1、初三物理第十六章電壓電阻、電壓1、電壓的作用電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓 的裝置。:注：說電壓時，要說“xx對端的電壓，說電流時，要說通過 “xxX勺電流廠2、電壓用字母 U表示。電壓的單位 國際制單位的主單位：伏特（V ）常用單位：千伏（kV ）、毫伏（mV ）、微伏（pV）換算關系：1Kv = 1000V 1V = 1000 mV 1 mV = 1000pV記住一些電壓值：1節干電池的電壓 1.5伏；1節鉛蓄電池電壓是 2伏；家庭照明電壓為220伏； 安全電壓是：不高于 36伏；3 .測量電壓的儀表是：電壓表，符號： V ,它的使用規則是：

2、一電壓表要并聯在電路中;要使電流從電壓表的正接線柱流進,負接線柱流出。被測電壓不要超過電壓表的量程，預先不知道被測電壓的大約值時，先用大量程試觸。4 .實驗室中常用的電壓表有兩個量程：5、03伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;電流表電壓表符號A®-V（3）-連接串聯并聯直接連接電 源不能能異量程0-0.6A0-3A0-3V0-15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內阻很小，幾乎為零 相當于導線很大相當于開路同調零；讀數時看清量程和每大（/ 負接線柱流出；不能超過最大測量值。、）格;電流都要從正接線柱流入，015伏，每小格表示的電壓值是 0.5伏電流表

3、、電壓表的比較:6、利用電流表、電壓表判斷電路故障1 .電流表示數正常而電壓表無示數：“電流表示數正常”表明主電路為通路，”電壓表無示數”表明無電流通過電壓表，則 故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯的用電器短路。2 .電壓表有示數而電流表無示數“電壓表有示數”表明電路中有電流通過，”電流表無示數”說明沒有或幾乎沒有電流 流過電流表，則故障原因可能是：電流表短路;和電壓表并聯的用電器開路， 此時電流表 所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。3 .電流表電壓表均無示數“兩表均無示數”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路 導

4、致無電流。【例題解析】1 .在圖1所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法正確的是（ B ）B.電燈兩端的電壓為零D.以上說法都不正確B.燈Li兩端的電壓D.燈Li與L2兩端的電壓B ）A.電源兩端的電壓為零C.開關兩端的電壓為零2 .如圖所示，電壓表所測的是（C ）A.電源電壓C.燈L2兩端的電壓3 .在選擇電壓表的量程時，正確的是（A.盡可能選擇大一些的量程B.經試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程C.盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響D.為使測量結果更精確，量程選得越小越好4 .如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（D ）5.如圖所示的兩個電壓表，它們的讀

5、數分別為U 甲=2.5 V, U 乙=_11 V6 .完成下列單位換算。(1) 80 V=mV=kV;(2) 3.6 X03 mV=V=kV。7 .電源是提供的裝置，要使一段電路中產生電流，它的兩端就要有 ,同時電路要。答案：電壓電源閉合【鞏固練習】1.用電壓表測小燈泡兩端電壓，如圖所示的四種電路中，正確的是（ D ）2.下列說法中，正確的是（B ）A.電路中只要有電壓，就一定會有電流C.電路中有電源就一定會有持續電流B.電壓是產生電流的必要條件D.通過導體的電壓是形成電流的原因3 .某同學在用電壓表測電壓時，選用了 “+”接線柱，讀數時卻誤按照“+” ”接51柱來讀，得 到電壓值為13.5

6、V。則實際值為（B ）A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V4 .在圖甲的電路中，當閉合開關 S后，電路正常工作。兩 只電壓表指針位置均為圖乙所示， 則電阻Ri、R2兩端電壓 分別是（A ）A.4.8 V 1.2 VB.6 V 1.2 V C.1.2 V 6 VD.1.2 V 4.8 V5 .圖所示的電路中，當開關S閉合后，要使電阻R1、電串聯，甲、乙應該接入的是（ C ）A.甲接電壓表，乙接電流表B.甲接電流表，乙接電壓表/儲C.甲、乙都接電壓表D.甲、乙都接電流表一6 .一節干電池的電壓是 1.5V, 一個鉛蓄電池的電壓是 2V,% 工豈照明電路的電壓是 220 V

