1、7 歲親子游戲活動方案篇一： 7 歲親子游戲方案7 歲親子游戲方案1. 誰多誰少目的：正確判斷物品的數量。前提：掌握10 以內數字。方法：(1) 把同樣數目的、不同大小的物體，在桌上擺成不同形狀，問孩子哪個多?然后讓孩子分別數數，報出總數。如把大小蘋果擺成圖 (7-1a) 形狀，問孩子大蘋果多還是小蘋果多，還是一樣多。(2) 讓孩子數出6 個核桃，在桌上擺成圖(7-1b) 形狀，問孩子那堆核桃多?哪堆少，還是一樣多。孩子開始學數時往往受物品的大小和定向排列的疏密及形式的影響，不能正確判斷物品的數量，通過上述訓練可使孩子在判斷物品數量時，排除物品大小和空間排列形式的影響，正確判斷出物品的數量。2

2、. 照顧小弟弟目的：培養孩子優良的道德品質和助人為樂的精神。前提：具有一定想象力和語言表達能力。方法：（1） 利用孩子現有的玩具，如娃娃、餐具、醫療器械等，給孩子創造一個小家的環境。（2） 家長可以幫助孩子出一些主意，如：“現在你是這個家的主人，小弟弟（ 布娃娃 ） 來家里作客，你怎么招待他呀?” （ 分給他食品） 或者是“小弟弟今天發燒，不舒服了，你應該怎么辦呢?” （ 帶他去醫院） “小弟弟跟你一起玩玩具，你應該怎么辦呢 ?” （ 謙讓 ） 等等，長此以往，孩子在不知不覺中形成良好的道德品質。3. 踩一踩目的：發展觸覺能力和語言能力。前提：有正常的觸覺。方法：讓孩子光青腳在皮革沙發、毛地毯

3、、木地板、水泥塊、沙地、草地。大理石等不同質地的地面走走，讓孩子感受他們有什么不同; 用語言去描述感覺，使用溫的、熱的、冷的、軟、硬、光滑、粗糙、平坦等詞。通過幾次訓練，讓孩子有初步的感覺體驗后，可讓孩子閉上眼睛說出地面所踩的物體的材料。4. 復述故事目的：培養孩子有意記憶能力。前提：孩子能講完整的語句。方法：(1) 3 歲的孩子愛聽故事，家長可用一些較短的故事來讓孩子復述。一個短故事家長講三四遍后，孩子就能記住了，下一次孩子如果再纏著成人要聽故事，家長就可以說：“前幾天媽媽給寶寶講的故事龜兔賽跑你還記得嗎?今天你講給媽媽聽聽好嗎?”孩子講故事時家長要注意聽，并且看著孩子，孩子講完故事應及時給

4、予表揚。這樣孩子會覺得自己講得很好，講故事積極性就高。篇二：親子游戲活動方案親子游戲活動（ 趙祥 ）活動一項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5 歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10 平方米的區域作為比賽場地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。規則： 1：兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩余氣球數量作為最后成績，剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。操作細節：我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的

5、兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2 只氣球，每場比賽的活動時間為2 分鐘，比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3 場比賽，直到比賽結束?；顒佣椖拷榻B：本次活動名稱為跳大繩，跳繩是一項非常適合6歲以上兒童的體育競技活動，它能鍛煉幼兒的手腳協作能力，考驗兒童的體力耐力。規則：1：兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預，否則視為放棄比賽。2：跳繩的動作以老師示范的動作為標準，及動作一定要到位，否則不算成績。評分：三只隊伍，每隊邀請5 名兒童參加比賽，以5 名兒童在規定時間內共跳個數累計為

