1、關(guān)于和諧社會的作文篇一 : 和諧社會一支紅梅，獨(dú)立寒東，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美，是因?yàn)樗鼈兣c自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益影，他們美得和諧，美得永恒。和諧是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個(gè)，還是各國人民和睦相處，是人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛，是與那些可愛的小動(dòng)物友好。也許同學(xué)之間會發(fā)生一些爭斗，但是只要和諧相處，不斤斤計(jì)較，就能化解，正如古人云：退一步海闊天空；也許在社會上會與別人發(fā)生一些矛盾，只要自己坦然面對，學(xué)會寬容，就可以將打鬧成為友誼；也許你會碰到一些不文明、不懂禮

2、貌的人，可只要忍受下來，就能交更多的朋友。人與動(dòng)物也需要和諧。對于瀕臨絕種的動(dòng)物，人們也許還會去殘害、捕殺它們，要知道它們也是有生命的呀！如果少一些捕殺動(dòng)物的行為，那么人類和動(dòng)物也能達(dá)到和諧相處，和善友好，讓動(dòng)物和人類共同生長在和諧的社會之中。達(dá)到在社會上和諧共處，其一就是要尊敬別人，其二就是要學(xué)會寬容。至今的社會人人都能保持友好。盲人過不了馬路有少先隊(duì)員或者好心人的幫助，車位滿了，孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會，也要學(xué)會勤儉節(jié)約，節(jié)約生活上的每一分經(jīng)濟(jì)來源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一寸光除。勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤讀書，構(gòu)成一個(gè)更加美好和諧的社會。篇二：和諧社會與人的發(fā)展一切都在不斷地發(fā)展

3、變化之中，人要發(fā)展，社會要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會的發(fā)展，社會的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度文明的社會才能使每一個(gè)人得到最充分最全面的發(fā)展，也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動(dòng)社會的發(fā)展。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社 會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團(tuán)體到每一個(gè)人，都有切實(shí)的舉措，那么和諧社會就會成為現(xiàn)實(shí)。涓涓細(xì)流匯成江河，各個(gè)部分努力的結(jié)果，就是社會整體的發(fā)展。每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的發(fā)展可以促進(jìn)社會的發(fā)展，

4、反過來說，社會的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，每個(gè)人都可以接受優(yōu)質(zhì)教育，每個(gè)人的才能都可以得到充分的發(fā)揮，每個(gè)人都可以得到最全面的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發(fā)展，生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯，是社會的落后限制了人的發(fā)展，人得不到發(fā)展，社會也就相應(yīng)地落后。也就是說，只有社會發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。人的發(fā)展與社會的發(fā)展是相互制約、相互促進(jìn)的。構(gòu)建和諧社會就是為每一個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造最有利的條件，每一個(gè)社會成員的努力，充分而全面的發(fā)展，也就為和諧社會的構(gòu)建作出了貢獻(xiàn)。人的發(fā)展與社會的發(fā)展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。個(gè)社會要和諧，一個(gè)國家，一個(gè)

5、地區(qū)，一個(gè)人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧，和諧是人與社會共同發(fā)展的目標(biāo)，和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學(xué)發(fā)展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng)造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛?cè)嵯酀?jì)，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進(jìn)步，就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展，就是每一項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發(fā)展。和諧則是人對自身與社會、自然的進(jìn)一步認(rèn)識，其實(shí)溝通也是和諧的一個(gè)組成部分

6、。和諧是民族文化的一部分，儒家的 “仁愛” 、 “仁義” ，墨家的“兼愛”、 “非攻” ，道家的“雞犬相聞，老死不相往來”，以及陶淵明的桃花源記等傳統(tǒng)文化中，都蘊(yùn)涵著和諧的思想。一個(gè)中學(xué)生要想真正體味和諧，就要先從體驗(yàn)社會和人生開始。篇三 : 和諧社會“和諧社會”是對一個(gè)社會十分美好的評價(jià)，但是也只有人人都十分和睦， 并相處的很好才能得到這樣的評價(jià)。只有和諧的人才能造就和諧的社會。要彼此信任，彼此了解，但是人與人之間畢竟有一些摩擦，一些矛盾，但是一定要立刻和好。曾經(jīng)我和喻杭在午覺前因?yàn)槲矣谜眍^打了他一下，他就用拳頭打了我一下，可是我一躲，他的拳頭就撞到了我的牙齒上，我一下感到疼痛。 我就用手抱

