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文檔簡介

1、小學生讀書倡議書范文小學生讀書倡議書1親愛的老師們、同學們:培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻, 道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失 意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。通過讀書,我們可以足不出戶知天下。每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次 神秘之旅。我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著冒險小虎隊,闖入危險恐怖的地帶,體驗險 象環生的旅程;有的同學結識了淘氣包馬小跳和他的朋友們,一 起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩 ;還 有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了皮皮魯總動員,奇異的服

2、裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界, 嘆為觀止。這些同學,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。今天,我們語文組受學校的委托,向全體師生鄭重發出如下倡議:1 、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽群書。2 、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精 彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。3 、誦讀經典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章, 讓經典語錄滌蕩自己的心靈。4 、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋梁,成為 你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的

3、日子,月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當 今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站, 讀書是 知識不斷更新的最佳途徑。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源 頭活水來。”老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓 校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。小學生讀書倡議書2敬愛的老師們、親愛的同學們:愉悅的讀書節,啟動了 !有人評價我們學生的能力,從三個方面評價:一看你的閱讀能 力,二看你的作文能力,三看你的理解能力,這樣評價,十分客觀、 合理。我個人認為,一個人的這三種能力,都

4、離不開讀書,如果離開讀書,這三種能力將無法實現。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之 中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向 生活的無限廣闊的海洋。為此,我們向全體學生倡議:一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格: 在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。二、我們要品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經典名句中汲取精華,感悟真理,閱 讀經典,豐滿能力!三、我們要博覽群書,時代的發展需要我們高素質。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里 路結合起來,才能真正實現知行統一。五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充 實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的在校園讀書節開幕之際,我向全校同學提出以上五個倡議,希 望同學們能在家長、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,空 間,積極參與學校舉行的讀書節活動,分享讀書的樂趣。讓我們

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