


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上疫情防控期間校園開學出入管理規定一、總則第一條 為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,加強新冠疫情管控工作,營造良好的工作學習環境,特制定本條例。第二條 堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。第三條 以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。第四條 本規定所指的學校范圍包括教育教學區域和職工宿舍區域。第五條
2、160; 本規定所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。第六條 學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。第七條 在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。二、進入校園管理第八條 疫情防控期間,學校一律實行封閉管理,無關人員和車輛一律不得進入校園。第九條 學校通知開學后,教職員工
3、和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。第十條 凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。第十一條 發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。第十三條 因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾
4、控、醫療機構和水、電、氣、社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。第十四條 對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。第十五條 凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。第十六條 疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園
5、指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。三、離開校園管理第十七條 教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。第十九條 實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。第二十條 正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳
6、細報告個人去向和接觸人員。四、保障措施第二十一條 學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。第二十二條 加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。學校對管理人員進行訓練教育,為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。第二十三條 學校可以根據要求,創造條件,向師生推廣使用學校出入信息的小程序,規范出入管理,提高工作效率。五、責任追究第二十四條 對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。第二十五條 對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。第二十六條 因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,將嚴肅進行追責,情節嚴重者上報上級有關部門。六、附則第二十七條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物學基因工程知識點梳理
- 泥水班組施工協議資料年
- 外腳手架承包合同
- 母愛的力量記錄母親為我付出的事跡作文(11篇)
- 酒店業客房智能化升級合作協議
- 銀行考試試題及答案大全
- 藝術美學考試試題及答案
- 六一書店活動方案
- 六一健身集市活動方案
- 六一壯族活動方案
- 2025年新高考1卷(新課標Ⅰ卷)語文試卷
- 深圳市失業人員停止領取失業保險待遇申請表樣表
- 斯皮仁諾治療真菌疾病信心十足培訓課件
- 生產現場精細化管理全案
- 部編版語文八年級下冊《我一生中的重要抉擇》同步練習 含答案.docx
- 手術風險評估表
- 行政能力測試知識點
- SetupFactory使用教程
- 開展“質量管理百日奮戰”活動的實施方案
- 2015藝考(音樂專業)樂理知識模擬自測試題(共四套)
- 水的密度和黏度雖溫度變化
評論
0/150
提交評論