1、幼兒園管理作業1一、選擇題1 世界上第一所專門的幼兒教育機構出現在（B ）2 舊中國幼兒教育帶有明顯的外國化、（ C ） 、小學傾向。3 研究幼兒園管理的方法有（A ） 。4 幼兒園以（B ）和社會福利性為主要功能。5 幼兒園的工作概括起來主要包括兩大部分（C ） 。6 （ D ）是幼兒園管理的出發點和歸宿。7 幼兒園的人、（ B ）是重要的物質資源，是管理的基本要素。8 幼兒園以（D ）工作為中心。9 .樹立以人為本的觀念，這符合管理中的（C）原則。10 .對幼兒園教育的內容與要求及組織實施等提出具體要求的是（D）的內容。11幼兒園行政組織機構的核心人物是（ A） 。12. （C）是具體落實

2、到人的一種制度，是幼兒園各項規章制度的核心。13規章制度要求不能有（D ） 。14 （ A ）是管理工作科學化的重要工作。15 （ B ）是貫穿管理周期全過程的中心環節，是實現目標的關鍵。二、判斷題1 幼兒園管理的首要原則是教養為主的整體性原則。 （ X ）2 .世界上第一所命名為“幼兒園”的是福祿培爾1837年在德國勃蘭根堡創辦的。（，）3 .管理者和學前教育行政人員的政策水平、管理水平如何，直接關系到學前教育的質量和效益。（，）4 管理目標是幼兒園的根本目標，是實現教育目標的保證和前提。（ X ）5 幼兒園的人、財、物是管理的基本要素，其中財是最重要的因素。（ X ）6 保教工作管理是幼兒

3、園的中心工作。（ X ）7 積極性原則是全員參與管理的組織原則，（ X ）8 .管理要素中，人是最具有能動性的關鍵要素，是組織中最寶貴的資源。（，）9 .幼兒園組織機構設置的唯一標準是要有利于幼兒園管理職能的發揮。（，）10 .考核的方式有自評、群眾互評及領導評價檢查，（，）11 .規章制度需要遵循政策性、科學性、教育性和嚴肅性。（，）12 .幼兒園計劃制定應具有科學性、客觀性、可行性。（，）13幼兒園的計劃有學年、學期、月、日計劃。X）14.實施階段的組織職能特別重要的是人力的使用安排職能。（，）15總結是對幼兒園工作的評價結果。 （X ）三、簡答題1、幼兒園管理的含義是什么？答：幼兒園管理

4、是依據一定的教育理念和育人目的 ,為幼兒園定位 確立開辦宗旨,合理組織各種管理要素和資源的活動, 以便較好地履行幼兒園的社會功能.管理包含著以下含義或特性：（ 1）管理是對社會組織而言 ,是社會共同勞動的必然要求.（ 2）管理的主要職能是協調各有關個人的活動 .（ 3）管理是實現預定目標的行為 ,管理的核心是人與人的行為 .（ 4）管理的實質是追求效率 .2、幼兒園管理包含哪些內容？答： （ 1）行政管理為保育教育創造條件的工作.（ 2）保教工作管理幼兒園的中心工作,使直接作用于兒童的工作（ 3）人員管理管理者與教職工及其相互關系（ 4）幼兒園與家庭、社區的關系協調工作3、談談幼兒園制度建設的

5、要求？答：幼兒園制度建設的要求（ 1 ）規章制度必須符合國家的政策法規（ 2 ）規章制度的科學性（ 3 ）規章制度的建設要體現教育性（ 4 ）規章制度具有嚴肅性四、論述題1、幼兒園管理的基本原則有哪些？如何證明這些原則？答： （ 1 ） 、方向性原則明確培養目標，樹立正確的指導思想注意正確思想的引導，建設優良園風（ 2 ） 、教養為主的整體性原則樹立全局觀念，強化整體意識教養為主，全面安排（ 3 ） 、民主管理原則樹立以人為本的觀念在組織和制度上為員工參與管理提供條件（ 4 ） 、有效性原則樹立正確的教育質量觀、效益觀建立合理的組織與制度，使工作規范化、程序化有效的組織和利用資源，實現經濟效益

6、最優化（ 5 ） 、社會協調性原則正確認識組織與環境的關系，樹立面向社會辦園和提供教育服務的思想增強聯系，搞好協調，實現雙向互動2、總結在管理活動中有何意義？如何做好總結工作？答： （ 1）總結是對工作的全面回顧，即對計劃、實行和檢查做出總的分析與評價，要對工作的過程及其結果做出質和量的評價。通過總結得出經驗教訓，探討工作規律，并成為下一周期計劃制訂的依據。（ 2）做好計劃執行情況的總結總結是對幼兒園工作的評價過程。總結要有群眾參加，發揮教育激勵作用。總結要注重探索規律。總結應能為下一階段工作提供依據并指出方向。五、案例分析題某幼兒園為創辦示范園，針對存在問題，重新制定崗位職責及各項規章制度，

