1、得分 評卷人教師職業道德與專業發展全真模擬演練（二）（考試時間：150分鐘）題號一二三四五六七總分提分15101512201612得分第I部分選擇題（15分）單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求 的，請將其代碼填寫在題后的括號內，錯選、多選或未選 均無分。）1 .教師職業形成的現實前提條件是（）A.知識的積累和傳遞B.學校教有的存在D.腦力勞動和體力勞動的分工C.社會生產力的發展2 .“校合規模宏大，最多時學生達到了三萬人，教師隊伍龐大，完全可以算得上世界教育史上的一大奇跡”，以上描述的是東漢的（）A.太學B.鴻門者B學C.郡國學

2、D.官學3 .下列不屬于道德的常見形式的是（）A.戒律B.格言C.理想D.法律4 .下面關于理想的說法，不正確的是（）A.理想具有客觀必然性B.理想具有社會性C.理想不同于幻想、空想D.存在各階級統一的理想5 .教師職業行為規范明文禁止的行為是（）A.有償家教B.在家搞科研C.利用課外時間給學生補課D.在網上給學生指導6 .下列關于教師職業紀律說法不正確的是A.教師應當具有較強的法制觀念B. “知行統一”是教師遵守職業紀律的有效途徑C.教師遵守職業紀律，主要依靠他律D.教師應系統學習教師職業紀律的有關規定7 .下列關于素養和素質的說法，正確的是（）A.素養的內容所指與素質有很大不同8 .與素質

3、相區別的是，素養依賴于重視行為主體的文化程度C.對具體特定社會身份和對社會作出巨大貢獻的人，一般多用“素養”，反之，則一般用 “素質”D.對堅持以自我修養為主，從而使自己的發展水平居于較高層次的人，多用“素質”9 .下列不屬于教師職業作風的具體體現的是（）A.熱愛學生，誨人不倦B.以身作則，為人師表D.關心集體，團結協作C.艱苦樸素，求真務實10 關于心理健康，下列說法正確的是（）A.一個人通常只有兩種心理狀態：心理健康和心理不健康B.心理健康是一種狀態，也是一種過程C.心理健康與否，不會因為文化的差異而不同D.身體健康的人，心理更健康10.下列選項中屬于中華民族傳統的道德修養途徑和方法的是（

4、）A.慎思B.博學C.篤行D.慎獨11下列關于教師職業情感的說法中，錯誤的是（）A.事業感是指教師職業是一只“鐵飯碗”，是一種謀生的職業B.愛生感表現在對學生的關心、愛護和教育上C.自尊感即教師對自我價值的欣賞和珍視D.美感即教師對美的感受而產生心理滿足的一種情感12 .職后教師職業道德教育的方式主要是（）A.短期進修B.網絡培訓C.校本進修D.崗前培訓13 .費朗斯富勒認為教師專業成長經歷了四個階段，其中最成熟的階段是（）A.關注自我B.關注學生C.關注生存D.校園文化14 .下列不屬于職前教師教育課程主要內容的是A.普通教育B.專門學科化教育C.教育實踐課程D.校園文化15 .在教師專業發

5、展評價活動告一段落，對活動結果進行的評價是（）A.診斷性評價B.形成性評價C.即時性評價D.總結性評價第n部分非選擇題（85分）得分 評卷人二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。判 斷下列各題是否正確，正確的在該題后的“（）”內打， 錯誤的在該題后的“（）”內打“X”。）16 .教師職業是“培養造就下一代”的職業。培養造就下一代只是教師的事情。（）17 .人才素質主要取決于教育，教育職能的實現，又主要取決于教師的勞動。（）18 .只要有人，有人的生活，就一定會有道德存在并起著作用。（）19 .愛國主義覺悟對一個教師來講最直接最現實的表現，就是做好本職工作。人民教師的本職工作就是教

6、學。（）20 .對學生施行體罰，屬于違法行為。（）21 .法律作為一種特殊的行為規范，具有懲罰、警戒、預防違法行為的重要功能，并且是法律的唯一功能。（）22 .對新教師來說，因經驗不足，教育學和心理學沒有用，用了不起作用。（）23 .唯物辯證法認為，外因提供了發展變化的可能性，內因提供了發展變化的現實性。（）24 .反思是教師專業核心的發展。（）25 .教師的勞動特點是勞動與勞動工具的統一。（）31 .憲法第十九條規定了國家發展教育事業的目的、基本原則和任務：“國家發展社會主義教育事業，提高全國人民的科學文化水平。國家舉辦各種學校，普及實 行,發展中等教育、職業教育和高等教育，并且發展 ”。3

7、2 .教育單行法律中， »是我國教育史上第一部為教師制定的法律。33 .我國的教師資格條例將相應的 和 作為取得教師資格證書的必備條件。34 .教師的心理健康水平與學生的心理健康水平呈 。35 .個體對自己存在的覺察，包括對自己的行為和心理狀態的認知，稱為 c36 .教師的 是教師對自身角色地位、相應角色行為規范及角色扮演的察覺、認識、理解與體驗。37 .根據評價主體的不同，教師職業道德評價分為 評價和 評價。38 .教師專業發展評價中最基本的也是最重要的原則是 。得分 評卷人 四、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題4分，共12分。）39 .教育機智得分 評卷人三、填空題（本大題共1

8、5小題，每空1分，共15分。）40.道德26 .科學的再生產，是靠 的職業勞動來實現的。27 .我國2008年新修訂的中小學教師職業道德規范明確規定，教師應 關愛學生、和為人師表等。28 .教師職業道德在社會主義精神文明建設中屬于 建設的內容。29 .是指人們對未來工作部門和工作種類的向往，包括對未來職業將達到什么水平、什么程度的向往。41.教師專業發展30 .發展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家做主和 有 機統一起來。得分 評卷人五、簡答題（本大題共4題，每小題5分，共20分。）42.簡述對教師職業紀律的要求45.簡述新教師入職輔導的基本原則。43 .簡述影響教師心理健康的因素得分 評卷人六、論述題（本大題共2小題，每小題8分，共16分。）44 .簡述教師的職業道德教育的目標定位。46.試述教師職業道德的功能和社會作用。她總是利用業余時間不斷進行業務學習，用理論指導教學實際，在教學和班主任工 作方面成績卓著。請從職業理想角度分析該案例枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯47 .試述如何理解教師的心理健康得分 評卷人七、案例分析題（本大題共1小題，共12分。）48 .北京四中模范班主任范淑娟老師說，“高中時代我們廣泛閱讀、熱烈討論的書籍是卓亞和