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文檔簡介
1、版本科目年級課時教學設計課題 責任在肩,人民在心單元三學科道德與法治年級六學習目標知識目標:了解人大代表結構的變化,人大代表的職責。能力目標:懂得人大代表怎樣履行職責。情感態度價值觀目標:從小就理解人大代表來自于人民,要關心人民的利益,認真履職。重點人大代表的職責難點人大代表怎樣履行職責教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課復習提問1.我國人大代表的產生方式有哪兩種?2.我國選民的資格是什么?舉手回答問題 復習舊知識,講授新課每年的三月初,來自全國各地的人大代表匯聚北京,走進人民大會堂,代表人民行使國家權力,共商國事。播放視頻人大代表構成的變化幫助學生在觀看視頻的過程里了解到一線工人
2、、農民、專業技術人員代表增加,黨政領導干部代表減少,有利于調動廣大人民的積極性和主動性,有利于推動人民群眾最關心的問題的解決,老師點撥:基層代表與人民群眾聯系最密切,代表結構的變化有利于調動人民群眾參政議政的積極性和主動性,能更好的反映人民群眾的意愿,推動人民群眾最關心的問題的解決。播放視頻,了解人大代表是如何行使權利,如何履行職責的,兩段視頻主要是介紹人大代表行使提案權的例子,十三屆人大二次會議會收到議案491件,幫助學生理解寫議案、提建議是人大代表的重要職權,展示圖片,幫助學生明白人大代表要去基層調研,了解社情民意。老師總結:1.人大代表要按時出席人民代表大會,依法履行各項職權,如提案權。2.人大代表要密切聯系人民群眾,與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映選民的意見和要求。然后請李華、王亮同學介紹身邊的人大代表認真調研,寫建議的事例請同學結合教材58頁閱讀角分析人大代表怎樣才能不辜負人民的重托。如果你是人大代表,你準備怎么做?通過視頻調動學生學習積極性,加深對新知識的理解。培養學生自主學習的能力,和關心國家大事的情感。學生暢所欲言,增強語言表達能力和思維能力。課堂小結責任在肩,人民在心1.人大代表結構的變化2.人大代表的職責3.人大代表怎樣履行職責厘清本節課內容。作業課后作業:今天我們重點學習了人大
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