1、“、學數學冊編 號習 題題型配套教學內容難度設計意圖1.(1 )45厘米+2分米 二()厘米填空分米的認識中此題靈活性較 好，目的讓學生 知道先把2分米 化成厘米，再相 加。2.(2 )1200千克二()噸()千克4089千克二()噸()千克5噸570千 克=() 千克2噸40千克 二()千 克填空分米的認識中這些題目是訓 練學生的單名 數與復名數的 互化3.(3 )分類、大 小排列第一單元練習難此題既訓練了把卜列數量 分類，并按 從小到大的 順序排隊。5厘米7克 5千米 7噸5分米 7千克 5米5毫米 大小排列學生對長度單 位與重量單位 的分類，又訓練 了單位之間的 大小排列。4.給答案大于

2、 120的算式 加上一朵小 花。35+9978+4594+2647+8357+46找相應 的算式進位加法低意圖是培養學 生仔細審題的 習貫。5.815判斷進位加法低意圖是培養學+ 105生的判斷能力.910356+ 144400724+ 748086.把卜列算式 的得數按從 小到大的順 序排列起 來。900-359831-267507-397710-428大小排 列退位減法中意圖是培養學 生仔細審題的 習貫，因為此題 排的是得數。7.圖書室借出156本卡通書，還剩78解決問 題加減法難意圖是培養學 生的思維能力。本，現在又還同45本?，F在圖書室 有多少本卡 通書？8.在口里填上 合適的數， 使

3、算式成 立。3 7 4-1口口填數加減法驗算中目的是訓練學 生退位減法，還 可以在原題上 驗算，鞏固驗算 方法。 2 5 2 6-4 1 5 87 - 2 94 7 19.用一根長20厘米的解決問 題長方形和正方 形的周長中目的是鞏固正方形的周長計繩子圍成一個正方形，圍成的正方形的邊長是多少厘米？算，訓練學生的逆向思維。10.一個長方形游泳池的周長是140米，長是50米。游泳池的寬是多少米？ 解決問題長方形和 正方形的 周長.難此題靈活性較 大，既鞏固了長 方形的周長，又 訓練了學生的 思維能力。11. + 口=74中，除數可 能有( ), 最小的是()填數有余數的除法中目的是讓學生 明白除數

4、的選 擇范圍，鞏固余 數小于除數的 概念。12.如果 +9=61,那么是填數有余數的除法中目的是讓學生 了解“被除數= 商X除數十余()。數”的概念。13.根據卜圖的 排列，可以 知道第25 個圖形是（）,第28個圖形 是（）?？诳?口填數有余數的除法難意圖是培養學 生的思維能力。懂得余數幾就 是一組圖形的 第幾個。14.三（1） 共有38人, 都玩“叢林 探險”，每車 限坐6人， 該租幾輛 車？解決問 題有余數的除法中意圖是培養學 生解決實際問 題的能力。15.在算式口 + =46中，除數最填數有余數的除法中目的是讓學生 明白除數、被除 數的選擇范圍，小是（）， 被除數最小 是（）。鞏固余數

5、小于除數的概念。16.小麗和小華 同做30道 口算題，小 麗用了 135 分鐘，小華 用了 2分30 秒。誰算得快？解決問 題時分秒中目的是訓練學生“時、分”的互化，還要對 快慢的比較區 別于大小的比較。17.分針在鐘面 上走1大格 是（）分 鐘，走5大 格是（） 分鐘。時針 走1大格， 分針要走（）大填空時分秒中目的是復習、鞏 固看時間。格。18.240 分O 5時70秒02分在。里填上、V、時分秒中目的是訓練學 生“時、分、秒” 的互化。19.297X802500480X30150064X30180估算卜 面各式，在。里填上、V、口算乘法中此題訓練學生 的估計能力，明 白估計的得數 不能用

6、等號。20.小馬虎在計 算一道減法 算式時，把 被減數十位 上的“7”看 成了 “1”， 結果是283. 止確的答案 應該是()。填空期中復習中次題訓練學生 的思維能力，弄 清數位關系。21.兩個完全相同的正方形選擇題期中復習中目的是訓練學生對周長的鞏拼成一個長 方形，則拼 成的長方形 周長（） 原來兩個正 方形周長的 和。A. 小于B. 等于C. 大于固。新課標第一網22.一塊長方形 菜地，長7 米，寬5米。 四周圍上籬 笆，籬笆長 多少米？如 果一面靠 墻，籬笆至 少要多少 米？解決問 題期中復習中本題的目的是 復習周長計算， 還進行了思維 的拓展訓練。23.3臺拖拉機每天共用柴解決問 題