7、,對人體的安全電壓不高于 36 V。 s7 .電壓表的使用規則是：11）電壓表要馱在電路中。（2）連接電壓表時，必須使電流從 接線柱流入電壓表。（3）被測電壓不能超過電壓表的 。8 .請讀出圖中各電壓表的示數：甲 ,乙,丙。 0.6 V 8.5 V 38 mV入A315-315甲乙丙9 .小紅家的錄像機使用幾年后，如今蓄電池的正負極已經模糊不清，你有辦法利用電壓表幫助 小紅判斷出蓄電池的正負極嗎？答案：把電壓表和開關串聯到蓄電池的兩端，用開關進行試觸，如果電壓表的指針向左偏， 則與電壓表正接線柱連接的是電源的負極；如果指針向右偏，則與電壓表正接線柱相連接的是 電源的正極。10.如圖所示，要測量

8、干路和支路的電流及燈泡兩端的電壓，在空白處標出電流表或電壓表,11.將圖中的元件用筆畫線連接起來，要求兩節干電池用聯，電燈L1與L2串聯，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L2兩端的電壓12 .有一天，小明買了三節干電池，他想：把這三節干電池用聯，電壓增大，且這個電池組的總電壓等于每節電池電壓之和，如果把這幾節電池并聯起來，對同一盞燈供電，那么組成的電 池組提供的電壓、電流會發生變化嗎？于是，他找來小華一起開展如下的探究。(1)他倆收集到一只小燈泡、導線、電流表和電壓表、三節相同的新干電池，按如圖所示的 電路首先使用一節電池連好實物圖。(2)閉合開關，讀出電流表和電壓表的示數，并記在設計的表格

9、中。然后換二節和三節并聯 的電池組，分別重復上述操作，把數據記錄在表格中。電源電壓(V)電流(A)一節干電池1.50.12二節干電池1.50.13二節干電池1.50.14小華和小明經過分析歸納得出：幾節干電池并聯組成的電池組總電壓等于 隨著 并聯的干電池增多，電流逐漸答案：每節干電池的電壓 增大13 .電鰻是生活在南美洲的一種魚，它在獵取食物時可以放出400 V到600 V的高壓電。在它的身體中有百分之八十的細胞可以產生電，通常每個細胞長0.1 mm,產生0.14 V的電壓，產電細胞的電壓這么小，電鰻為什么能放出600 V的高壓？你能用學過的物理知識解釋其中的原 因嗎？答案：電鰻的每個細胞相當

10、于一個電池，這些細胞電池是串聯的，提供的電壓是各細胞提供 的電壓之和，只要串聯的細胞電池個數足夠多，就可以達到600 V的高壓。、用、并聯電路的電壓規律1、串聯電路的電壓規律：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。鑒式：U = U1+U22、并聯電路的電壓規律：并聯電路各支路兩端的電壓相等。公式:U = Ui=U2【例題解析】1.串聯電路的電壓規律A.(1)要測量L1兩端電壓，電壓表應與 L1.(2)電壓表的正接線柱應該與 點相連，電壓表的負接線柱應 飛li與 點相連H1(3)探究串聯電路中電壓的規律需要的器材有： 電源，導線 等,(4)猜想：n個相同電池串聯組成的電池組的電壓等于每

11、節電池電壓的 倍。(5)串聯電路中各燈泡兩端的電壓與電源電壓的關系是 。2.并聯電路的電壓規律A Li B"陽.(1)若將電壓表接在C,D兩點間，電壓表測量的是 的電壓。 后一 L7I-q(2)要測量兩燈并聯后的總電壓，應將電壓表接在 兩點 C'0D問，其中電壓表的正接線柱與 點相連。1 (3)并聯電路中各燈泡兩端的電壓與電源電壓的關系是【鞏固練習】1 .若將20只相同的小燈泡串聯接在220 V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為 V, 若將20只相同的小燈泡并聯接在110 V的電路中,為 V。2 .如圖所示，電路中兩只燈泡L1和L2均正常發光，則下面說法中正確的是A.甲是電流表

