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1、2017 小學音樂教學工作總結精選一學年又過去了，音樂老師們對自己的教學感受如何呢 ?寫一份工作總結吧。下面是搜集整理的小學音樂教學工作總結，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒 ! 更多資訊盡在工作總結欄目 !轉眼間，一學期結束了。我順利地完成了音樂教學任務，為了達到教學目的，培養學生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展。我在教學工作中做出大量努力，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音

2、樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動( 聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動) 中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。 因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。三、教學研究為了使自己在教學水平及業務水平都有所提高，本學期，我加

3、強了自身素質的培訓， 參加了柳江縣小學音樂教材培訓，加入了柳江縣音樂課改中心小組，聽了覃老師的一節音樂課，對我感觸很深。因此對音樂學科教學也有了進一步的認識，首先，從每一節音樂課教學開始，我都以打造一節優質課這樣的理想來入手，對于每節課我都提前做了相當大、相當多的準備; 其次，音樂新課程標準提出：興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系，享受音樂，用音樂美化人生的前提。興趣是調動思維、探究知識的內動力，正如托爾斯泰所說：“成功的教學需要的不是強制，而是激發學生的興趣。”因此在音樂課堂教學中， 運用多種方法和手段， 激發學生學習興趣是教學任務的關鍵。在這學期，我上六年級的我和你的教學時

4、，通過了相關的視屏，讓學生初步了解我國20XX年北京奧運會的相關知識等。通過看、聽、說、唱、表現等手段來激發學生的學習興趣。收到教良好的教學效果。四、法制、環保、德育的滲透在教學中我根據教材和教學的需要、及時向學生進行有的放矢的教育、抓住有利時機滲透法制教育、環境保護教育、和德育教育。例如 ; 在上六年級藍天向我們召喚 這課時，我就向學生進行了 中華人民共和國科技進步法的滲透。在上三年級的音樂大樹樁你有幾歲這課時我就向學生滲透了環境保護的意識、教育他們愛好環境、保護樹木。在上四年級音樂侗家兒童多快樂這課時、我向他們進行了德育方面的培養、教育他們熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛我們的祖國。總的說來，本學期的音樂工作做的比較滿意，雖然也

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