10、 2015 年湖北隨州中考作文題目：與平凡相伴在蕓蕓眾生中，有經天緯地、萬人景仰的強者，但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸，回歸平凡，將是社會生活的新常態。會審視欣賞平凡，能體味感悟平凡，有平和的心態，耐得住平凡，生活會被演繹得一樣精彩。與平凡而有個性的人相伴，做平凡而有意義的事兒，體驗平凡而有味道的生活? 請以 “與平凡相伴”為題，寫一篇不少于600 字的文章。要

13、求：書寫規范，卷面整潔。大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不得出現真實的人名、校名、地名。說真話，抒真情，往往須在細小處著筆。朱自清在背影中對父親過鐵道、上下月臺買橘子的情景，進行了深情的抒寫；沈石溪在斑羚飛渡里對老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一躍，進行了動人的描畫。生活中，也常常可見這樣觸動心靈的人或事? 請以下面的格式擬定標題，寫一篇不少于600 字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現含有個人信息的地名、校名、人名等。擬題格式例如 “我理解了媽媽的嘮叨”、 “我領略了獨處的妙處”等等12、 2015 年湖北黃岡中考作文題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭材料作文從下面兩題中任選一題，按要

14、求完成任務。題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭要求：結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇不少于700字的記敘文。文章敘事清楚，結構完整，內容充實。恰當運 用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。作文中不得出現真實 的校名和姓名。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。從前，有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，有人卻對他們說：“你們將會貧窮不堪的。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國人是披發的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？”要求：選擇一個角度構思作文，600字以上。立意自定，文體（詩歌除外

15、）自選，題目自擬。不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。13、 2015 年湖北荊門中考作文題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭快樂的 生活 從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭題二：快樂的（學校、家庭?）生活要求：如果選擇題二，可從備選項中選擇一項填寫好題目，也可自選內容填寫。結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇不少于600字的記敘文。 文章敘事清楚，結構完整，內容充實。恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。作文中不得出現真實的校名和姓名。14、 2015 年湖北恩施中考作文題目：最是難忘那表情情景作文（ 1 ）命題作文在我們的記憶深處，珍藏著

16、許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動著你的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我們直面人生，振作精神，昂然前行。請以 “最是難忘那表情”為題寫一篇文章。（ 2）情境作文圍繞下列三個情景要素，發揮聯想和想象，自擬題目，寫一篇文章。節日 我 掌聲15、 2015 年湖北十堰中考作文題目：最美的 話題作文“新 ”（ 1 ）最美的（ 2）以“新 ”為話題作文要求：選擇題目（1）的請先將題目補充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。內容具體，情感真摯，積極向上。除詩歌、戲劇外，不限文體。不少于600 字。16、 2015 年湖北咸寧中

17、考作文題目：是苦也是樂在陳權重的大地上的讀書人一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因為她們找到了隱藏其間的趣味。其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，就是發現事物有意思，有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。在你的學習、生活中，肯定也有過這樣的事情，也有過苦和樂的體驗，請以“是苦也是樂”為題，寫一篇文章。17、 2015 年湖北孝感中考作文題目：補你一個 材料作文（ 1 ）請以 “補你一個”為題，寫一篇文章。提示：橫線上可填“擁抱 ”“ 點贊 ”“ 道歉 ”“ 禮物 ” 等，先把題目補充完整再寫作。（ 2

18、）請根據你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。可以記敘經歷、抒發情感、發表見解，但不能對材料進行改寫、擴寫、續寫。今年 4 月，網友上傳一組烈日下一名小學生為女老師撐傘的照片，引起社會熱評。有的網友說：“現在的老師啊，缺乏對學生起碼的關愛，師德不存啊！”有的網友說：“現在的學生，小小年紀就知道拍馬屁！ ”而一位知名教育專家說：“眾多指責令我也心有不安。因為，我許多行為的惡劣程度遠超過撐傘，如搬家時讓學生幫我搬東西 我覺得只要師生間彼此關心，舉手投足發自真情，就無可厚非。 ”當媒體記者采訪這位女老師時，她哭著說：“當天是這個孩子自愿替我撐傘的。要錯也是我錯了，請不要傷害孩子，他很單