12、，乙是電壓表 B.甲是電壓表，乙是電流表C.甲、乙都是電流表D .甲、乙都是電壓表3 .如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關S1斷開、S2閉合 時，電壓表的示數為4.5V;當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示 數為3V,則L1和L2兩端的電壓分別為()A. 3V和 4.5VB . 1.5V 和 4.5VC. 3V 和 1.5VD, 1.5V 和 3V4 .如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好.開關S閉合后，發現只有一只電表的指針發生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可 能是()A.電壓表指針發生偏轉，燈泡 L1短路 B .電壓表指針發生偏轉，燈泡 L1斷路C.電流表指針發生偏轉，燈

13、泡 L2短路D.電流表指針發生偏轉，燈泡 L2斷路5 .幾位同學連接的電路如圖所示，當他們閉合開關后，兩個燈泡均正常發光，下面的幾種說法中，你認為正確的是()A.表1、2、3均是電壓表B.表1、2、3均是電流表C.表1、3是電流表，表2是電壓表D.表1、3是電壓表，表2是電流表6 .如圖所示的方框是一個不透明的盒子， 方框內連接有 4兩節1.5V的干電池，將一電壓表的“ +”、“一”接線柱 0分別接B, C兩端時，電壓表示數為3V;將“+”、“一”接線柱分別接A C兩端時，電壓表示數為1.5V,將“+”、“一”接線柱分別接B,A兩端時，電壓表示數為1.5V.在 方框內畫出電池的連接圖.7.在“

14、探究串聯電路電壓特點”的實驗中：(1)請在右邊的虛線框中畫出與下左圖對應的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2;(2)某次測量時，電壓表的示數如圖所示，則此時燈L1兩端的電壓為 V;(3)某同學在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將 AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是 (8.瑞瑞同學在探究串聯電路中電壓規律的實驗中，提出了猜想：串聯電路中各用電器兩端電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和.瑞瑞同學準備了兩個相同的燈泡L1、L2和其他一些實驗器材.進行實驗(1)按如圖所示的電路圖連接電路；(2)閉合開關，用電壓表分別測出 AB BC AC間的電壓，并記

15、錄在表格中.BAB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓1.4V1.4V2.8V分析論證：(1)在物理學中，用聯電路中電壓的規律是： 。(2)分析瑞瑞的實驗數據：得出的結論與他的猜想 (相符/不相符).評估：請寫出這個實驗中的不足之處：(1) 。(2) 。9.如圖所示，用筆畫線作導線，將各電路元件連成電路，要求：(1)燈L1和L2并聯，電流表只測量通過燈 L1的電流；(2)開關同時控制燈L1和L2; (3) 電壓表測L2的電壓；(4)在方框內畫出相應的電路圖.三、電阻1、電阻定義：導體對電流回作用的大小叫做電阻電阻的符號:R；電阻在電路圖中的符號 I。單位：國際單位：歐姆(Q)o常用單位：千歐(KQ

16、、兆度(MQ)0換算：1MQ=1000KQ1 KQ=10002導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度。同種材料制成的長度相同而橫截面積不同的導體，橫截面積小的電阻大。同種材料制成的橫截面積相同而長度丕同的導體，長度長的電阻大。導體電阻的大小與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關。3 .導電能力介于導體、絕緣體兩者之間的叫半導體，如硅等。4 .某些導體在溫度下降到某一溫度，會出現其電阻為0的情況，這就是超導現象，這時這種導體就叫超導體。【例題解析】1、電阻表示導體對 的 作用的大小，電阻是導體本身的一種 ,它的大小決定于導體的 、?口