7、著我的嘴巴，趴在桌子上。我那時(shí)因?yàn)樯鷼庖埠苤?，以為牙齒要“光榮下崗”同時(shí)在摸牙齒好像真的松動(dòng)了。但是過了一會兒我又覺得不疼了，又想想牙齒很堅(jiān)固的，不會掉啊！又想想都是我惹起來的，道個(gè)歉吧。我又沒怎么道過謙，就說了聲，對不起就好了，喻杭也和我一樣等待別人的道歉，也向我道歉。雖然這件事讓我們差點(diǎn)彼此這樣的朋友。只要馬上就和好就沒有關(guān)系，有了和諧的的家庭，和諧的朋友組合在一起就可以成為一個(gè)和諧的社會，在一個(gè)社會里有了信任，有了互相的了解才能算是和諧。篇四 : 共創(chuàng)和諧社會這個(gè)題目好大喲，好象是寫報(bào)紙上的社論似的！怎么寫？- 有主意了，先請教一下家里的長輩后再寫。第一個(gè)接受采訪的人是七十多歲的爺爺和

8、奶奶。爺爺沉思了一會說：“和諧不是憑空而來的，古時(shí)候有堯舜時(shí)代，老百姓安樂祥和?？追蜃又卫硐碌聂攪鴩家共婚]戶、路不拾遺。 ”爺爺嘆了口氣又說： “和諧社會是理想社會，人類有史以來和諧共融的時(shí)間很少，其余的則相反。 爺爺小的時(shí)候就是抗戰(zhàn)時(shí)期，日本鬼子侵占了大片中國的領(lǐng)土，燒、殺、搶無惡不做！戰(zhàn)爭、苦難。 ”“我們參加工作時(shí)講的是雷鋒精神，共產(chǎn)主義理想。 ”奶奶打破了這沉悶的空氣，她又說：“可光講精神和理想而物質(zhì)不豐富， 這個(gè)好事做起來也不會有太大的效果。”“是呀，是呀，我們那個(gè)時(shí)候”說到年輕那會兒，爺爺奶奶的話匣子就打開了 -可也就跑題了，哎。采訪爸爸和伯父前，我做了些準(zhǔn)備工作。誰知道剛一亮題

9、，爸爸和伯父就爭論起來了。爸爸的看法是：創(chuàng)建和諧社會需要巨大的物質(zhì)基礎(chǔ)， 目前首先的任務(wù)是發(fā)展。而伯父的意見是：發(fā)展是手段，是方法，是有階段性和方向性的，怎樣做到正確的可持續(xù)的發(fā)展？一個(gè)和諧的社會是它的唯一保證。他們從農(nóng)村說到城市，從最低工資論到醫(yī)療改革，爭的是不亦樂乎！但有一點(diǎn)是共同的：他們對和諧社會是想往而期待的。到了后來，他倆暢想起和諧社會的美景，而把我這個(gè)采訪的涼在一邊。什么嗎！采訪算是完成了，我還是似懂非懂。但有一點(diǎn)可以肯定，那就是和諧社會是美好的。老師不是說了嗎：創(chuàng)建和諧社會要從和諧校園抓起。而我們同學(xué)們就是要用實(shí)際行動(dòng)來把這篇?jiǎng)?chuàng)建和諧社會的大文章寫 好。篇五 : 和諧社會一個(gè)美好

10、和諧的社會，是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會，是你我義不容辭的責(zé)任。也許，你不禁要問：建設(shè)和諧社會，難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎？不，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助才能做到，但是，我要倡議，建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會，請從你我自己做起。有一首歌這樣唱道， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛， 世界將變成美好的人間” 。我們身邊的楷模，大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛心，收養(yǎng)一個(gè)素不相識的小姑娘，幫助她完成學(xué)業(yè)， 用自己的行

11、動(dòng)詮釋人生價(jià)值，這種精神難道不是建設(shè)和諧社會所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會有千千萬萬個(gè)洪戰(zhàn)輝，讓大家一起互相幫助，使每一個(gè)人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人，和諧社會何愁不能實(shí)現(xiàn)！曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢， 我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視著我，每個(gè)人都翻自己的錢包，之后就平靜下來，售票員卻在司機(jī)的教唆下，不假思索的向我要錢，說他是失主，也許這錢真是他的，也許是因?yàn)槲业奶煺?，純潔被人利用，我把錢給了他，但我至今無怨無悔，因?yàn)槲矣X得沒有玷污自己幼小的心靈，感到無比自豪。我們的身邊這樣的事

12、例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會就離和諧的目標(biāo)越來越近。高爾基說： “人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助， 這在社會生活中是必不可少的”。是??！生活中我們每一個(gè)人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關(guān)愛和互10 / 16_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考助的社會中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會才會更加 和諧，更加欣欣向榮。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未