19、純。”18、 2015 年湖北荊州中考作文題目：那天，雨一直下請以 “那天，雨一直下”為題，寫一篇不少于600 字的記敘文。寫作要求：將題目寫在作文格的第一行；文章貼近生活，言之 有物，禁止抄襲或套作；認真書寫，力求工整、美觀；文中不 能出現真實的人名、校名、地名。19、 2015 年湖北鄂州中考作文題目：有種幸福在心間請以 “有種幸福在心間”為題目，寫一篇作文。要求：立意自定；文體自選；不少于600 字；文中不得出現可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。20、 2015 年湖北三市一企中考作文題目： 歡迎您請你以 “展示本市（縣、央企）特色，如風土人情、特色歷史、特色文化、特色經濟、特色產品

20、、特色風景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。要求：先補充題目，只能填寫你所處或你曾生活過的縣市、央企名稱，如：潛江、天門、仙桃、江漢油田、洪湖等。文體不限；不少于 600 字（若寫詩歌，不少于20 行）；不得暴露考生真實姓名和校名（可用化名代替）；不得抄襲。21、 、 2015 年北京中考作文題目：對話超級智能住宅續寫題目一：對話是現實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花.請以 “對話 ”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產生的美好結果，可以闡述你對對話的認識題目二：超級智能住宅這篇科幻小說的結尾充滿

21、懸念。男主人與房子直接的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發生怎樣的故事呢？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇文章。【點評】作文增加選擇空間后，之前作文水平較好的同學，作文分數反而不穩定了，主要原因是沒有選好作文題目，理解片面等。中考設置的選題基本原則是：讓具有不同思維特點的學生各自得以展示，表達力求有創意。2014 年寫作文分析的時候，我在東學堂對外分析的題目是大小作文同臺，適應改革，學以致用，今年同樣是大小作文同卷，但卻擴大了選擇空間。大作文在2014 年的形式是二選一，小作文是一篇固定內容 -寫一段感謝的話。2015 年北京中考作文依照考試說明所給示例及今年北京各區一模二模考試中小作文樣

22、式，也采用了二選一的模式，考查形式與高考一脈相承。我們就逐一看一下今年所考察的作文：【情境作文】根據情境，按要求寫作從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：班上準備召開名著閱讀經驗交流會，分享同學們閱讀名著的經驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話。簡要介紹你閱讀名著的經驗。題目二：學校校刊準備開辟走進博物館欄目，分享同學們參觀博物館（或紀念館）的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件，簡要介紹參觀某座博物館（或紀念館）后，你最大的收獲是什么，是怎么獲得的。所謂情境寫作，指的是閱讀寫作中的及時性寫作，規模小，時間短，針對性強，操作簡單。情境寫作貼近生活、貼近社會，具有較強的實用性和興

23、趣性。本質上看來，情境寫作，其實就是一種語言綜合運用題。從命題特點上來看：【篇三：2014 北京中考一模匯編之與情景作文（小作文 ）】2014 北京市語文中考各區一模試題匯編情景作文【 2014 朝陽一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）24 新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200 字）【 2014 東城一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）21 妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己

24、寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200 字）【 2014 房山一模】（一）.根據情境，按要求寫作。（10 分）23. 2014 年 3 月 14 日下午 2 時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）【 2014 海淀一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）24 任選一個活

25、動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以 “厚德中學”代替學校的名稱，不超過200 字。（ 1 ）學校初三體育模擬測試活動。（ 2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。【 2014 密云一模】20. 小作文（10 分）很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超過200 字。【 2014 平谷一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）21. 豐潤中學校團委于3 月 5 日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境 ”活動。作為校報通訊員，請你寫

26、一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150 200 字）1【 2014 西城一模】（一）根據情境，按要求寫作。（10 分）24 請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。（ 1 ）趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200 字）（ 2）4 月 14 日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全為主題的班會活動，作為初三（1 ）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息

27、，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200 字）【 2014 燕山一模】22. 根據情境，按要求寫作。（10 分）臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）【 2014 大興一模】（一）根據情境，按要求寫作。（1 ）與（2）任選其一。（10 分）（ 1 ）李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票