7、筆算乘法中目的是訓練學生的思維能力，油197千克。照這樣 計算，3臺 拖拉機3天 要用柴油多 少千克？因為題中條件 較多，學生容易 弄錯。24.120乘5的積的末尾有()個0.填空多位數乘一位 數中此題讓學生知 道必須乘出積 后才能填寫幾 個0.25.玩具廠每天 生產動物玩 具823個, 一星期(5 天)大約能 生產玩具多 少個？解決問 題多位數乘一位 數中此題強調：估算要用“w。26.玩具廠計劃6天生產積木1400盒，實際前5天 每天生產解決問 題多位數乘一位 數中本題讓學生明 白：用6天的總 盒數減去5天的 總盒數，就是第 6天生產的。225盒，第6 天生產多少盒/I能元成 任務？27.一

8、個蛋糕平 均分給8個 人，每人可 吃到蛋糕的(),5人可吃到這 塊蛋糕的()。填空分數的初步認 識中此題主要讓學 生理解“平均分給8個人”就是“平均分成8 份”。28.把8個平果 平均放在2 個盤子里， 每個盤子里 放的蘋果數 占這些蘋果 的()。A、1/8 B、1/2 C、1/4選擇題分數的初步認 識中此題主要讓學 生理解“每個盤子里的蘋果數 是4占這些蘋果數是8,就是4 / 8,也就是 1/2. ”29.用 4、 8、 3二張卡片組 成不同的兩 位數，最多 可以組成()個，分別是( )。填空數學廣角中此題可訓練學 生的組數能力， 還可培養學生 仔細審題的習 慣，因為學生往 往看3張片 就組

9、3位數了。3 0.盒子里裝有8個白球，2 個紅球，任 意摸2個， 最多有() 種可能。A. 3 B、2 C、1選擇可能性中此題可訓練學 生仔細審題，培 養思維能力。31.一個長方形 花圃，長5 米，寬4米， 四周圍上籬 笆，籬笆需 要多少米？解決問 題總復習中復習長方形周 長計算，特別要 理解第2問題中 的“至少”所表 示的意思.如果一回罪 墻，籬笆至 少要多少 米？32.邊長是1分 米的正方 形，它的周k心()分米；用3 個這樣的正 方形拼成一 個長方形， 這個長方形 的周長是()分 米。填空總復習中復習正方形、長 方形周長計算， 培養學生的拼 圖能力和思維 能力。33.用 3、 1、 7三

10、張數字卡 片可以擺出 不同的三位 數，如果把 能擺出的這選擇總復習偏難此題需學生仔 細審題，理解題 意，關鍵是理解“排在第三個 的數”。些數從小到大排起來，排在第三個的數是()。A. 371B. 317C. 73134.邊長是1分 米的正方 形，它的周k心()分米，用3 個這樣的正 方形拼成一 個長方形， 這個長方形 的周長是()分 米。填空總復習中本題需理解的 關鍵是拼成圖 形長方形的長。35.把一根繩子對折以后再填空總復習中本題需理解的關鍵是“對折兩對折，現在 的長度是原 來的（）。次就是把繩子 平均分成4份， 現在的長度就是1份?！?6.把一個邊長為9厘米 的正方形剪 成三個完全 相同的長方 形，這三個 長方形的周長總和是（）厘米。A、36厘米B、54厘米C、72厘米選擇總復習中此題是訓練學 生對長方形周 長計算的鞏固。37.一本書厚18毫米，5本書疊在一 起，厚（） 厘米。填空總復習中此題是訓練學 生仔細審題，培 養良好的學習 習慣。38.卜列事情中，選項()描述 比較合理。a.從一樓走四樓需要1 小時b. 一分鐘完成口算10多道c. 一秒鐘跳繩25下d.跑完1千米用了 15秒選擇總復習中此題主要對時 間加以復習，特 別是1分鐘的概 念。