17、另外，還與營關。在電路圖中電阻的符號是02、5.8 X 104 KQ =Q =M Q48400 Q = K Q= M Q3、不同材料，導電性能不同，導電性能介于導體和絕緣體之間的稱為 體.“超 導”是20世紀初科學家的重大發現，某些金屬導體的溫度降低到一定程度時，電阻就變成了,這種現象叫做 現象。4、將一根鍥銘合金絲均勻拉長后， 其長度,橫截面積 2電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”）I -5、有一段導線電阻為 R,當把它均勻拉長到原來的兩倍時，導線的電阻 三 公 是原來這段導線電阻的 儕.L6、在圖1所示的電路中，小紅把 5Q、50Q的不同導體分別接在同一電 11路中，哪種情況燈泡更亮？

18、。這是因 圖1為 07、關于電阻的大小，以下說法正確的是（忽略溫度的變化）（）A、導線越長，電阻越大 B 、導線越粗，電阻越小G鐵導線的電阻比銅導線的電阻大 D、同種材料、粗細相同的導線越短，電阻越小8、有一段裸導線，下列哪一種方法可以減小它的電阻（）A、把導線對折合在一起B、減少通過導線的電流C、增大導線兩端的電壓D、把導線拉長一些9、關于電阻，下列說法中正確的是（）A、絕緣體不容易導電，是因為它們沒有電阻B、導體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關C、將一根銅導線均勻拉長后，其電阻變大D 、銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小10、在研究“導體電阻的大小與哪些因素有關”的試驗中，將一根粗細均勻的導體

19、截成A、B兩段后分別接入電路中，如圖2所示，則這是用來研究（）A導體電阻與橫截面積的關系R導體電阻與材料的關系G導體電阻與長度的關系D導體電阻與溫度的關系11、有一段導體，下列措施中能減小其電阻的是（A、減小導體兩端的電壓B 、減小導體中的電流G減小導體的橫截面積D 、減小導體的長度12、關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A導體中的電流越大，其電阻越小 B 電阻是導體本身的性質C粗導線的電阻比細導線的電阻小D 銅導線的電阻比鐵導線的電阻小13、下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（）A、改變導體的長度B 、改變導體的材料G改變導體的橫截面積 D、改變導體在電路中連接的位置14、白熾燈的燈絲

20、斷了一截，若搭上后仍能使用，則燈絲的電阻將（）A.變大了 B .變小了 C.和原來一樣大 D .變大、變小都有可能15、為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是（）A.將導線拉長后使用 B.將導線對折后使用 C. 給導線加熱 D.改變導線中的電流16、小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關.供她選擇的導體如下表所示：她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路.（1）要驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體是（2）

21、要驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體請完成下列填空（只填序號）（3）要驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體這種物理研究方法，通常叫做廳P材料長度（M）枚截回積（mmj）A鍥銘合金0.80.5B鈕銅0.81C鈕銅0.80.5D鈕銅1.20.5和0【鞏固提高】1、下列的說法中正確的是（）A、同種材料制成的長導線比短導線的電阻大B、同種材料制成的粗導線比細導線的電阻小G粗銅線的電阻比細銅線的電阻小D 、不同材料制成的電阻比細銅線的電阻小2、如圖3有甲、乙、丙三根導線，甲和乙粗細相同，但甲比乙長，乙和丙長度相同，但乙比內細，則三根銅導線的電阻大小關系是（）A R甲=R乙=R丙 B 、 R甲R乙R丙 C

22、、 R甲R丙R乙 D 、無法確定3、下面說法中，正確的是（）A.B.C.D.同種材料制成的導線，長度越短，電阻越小同種材料制成的導線，橫截面積越小，電阻越大一根導線拉長，它的電阻一定變大不同材料制成的導線，電阻一定不相等4、下列說法中正確的是（A.導體中沒有電流通過時,B.導體中通過的電流越大,C.導體中通過的電流越小,）電阻為零其對電流的阻礙作用越大，電阻越大其對電流的阻礙作用越大，電阻越小D.導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關5、當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法中正確的是 （A .長導線的電阻一定大C .細導線的電阻一定大B.粗細相同，長導線的電阻一定大D.粗細相