7、并將考核結果直接與公司工資獎金掛鉤，實現規章制度一個月后，不少老師被扣錢，很多老師情緒激動，意見紛紛。請結合規章制度建設的要求談談你的看法。答：幼兒園制度建設的要求（一）規章制度必須符合國家的政策法規（二）規章制度的科學性（三）規章制度的建設要體現教育性（四）規章制度具有嚴肅性幼兒園管理作業2一、選擇題：1 總務工作的特征有（ D ） 。2 .幼兒園教務工作具有一定的（ C）并體現出階段性的特點。3 .幼兒園班人數以（C）人為宜。4 幼兒園的衛生保健工作必須與（B ）結合。5 幼兒園食物要注意（D ） 。6 幼兒園物質環境的首要標準就是必須（D ） 。7 幼兒園環境規劃設計上，要以滿足（C ）

8、的需求為第一要務。8 幼兒園環境條件要為（D ）服務。9 幼兒園的建筑以（A ）為最佳。10 玩具的價值應注意（D ） 。二、判斷題1 幼兒園的課教工作和總務工作共同組成幼兒園管理的系統工程。 （ X ）2總務工作的質量間接影響保教中心任務的完成。（ X ）3 .幼兒園收取的伙食費必須花在幼兒身上，專款專用。 （，）4 .幼兒園班額或規模不宜過大，以6個班以下為宜。（，）5 幼兒園的作息安排是指平時的例行活動作息。（ X ）6 .增強幼兒體質最積極有效的措施就是注重體格鍛煉。（，）7 .幼兒園必須貫徹“預防為主”的衛生工作方針。（，）8 .幼兒園活動室以人均1.5平方米左右為宜。（，）9 .

9、一般地，身高10厘米以內的幼兒可以使用統一規格的條椅。（，）10 .幼兒園活動室以東向或南向為宜。（，）三、簡答題1、 幼兒園衛生保健工作的內容有什么？答： （ 1）創設良好的生活環境（ 2）建立科學的生活制度（ 3）健康檢查防病4）開展體格鍛煉（ 5）提供營養膳食（ 6）安全工作2、幼兒園環境規劃和管理的一般原則有哪些？答： （ 1）確保安全，合乎衛生要求（ 2）環境要求要為保育和教育服務（ 3）環境創設要因地制宜、經濟適宜（ 4）建設與管理并行，使用與維護并重3、幼兒園的安全工作應注意哪些方面？答： （ 1）強化安全意識（ 2）注意環境安全，避免事故隱患（ 3）安全制度的建立與措施的完善（

10、 4）加強對幼兒的安全管理與教育4、幼兒園膳食營養管理應注意哪些工作？答： （ 1）提供合理的營養膳食制訂食譜,平衡膳食計量制作,烹制合理（ 2）嚴格執行操作制度（ 3）注重膳食分析評價（ 4）建立伙食會,實行民主管理監督五、案例分析題：某幼兒園是私立幼兒園，為減少開支，平日對衛生保健不重視，到幼兒園出現傳染病流行才抓衛生保健工作。請你就這事談談你對衛生保健工作管理的措施。答：衛生保健工作管理預防（一 ）堅持預防為主的方針（二 ）衛生保健工作要有組織和制度保證（三 ）加強計劃性和定期檢查指導（ 四 ）注重班級日常性衛生保障工作幼兒園管理作業3一、選擇題：1 保育是指保護幼兒的身體發育，還包括（

11、 B ） 。2幼兒園的雙重任務是（ C） 。3 常用的班級教育計劃有三類（B ） 、月計劃和周計劃。4 幼兒園的生活教育與常規要根據幼兒（D ）而有所差異。5 幼兒園管理者對保教活動或課程實施的（C） ，是對保教過程質量監控的重要一環。6從幼兒園的性質任務可見，幼兒教育具有教育性、興奮性和（C ） 。7 .班級的構成要素包括教師、幼兒和班級（A）8 .班級保教工作具有更直接的目的性、 （C ）9 . （B）是教育環境中最具能動性的。10.幼兒限制幼兒不能參與活動屬于（D）。11幼兒毫無道理地發脾氣時，最好的辦法是（C） 。12組織目標有兩個層次：一是組織的正式目標，二是組織成立的（D ） 。1

12、3幼兒園教研組通常按（D ）分組。14科學選用人員的原則，用人唯（D ） 。15幼兒園的教研活動主要是（C ） 。二、判斷題：1 保育工作是幼兒園的全部工作。 （ X ）2 .保育有教，體現教育中有保育的內容。（，）3 .幼兒園采用的比較普通的是分年齡的編班。（，）4 總結評價記錄是保教工作視導的主要內容。（X ）5 .保教工作記錄或課室實施是教師日常工作中自查教育效果的有效途徑。（V）6 幼兒園的生活作息與常規要固定，不要因季節變化而變化。（ X ）7 .班級日常生活管理有兩大要點，即幼兒的身心養護和生活指導。（，）8 活動是環境的規劃和設計，以教育行為第一要務。（ X ）9 班級保教工作具

13、有集體性是指老師必須與家長、幼兒家庭密切聯系。（ X ）10 .幼兒園保育教育的形式，非正式教學的比重更大。（，）11 .幼兒園掛歷的任務是實現幼兒園的工作目標。（，）12 .幼兒園教研活動是提交保育質量的一種經常性手段，也是培訓教師的一條重要土建兩個。（，）13教師的職業規范有對待幼兒、家長、園長的工作方面內容。（ X ）14 教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、 教學觀察、 個別訪談和督導會議， 以及行動研究。 （X ）15 .幼兒園教研及教師業務培訓的方式途徑為教育教學研討活動、觀察活動、專題講課、以老帶新。（，）三、簡答題1、幼兒園領導對班級教育活動現場觀察，要了解的信息有哪些?