13、來。篇六 : 和諧社會和諧”是什么？友誼互助，團(tuán)結(jié)一心，彼此鼓勵(lì)，這些全部不對，只有把他結(jié)合起來才是和諧。和諧社會是要我們大家來建造的。比如說， 春節(jié)期間下的鵝毛大雪，讓許多去外地打工的叔叔阿姨不能回家過大年三十，于是各地政府就給他們安排大年三十的團(tuán)圓飯。雖然他們不能和家人團(tuán)聚，但心里還是暖洋洋的！這就是和諧社。我還有一個(gè)關(guān)于小區(qū)和諧的故事。去年的那場大雪，地上的積雪非常厚，走路起來非常艱難，我們小區(qū)的一些居民都拿著鏟子去鏟雪，為我們大家出行帶來了方便。和諧其實(shí)無處不在，和諧出現(xiàn)在家里，和諧在校園里和諧只是被我們當(dāng)成一個(gè)寶貝，和諧還是人與人之間的法寶。512四川大地震，震動(dòng)了全世界人民的心，各

14、族人民眾志成城紛紛捐錢捐物給四川的受災(zāi)同胞。 我曾在電視上看到一則新聞，某支隊(duì)在四川的一個(gè)農(nóng)村搜救時(shí)， 他們的隊(duì)長剛快救出一位奄奄一息的小女孩，可地震無情又開始扔六級手榴彈了，隊(duì)員們讓隊(duì)長馬上撤離，可隊(duì)長堅(jiān)定的說： “不能半途而廢，我們好不容易快救出來了。 ”隊(duì)長二話沒說，繼續(xù)救人，可最后他為了救小女孩英勇犧牲了。我爸爸有一位要好的同學(xué)張伯伯被派去青川搞重建，為青川人民重建美麗的家園。這一去就要和親人分開三年，這就是和諧。和諧在校園里也非常重要，沒有了和諧，我們就會失去朋友；沒有了朋友我們將困難重重，我們不能失去朋友，所以我們需要一個(gè)和諧的社會，這要靠我們大家齊心協(xié)力來建設(shè)。我們應(yīng)該去幫助那些

15、須要幫助的人，只要我們少吃一點(diǎn)零食，叔叔阿姨少 在外面吃幾頓飯，叔叔少抽幾包煙，這對貧困的人來說可是很大的幫助了。只要我們團(tuán)結(jié)一心，一定能創(chuàng)建更和諧的社會。篇七 : 和諧社會“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類社會不和諧，仇恨就會得以滋生，最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭；假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機(jī)生存的根本問題。可見， “和諧”是人類生活安定的基本保障。前不久發(fā)生的5 12四川大地震中，災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不

16、及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，全國各地隨處可見為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100 元。 值得一提的是，這次地震也受到了國際友邦 的大力援助，美國、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。然而，假如社會不夠和諧，災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報(bào)紙的時(shí)候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機(jī)轟炸了巴勒斯坦，造成很多無辜百姓流離失所，整日人心惶惶。在我眼里，和諧社會還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛的海豚，由于人類的濫捕亂殺、工

17、業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來越多的廢水、廢氣，也威脅到了動(dòng)植物的生存。 比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5 株的百山祖冷杉，就是最好的例子?！昂椭C”并非僅僅一個(gè)無關(guān)痛癢的口號，而是人類迫切需要實(shí)現(xiàn)并經(jīng)營得更好的事業(yè)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們未來的路才會是一片光明的坦途。篇八 : 和諧社會之那一絲溫暖 看著窗外，自己定了神。窗外，隔光燦爛。興許是春天的緣故吧，新 葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不知道什么時(shí)候，隔光透過窗戶，直射進(jìn)來，看著那暖暖的隔光，心中自然而然的也感覺暖暖的。 突然想起葉紹翁的詩句：“ 春 *滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”我想此

18、時(shí)此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那隔光讓我感到溫暖， 激起了我心中的一陣漣漪。記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事?？墒?，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。那天，我從家出門，準(zhǔn)備去東吳公園，到超市那邊的時(shí)候，卻見到一個(gè)打扮的很臟的老奶奶，我頓時(shí)感到厭惡，因?yàn)槲艺J(rèn)為，世界上因?yàn)橛辛诉@些不愛干凈的人所以空氣污染指數(shù)才大大提高了。于是， 當(dāng)那位老奶奶走過來時(shí)，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠(yuǎn)，我才走掉了。過了很長時(shí)間，我從東吳公園回來，再次經(jīng)過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。 “真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。 ” “是啊，真是可憐啊，不過穿得也臟了點(diǎn)。 ”還沒聽完，我已經(jīng)意識到那個(gè)摔倒的人是誰了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點(diǎn)點(diǎn)，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次