23、同，短導線的電阻一定大6、下列說法正確的是(A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大D. 一白熾燈泡的燈絲電阻正常發光時的電阻比不發光時的大7、一根銅導線的電阻為R,要使電路中的電阻變為2R,以下方法可行的是()A將銅導線對折起來，接在電路中B .將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中C.將銅導線用拉絲機拉長至原來 2倍D .將銅導線用拉絲機拉長至原來22倍B圖48、如圖4所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們 串聯后連入電路中.比較通過它們的電

24、流的大小，有()A. I AB< I BCB. I AB= I BCC. I AB> I BCD.無法確定9、在探究“與導體電阻跟哪些因素有關時，下表是供小明實驗時選擇的 不同材料的金屬絲，他準備采用控制變量法，每次挑出兩根合適的導線來 探究。導線代號ABCDEFG長度(項1.00.51.51.01.21.50.5枚截回積(mnj)3.20.81.20.81.21.21.2材料鈕銅鴇鍥銘合金鈕銅鴇鈕銅鍥銘合金(1)請你幫小明選擇合適的導線:a、為了研究電阻與導線的長度有關，應選用導線 C和導線b、為了研究電阻與 0關，應選用導線A和導線(2)請你對小明的實驗結果作出合理的猜想：a、

25、b、10、在研究決定電阻大小因素的實驗中換用不同導體做實驗，保持導體兩端電壓不變，得出如下幾組實驗數據：實驗次數材料長度/m枚截回積/mm電流/A1鍥銘合金120.82鈕銅合金122.43鍥銘合金141.64鍥銘合金0.521.6(1)比較第1、2兩次實驗數據可知 (2)比較第1、3兩次實驗數據可知 (3)比較第1、4兩次實驗數據可知 四、變阻器一、變阻器：（滑動變阻器和電阻箱）1、定值電阻：電路符號：。2、可變電阻（變阻器）：電路符號 T二 或滑動變阻器：構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖:.原理：改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的大小。.作用:1：保護電路2:通過改變電路

26、中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓.銘牌：如一個滑動變阻器標有“ 50Q2A”表示的意義是：最大阻值是 50 Q ,允許通過 的最大電流是2A.應用收音機調節音量的電位器，就是一個滑動變阻器。.正確使用：A:應用聯在電路中使用;B:接線要 一上一下C:通電前應把阻值調至最大的地方。（滑片遠離下接線柱）。【例題解析】1、我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案， 是 因為2B鉛筆中的石墨是 導體（選填“導體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆， 由于鉛筆芯的導電性變 弱（選填“強”或“弱”）,這樣可能使電腦無法識別。2、如下圖1所示，用導

27、線把電池、小燈泡和一段粗細均勻的電阻絲連接起來。當金屬夾從電 阻絲上的某點，沿電阻絲向右移動的過程中，小燈泡亮度逐漸變暗。這表明導體電阻的大小跟導體的長度有關。滑動變阻器是靠改變導體的長度來逐漸改變電阻的.從而逐漸改圖2A F BOVVVWVVV_O3、如圖2中是四個接線柱的滑動變阻器的結構示意圖，將接線柱A、D接入電路時，滑片向右移動，接入電路的合金線變長，接入電路的電阻值變大。若此變阻器銘牌標有“20, 1A”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是 020 Q,允許通過的最大電流是_1_A。滑片 P移至中點時接入的阻值Rap= 10歐姆。將這個變阻器接入如圖3所示的電路中，滑片P 向左移動時，