14、答： （ 1）班級環境狀況，包括材料準備、教育環境的創設、衛生條件等。（ 2）活動設計程序安排是否合理。（ 3）觀察中應特別注意教師與幼兒相互作用的情況（ 4）教師如何依據計劃實施教育，并注意隨機教育以及在場的其他保教人員如何配合學。2、班級日常生活管理的內容有哪些？答： （ 1）幼兒健康狀況的觀察和檢查（ 2）注重對幼兒的生活護理，培養良好行為習慣（ 3）創設良好的生活環境和班級和諧的人際心理氛圍（ 4）確保戶外活動時間，開展經常性體育運動（ 5）密切教師和家長的聯系與配合（ 6）班級用品的保管和維護四、論述題：1、舉例說明幼兒的行為管理的基本原則。答：幼兒行為管理的基本原則（ 1）堅持教育

15、的一致性和一貫性（ 2）正面教育原則（ 3）及時性和適度性原則（ 4）寬嚴相濟原則2、幼兒園教研及教師業務培訓的方式途徑有什么？答：幼兒園教研及教師業務培訓的方式途徑（ 1）教育教學研討活動（ 2）觀摩活動（ 3）專題講課（ 4）以老帶新3、教師反思性教學的策略和方式有哪些？答： （ 1）教育反思日志（ 2）教學觀察和現場教學錄音或攝像（ 3）小組討論（ 4）個別訪談和視導會議（ 5）行動研究五、案例分析題：某幼兒園是民辦幼兒園，待遇低，因此保育員由一些文化程度不高，又未培訓過得人擔任，老師則由幼師畢業擔任，并嚴格分工，保育員只管保育，教師負責教學，互不干涉，請你從保教結合原則談談你地看法。答

16、：堅持正確教育思想的管理和領導，確保保教結合原則的實施1 、保教結合原則的含義一方面，保教結合是整體的概念，體現教育對個性發展的整體性影響。另一方面，保與教在實踐中往往相互包含、滲透，構成充分的有機聯系，教中有保，保中有教。2、實施保教結合原則子管理上需要注意的問題（ 1 ）幼兒園的管理者和領導者要引導教師在思想上充分認識保教結合的含義，并且要把保教結合的原則作為指導保教工作的根本原則。（ 2 ）在工作安排、人員配備上要做到教中有保、保中有教。（ 3 ）發揮管理的導向作用。幼兒園管理作業 4一、選擇題1 家庭教育具有（ C ） 、生活化、個別多樣化特點。2 （ B ）對教育起主導作用。3 幼兒

17、園最普通、最經常的家長工作形式是（B ） 。4 幼兒園教育是一種社區教育，具有地方性、（ C ）的特點。5 幼兒園與所在社區的關系有（ D ） 。6 幼兒園園長是管理的（ B ） ，在管理過程中處于主導地位。7 權利性影響力具有（ D ）8 決定園長威信高低的主要是（ D ）影響力。9 園長的素質中， （ D ）是最核心的。10 “真正的管理人員永遠是一個創新者”是美國學者（ C ）提出的。二、判斷題1.家長是幼兒園的服務對象和教育合作者。（，）2家長應主動與幼兒園配合，共同負擔幼兒園教育任務。（ X）3 .家園雙方的聯系溝通是做好家長工作的重要前提。（，）4 .社區有權對幼兒園的工作發表意見

18、，參與管理和進行經常性的評價監督。（，）5 .園長有決策權、指揮權、人事管理權和財務管理權。（，）6權利性影響力包括良好的品格、才能、知識、經驗。（ X）7 院長權利性影響力的大小，往往影響幼兒園管理水平的成效。（ X）8 作為園長對工作事無巨細，須面面俱到。（ X）9對全員進行教育思想的領導是院長的首要任務，園長的教育思想直接影響幼兒園教育的過程和管理質量。（V）10.園長要想成就工作，成為有效地管理者，必須管理好時間。（，）三、簡答題：1、幼兒園領導工作的要點有哪些？答： （ 1）注重以教育思想領導保教中心工作（ 2）抓隊伍建設這個核心問題（ 3）密切幼兒園與家庭、社區的關系和聯系（ 4）時間管理的策略分析時間利用情況（ 合理利用工作程序，提高時間利用率掌握有效利用時間的策略（ 5 ）增強自我認識和進行幼兒園工作評價2、如何認識權利性影響力與非權利性影響力的關系，園長應如何建立領導威信？答：提高園長領導影響力的關鍵在于提高其非權力