6、總成績，三只隊伍進行評比，個數最多的隊伍取得勝利。操作細節：每只隊伍請一名兒童上來進行比賽，時間為3 分鐘，比賽過程中幼兒可以中途休息，老師請2 位家長協助共同計分，以此類推，直到5 名兒童全部完成比賽，比賽結束后，將每組 5 名兒童的成績進行計算，得出最后成績，得分最高的小組獲得勝利?；顒尤椖拷榻B：本次活動名稱為拔河比賽，這是一項競爭十分激烈的體育競技比賽，比賽講究一定的技巧，考驗團隊合作能力，因其可玩性強，易操作，深受兒童和家長的歡迎。規則： (1) 各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5 分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比

7、賽。(2) 獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。(3) 各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。(4) 為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽; 不準帶手套; 裁判未判勝負前，手不能松開繩子。(5) 比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。評分：共進行3 場比賽，每獲得一次比賽勝利得一分，得分最高的隊伍獲得冠軍。操作細節：拔河道為地上畫3 條直線，間隔為2 米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊

8、上場人數為 16 人，由 8 名兒童和8 位大人組成。比賽采取三局兩勝制，在場地上畫3 條平行的短線，間隔2 米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。親子游戲活動( 闞磊 )活動一：合力運籃球任務：家長和孩子合作用兩根木棍把籃球運往指定地中間點。然后在原有的籃球的基礎上增加一個球也就是兩個，把兩個球順

9、利運到終點率先拔下旗子的家庭獲勝。規則： 1 必須是一個家長和一個小孩一組，家長抬著兩根木棍的一端，讓小朋友抬著木棍的另一端。2 第一個籃球中途掉地上必須從頭再來（ 前 20 米 ） ，第二個球階段球掉了可以從中間點出發（ 后 20 米 ）3 每組家庭不得占用別人的跑道，以免相互碰撞4 記錄每組家庭的用時分數：用時最短的家庭可獲得30 積分，第二名家庭可獲得20積分，第三名家庭可獲得10 積分，剩下的家庭獲得安慰獎5 積分希望你們接下來再接再厲。注意事項：1 秉承著安全為主的原則，家長在進行游戲中一定要量力而行根據孩子的進度來請勿急躁5 籃球比較硬，家長千萬不能隨意的拋、投籃球，不然碰到小朋友

10、很容易受傷活動二：彩虹旗轉轉盤任務：準備一條彩色圓形轉盤狀布條，家長拉著園布的邊小朋友在園布上面坐著，根據口令家長開始圍繞著彩虹布轉，當喊到停的時候小朋友找到自己家長所拉著彩虹布的顏色然后迅速的坐到與之對應的顏色上。正確次數最多用時最短的家庭獲勝。規則： 1 家長不能出聲告訴小朋友自己的顏色，需要小朋友自己找。 2 遇到同一種顏色的不能爭搶一個，如果兩組在同一個顏色格子里則都算輸。、分數：根據正確率和用時長短，以正確率排名123 名，相同正確率用時短的獲勝，分別獎勵30、 20、 10 積分，其余家庭統一5積分。注意事項：1 安全第一，游戲過程中以安全為主，切勿搶奪一個顏色的格子。活動三：親子

11、丟手絹任務：家長和小孩分開坐在地上繞成一個圓丟手絹，丟到家長身后時小朋友得迅速起立撿起手絹并在3 圈內抓到丟手絹的小朋友，而丟手絹的小朋友則要在3 圈后迅速抱住家長及算勝利，而被追到的小朋友和沒有追到人的小朋友則算失敗。規則： 1 不允許大范圍的跑，只能繞著家長和小朋友圍的圈跑。2 手絹丟在家長身后和小朋友身后都是由小朋友起立抓人，追人途中其他人不允許干擾。3 丟手絹不能總是丟在一個人身后，規定被丟過的小朋友不能重復被丟，分數： 1 每追人成功一次加5 分，每失敗一次扣1 分。被追成功逃跑一次加5 分，每是被一次扣1 分。注意事項：1 注意安全，跑步追人或者被追時看好腳下的路，不要摔倒，2 遵

