1、幼兒園中班德育下學期工作總結范文對幼兒的德育工作是幼兒學校教育和幼兒終生教育的重要基礎。對幼兒今后的學習和發展都有著顯著的作用。 今天我給大家整理 了幼兒園中班德育下學期工作總結，希望對大家有所幫助。幼兒園中班德育下學期工作總結范文一轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗 感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑 臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現在我就對本學期的個人工作總 結如下：一、思想方面積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼 兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退

2、。積極響應 工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的 職業道德要求。二、生活方面在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養。 經過 前一個學期的適應，他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來。我們 培養他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼 兒起床后都能主動學著折被子，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。 我們和幼兒 一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養。又比 如在培養幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面 前表現自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休 息一下，

3、讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意 識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣 還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越 來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要 培養。三、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真 對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。 注意給膽 小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料； 給能干的孩子多一些挑戰在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題， 在 一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。 當老師提 問時，有些小朋友

4、就會用求助的眼光看著我們， 這時當我們給孩子一 個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動， 孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、 想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識 ；向同 行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。 為此, 我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的 教育工作奠定了良好的基礎。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置， 利 用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具， 讓孩子們玩得既開心又有 趣。四、學習方面我班幼兒在學習方面掌握的知識

5、還是不錯的， 對動物、交通工 具、自然現象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且 大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的 表現，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和 方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創新的能力， 體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面， 我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問題， 還能正確書寫一至十等簡單漢字。 活動中的傾聽習慣也有所改進，還 需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人， 從腳步 輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一 意地玩

6、一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發表自己的 看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提 到進一步提高。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經驗更好 的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現在能夠進入角色，聯系生活實際來添加創作 各種替代品。比如買賣時出現的貨幣，小醫院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則， 愿意與 別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處， 孩子們從游戲中發現了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提 高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式，

7、喜歡表達自己的主張和愛 好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織， 和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。 在游戲 中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集 體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。 我班的家長們對于幼 兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教 育，也知道從何下手來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長 們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的 意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本 學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更

8、了解 我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、 學習情 況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習， 生活。當然在我們的工作中還存在著不足， 所以我想在以后的工作中 我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的， 我們 還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個 孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛， 只有這樣你不但能 贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們

9、的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和 下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當 時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的， 并有針對性的進 行個別教育。愛孩子就是關懷孩子， 愛孩子就是尊重孩子， 愛孩子就是責 任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年 齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們 如何在不傷害別人的情況下保護自己。做一名優秀的幼兒教師是我的最大心愿， 在今后的工作中，我 將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個 更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長 ！幼兒園中班

10、德育下學期工作總結范文二轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領 導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在 這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。 現把這學期的班級 工作總結如下：一、班級現狀分析： 我班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，經過一學 期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育， 孩子們在各方面都有了 很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興 趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退 不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們 的朋友老師

11、，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學方面：在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼 兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間， 鼓勵幼兒積 極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩集體游戲，有計 劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參 與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個 幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動， 幼兒的動作更加協調和靈 敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活 動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展；開展了多種方式的活動 來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規

12、則，學會了自律，樹立了 規則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保 護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興 趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守 信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒在原有的層 次上得到全面的發展四、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和 努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合， 家長工作是教學中的 重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免， 為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與 家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重

13、點來抓， 培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、 引 導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的 時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正 確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能 讓家長們及時了解幼兒在園情況，對于工作比較繁忙的家長，家園聯 系冊便是老師與家長交流的最好方式。有的家長非常留心孩子的一言 一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼 兒的言行如實反應，并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們 正確解決問題的方法，于是我就認真

14、翻閱有關資料，有時還向其他老 師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現， 有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來 與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。五、安全工作：幼兒園中班教師個人工作總結幼兒園里無小事， 安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素， 并讓幼兒學會簡單自我保 護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。 今年在我們三位老師 的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也 使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安 安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在不足與

15、努力方向：經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發 展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼 兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待 改善。2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言， 但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠 響亮等。以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒 "自我 管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮 的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力， 相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造

16、更燦爛的陽光 ！幼兒園中班德育下學期工作總結范文三回顧本學年以來的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子 們也愛我。工作中，我始終保持高度的責任感，積極進取，以規程 為依據，圍繞幼兒園的中心工作，結合本班的實際情況，認真開展各項教育教學活動，較好地完成了各項工作任務，現就本學年的工作總 結如下。一、思想方面積極參加政治理論學習，團結同志，熱愛集體，對班級工作認 真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態完成園 里安排的各項工作。愛崗敬業，對每一個孩子都做到耐心、細心、關 心和愛心。二、教學方面（一）班級情況我班幼兒都是剛入

17、園的新生，我們首先對每一個幼兒的個性特 征、興趣愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，為了縮短幼兒的分離焦慮，針對其特點，我們幾位老師齊心協力，和孩子一起做游 戲、玩耍。通過"我是小司機"、"大家都是好朋友”等活動，引導幼兒 盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的各 項入園工作，使家長們能夠-1 -幼兒園中班教師個人工作總結在家 也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動，我班幼兒很快適應 了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 正由于這種高 度負責的責任心及奉獻精神，我們班來，我班的孩子快樂茁壯地成長 著。（二）教育教學工作本學年，

18、我根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，切實制定了可行的教育教學計劃。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動， 充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發幼兒與活動，激 發他們的活動興趣，創設條件引導他們主動感知、操作、探索事物， 從促進幼兒的發展，平時認真備好每一個活動，每一個環節，找出重 難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料， 在活動中注意發揮教師的 主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對 幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應要幼兒提供健康、豐 富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年 生活中獲得有易于身心發展的經驗。圍繞這一要求，我們開展了一系 列活動，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團 結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班 的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。環境是教育教學活動的基礎。根據教學活動的需要和本班的特 點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，在布置中，我們讓孩子們參 與到其中，讓他們動手去制作，提高他們的動手動腦能力。（三）衛生保健工作作為剛入園的幼兒，教會他們養成良好的衛生習慣至關重要。在幼兒入園后不