28、電路中的電流 變大。4、如圖4所示，滑片P向右移動時，電流表的示數減小，則可推斷出線頭 M是與變阻器的接 線柱_A_相連。圖45、如圖5給出了兩個滑動變阻器的結構示意圖和它們連入電路的情況.若（a）圖中滑片P向 右 移動,連入的電阻將變大；若（b）圖中欲使連入電阻變小，滑片P應向 右 移 動.6、小明同學在實驗里連接一個電路如圖 6所示，他想讓小燈泡暗些，應該使滑動變阻器的滑 片P向右 端移動，在這一過程中，連入電路的電阻值逐漸變大.7、某同學在做用滑動變阻器改變電流的實驗時，除了滑動變阻器未接入電路，其他器材已經用導線連接好.如圖7所示，根據實馬要求，應把 M N兩個接線頭分別接到滑動變阻

29、器白A D接線頭上（用字母表示），在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到 B端（選 填 “A” 或 " B”）.8、小靚同學連接了如圖8所示的電路，她想利用圖中的滑動變阻器來調節燈泡的亮度.（1）圖中連線的一個錯誤是 .（2）為了使得向右移動滑片P時燈泡能變亮，應將 A接線柱上的導線卸下后接在 C（或D） 接線柱上；（3）閉合開關前，滑片P應滑到最左 端.（填“左”或“右”）。9、如圖9是一種可以改變收音機大小的電路元件結構示意圖，A B、C是固定的銅片，d是一段弧形電阻，e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片。為了使滑片e順時 針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該

30、元件的銅片B和銅片 A接入電路。10、（2012?南平）如圖10所示電路，閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，滑動 變阻器的電阻將會 變小、電流表的讀數將會變大、（選填“變大”、“變小”或“不變”），小燈泡將會 變亮 （選填“變亮”或“變暗”）.（不考慮燈泡電阻的變化）11、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖 11所示，。是轉動軸，OO金屬桿，下面連接著 一塊受風板.無風時OO豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可.通過分析可知：金屬桿 OCf弧形電阻AB組合在一起相當于一個 滑動變

31、阻器 ， 觀察小燈泡的 亮度 可以粗略地知道風力的大小.12、如圖12,電阻箱的示數為 3608 Q。【鞏固練習】1、在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意事項，不必要的一點是（ ）A .連入變阻器時，應使滑片位于變阻器值最大的位置B.開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端C.連接電路時，應先將開關斷開D.電流表應與燈泡串聯，并使它的“ +”接線柱，靠近電源的“ +”極一端2、關于滑動變阻器的構造，下列說法中正確的是（）A.瓷筒可以用膠木筒代替B.接線柱應有兩個，有四個接線柱的不能起到變阻器的作用C.線圈可以用裸導線繞制，也可以用帶絕緣漆皮的銅或鉛線繞制D.滑動變阻器的滑

32、片與線圈接觸的地方，絕緣漆不必刮去，以保證線圈導線間的絕緣3、如圖2所示電路，如果滑片P向右移動，兩表示數將（）A.電壓表示數變大，電流表示數變大B.電壓表示數不變，電流表示數變小C.電壓表示數變小，電流表示數不變D .電壓表示數不變，電流表示數變大4、如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當滑片 P向右移動時使電路的電阻變小的接法是5、將兩個滑動變阻器作如圖3所示的連接后要使滑動變阻器的阻值最大，Pi、P2的位置分別在（）A.P 1、R都在最左端B.Pi在最左端，P2在最右端C.Pi、的都在最右端D.P1在最右端，B在最左端.6、如圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變阻器調節電燈從亮到熄滅的 電路是7、如圖4所示，兩滑動變阻器的滑片 R、R都向右滑動時，下列說法正確的是（A. L1和L2都變暗 B . L和L2都變亮 C . L變暗，L變亮 D. L變亮，L2變暗8、如圖5所示兩電路中，當yt動變阻器滑片 P移動時有可能造成電源損壞的是（）圖7A. Pi向右移動 B . P2向右移動C. Pi向左移動D. P2向左移動9、重慶市高速公路收費站于去年開始對過往的超載貨車實