12、守游戲規則，大家有序游戲，讓每個小朋友都能玩到親子游戲活動（ 魯良超 ）活動一：蜈蚣競走任務：各個參賽家庭統一站在起點線處，按照1/2/3 號跑道依次站好，聽到口令后，各縱隊蹲下后，由起點出發，步調一致到達終點處，以先到達的隊伍最后一人通過，拔起小旗子后為勝利。規則：1，此次參賽家庭一共分為三組，每組二十人，分三輪游戲進行，按照（6 、 6、 8） 的分配進行。每輪游戲獲勝的隊伍所在的小組都會獲得獎勵。2，要求參賽隊伍按照（ 大小大小大小 ） 的順序蹲好，后面的人雙手扶著前面人的腰間。以裁判的哨聲為準，比賽開始。3，在行進過程中，必須保持下蹲的姿勢，手扶在前面人腰間， 不得松開。以最后一人通過

13、終點線并拔起小旗子為止，比賽結束。分數：第一名：可獲得30個成長幣第二名：可獲得20個成長幣第三名：可獲得10個成長幣注意事項：1，在活動過程中請看好您的孩子，安全第一。2，在活動中請遵守游戲規則。3，在游戲中友誼第一，請勿擁擠，相互謙讓。篇三：親子游戲活動方案親子游戲活動方案李小燕活動類型：體育競技領域適合年齡：6 8 歲活動名稱：快樂的搬運工活動目標：家長目標：1、能領會此次活動是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協調能力。2、能夠在活動中很好的引導孩子又快又穩又多的運送兵乓球。兒童目標：1、鍛煉孩子手、眼、腳的協調與配合能力。2、培養孩子在活動中抗受挫折的能力，中途掉球后能不氣餒，重新出

14、發。3、增強孩子和父母之間的合作能力，培養親子感情?；顒硬牧希罕仪蛉舾伞⑶蚺? 對 （ 可根據參與組數多少決定球拍數）活動準備：1、志愿者提前做好場地檢查，保持活動場地整潔有序。2、檢查活動道具是否到位，有無破損。3、志愿者檢視儀容儀表，調整好情緒狀態迎接孩子和家長的到來。 活動步驟：1、志愿者先示范整個游戲的流程。2、活動場地設起點和終點，中間距離50 米。3、起點點放兵乓球若干，終點放籃子一個，由一名孩子和一名家長從起點開始，用球拍向終點運球。4、在規定時間內，往返運球，運送兵乓球最多的組為勝。5 、中間乒乓球落地必須返回起點重新運球。指導家長建議：1、在活動中有落球現象時，及時給與孩子

15、鼓勵，讓其盡快重新投入游戲中。2、讓孩子們明白重在參與的運動精神。家庭活動延伸：1、在家可和父母一起用書本、硬紙殼之類的運送球狀物，把它當做生活中的一種趣味運動，有助于協調親子關系，更能鍛煉孩子的身體協調能力。2、在農村可以采取搬運紅薯、玉米、桔子、橙子之類的農作物作為游戲道具，進行游戲。常見問題處理：1、活動中落下的乒乓球志愿者要及時清理，以免參與者踩到摔倒。2、往返運球時只能走自己的賽道，不能走到別人的賽道，盡量避免跑。安全隱患及排除：1、在寬闊地方進行游戲，排除地面障礙以免摔倒。2、賽道內禁止跑。活動類型：知識競賽領域適合年齡：9 12 歲游戲名稱：瘋狂猜猜猜家長目標：1、培養親子之間的默契度，能理解孩子的肢體語言。2、重溫童年時代體會游戲帶來的快樂。兒童目標：1、培養幼兒肢體表達能了和口頭表達能力。2、鍛煉幼兒的反應能力。游戲材料：提示卡（ 圖文同步）活動準備：1、志愿者提前做好場地檢查，保持活動場地整潔有序。2、檢查活動道具是否到位，有無破損。3、志愿者檢視儀容儀表，調整好情緒狀態迎接孩子和家長的到來。游戲步驟：1、 志愿者先示范整個游戲流程。2、 孩子為描述方，家長為答題方，工作人員舉提示卡。3、 孩子可以用語言和