1、2011年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷化 學(xué)（考試時(shí)間共90分鐘，全卷滿分100分）第卷（選擇題，共40分）注意事項(xiàng)1 答題前，考生務(wù)必先自己和姓名、準(zhǔn)考證，用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆填寫(xiě)在試卷左邊的裝訂線內(nèi)。2 第卷是第1頁(yè)至第2頁(yè)。答題時(shí)請(qǐng)用2B鉛筆把各小題正確答案序號(hào)填涂在答題卡對(duì)應(yīng)的題號(hào)內(nèi)，如需改動(dòng)，須用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案序號(hào)。在試卷上答題無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H: 1 C: 12 O: 16 F: 19 S: 32 Zn: 65 一、 選擇題（本大題共40分。每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分）1.在廚房看到的下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是A開(kāi)水沸騰 B黃瓜切成片 C鐵刀

2、生銹 D電燈發(fā)光2.硫元素的化學(xué)符號(hào)是AP BS CCa DCl3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 BCDA 4.屬于不可再生能源的是A石油 B風(fēng)能 C水能 D太陽(yáng)能5.下列氣體有毒的是A煤氣（主要成分是CO） B氧氣（O2） C氮?dú)猓∟2） D甲烷(CH4)6.在下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是AH2O BFeCl2 CH2SO4 DCO29 F 氟19.007.右圖是初中課本元素周期表中的一格，對(duì)圖中信息的理解錯(cuò)誤的是A表示原子序數(shù) B表示元素符號(hào)C表示元素名稱 D表示一個(gè)原子的質(zhì)量為19.00g8.下列屬于銨態(tài)氮肥的是A尿素CO(NH2)2 B氯化銨 (NH4Cl) C硝酸鉀(KNO3) D磷酸鈣

3、Ca3(PO4)29.屬于易爆物圖標(biāo)的是10.下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 AC2H5OH BNa CHCl DBaSO411.鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是A火星四射，生成黑色固體 B有淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生剌激性氣味的氣體C發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 D產(chǎn)生大量的黃煙，放出大量的熱12.把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿面粉 B植物油 C黃泥土 D食鹽13.文文的飲食習(xí)慣是：雞肉、魚(yú)、花生、牛奶和米飯。從人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素合理搭配的角度分析，她還應(yīng)該常吃的一種食物是A青菜 B面包 C雞蛋 D豬肉14.以下說(shuō)法（或做法）中正確的是A因?yàn)榉肿涌傇诓粩噙\(yùn)動(dòng)，所以香水和汽油必須密封保存B

4、過(guò)量使用農(nóng)藥可以防治病蟲(chóng)害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C煉鐵的原理是利用二氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)D直接觀察顏色就可以區(qū)別硬水和軟水15.屬于置換反應(yīng)的是點(diǎn)燃MnO2A2H2O2 2H2O+O2 BC+O2 CO2 CFe+ CuSO4 FeSO4+ Cu DH2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O16.2011年3月日本福島核電站核泄漏事故，使人工合成的放射性核素碘-131（即該碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為131）成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。已知碘-131原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為53，則該原子的核外電子數(shù)為A53 B131 C 78 D18417.鋁、鐵、銅是生活中常見(jiàn)的金屬，下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是A鋁是地殼中含量最

5、多的金屬 B生活中廣泛使用的鐵制品大多數(shù)是鐵合金C三種金屬的活動(dòng)性順序：鋁鐵銅 D三種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)18.現(xiàn)有CO和CO2混合氣體，采用右圖是實(shí)驗(yàn)室裝置可以：檢驗(yàn)CO2氣體，分離CO和CO2混合氣體，干燥CO或CO2氣體。實(shí)驗(yàn)所需的試劑有：稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和丙混合氣體澄清石灰水。下列說(shuō)法不正確的是A甲中應(yīng)盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液B乙中應(yīng)盛放濃硫酸 C丙中應(yīng)盛放稀鹽酸 D首先分離得到的是CO2氣體，而后得到CO氣體19.已知鎂可以和熱水反應(yīng)Mg2H2OMg(OH)2H2并放出熱量，待反應(yīng)完全后，趁熱滴入幾滴無(wú)色的酚酞試液，溶液呈紅色，但隨著溫度的降低，紅色漸漸褪去，直至無(wú)

6、色。以下判斷不合理的是A溫度降低，Mg(OH)2的溶解度減小 B溫度降低，溶液的pH值變小C酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而失效D溶液中的Mg(OH)2與空氣中的二氧化碳反應(yīng)20.現(xiàn)將15g含有氧化銅、氧化亞鐵、炭粉和鋅粉的黑色固體混合物溶于50g未知濃度的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾得到溶液60g，剩余固體4.8g，則以下推理正確的是A該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%B若溶液為無(wú)色，則溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鋅和硫酸C若溶液為無(wú)色，則剩余固體可能是炭、銅和鐵的混合物D若溶液為淺綠色，則剩余固體一定是炭和銅的混合物 第卷（非選擇題，共60分）注意事項(xiàng)1.答題前，考生務(wù)必先自己和姓名、準(zhǔn)考證。

7、2.第卷是第3頁(yè)至第8頁(yè)。必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。在試卷上答題無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H: 1 C: 12 O: 16 F: 19 S: 32 Zn: 65 二、填空題（本大題共26分。每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分）21.用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空：（1）氧元素 ；（2）四氧化三鐵 ；（3）硫酸 ；（4）3N ；（5）CO32 ；（6）淀粉 。 281+1122右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中易失去 個(gè)電子。23根據(jù)題意，從氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、甲烷（CH4

8、）、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空：（1）最輕的氣體是 ；（2）天然氣的主要成分是 ；（3）在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ；（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是 ；放出的氣體是 。 0 20 40 60 808070605040302010溫度/BA溶解度/gC24右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：（1）將10時(shí)，B、C的飽和溶液升溫至40，有晶體析出的是 (填“B”或“C”)；（2）70時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較，A B(填“”或“”或“”)。25用你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋：（1）我國(guó)古人用墨（炭黑制成）書(shū)寫(xiě)、繪制的字

9、畫(huà)能夠長(zhǎng)期保存是由于 ；（2）如果不慎將氫氧化鈉等堿液沾到皮膚上，要及時(shí)用水沖洗，原因是 ；（3）用濕布蓋滅因少量酒精灑漏而著火的桌面，其中的滅火原理是 ；（4）限制二氧化硫氣體的排放，原因是 。26.鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料。鈦的提取可用鈦酸亞鐵為原料。2R+C 2Fe+2TiO2+CO2 高溫（1）鈦酸亞鐵（用R表示）與碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 TiO2中氧元素的化合價(jià)為2，則Ti元素的化合價(jià)為 ，鈦酸亞鐵R的化學(xué)式是 ；（2）TiCl4在高溫下與過(guò)量的Mg反應(yīng)可制取金屬鈦，同時(shí)生成氯化鎂，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。除去

10、所得金屬鈦中少量的金屬鎂可用的試劑是 。27A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中D、F是鹽，E是酸。它們的溶液相互間可發(fā)生如下反應(yīng)： C+EF+2A 2B+ED+2A F+2BC+D。寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式A ，E 。 三、 實(shí)驗(yàn)題（本大題共10分）aA B C D E 28下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖： （1）儀器a的名稱是 ；（2）E裝置用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的裝置圖中改正；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填字母，下同）；（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 飽 和NaHCO3溶 液水 F G

11、 Hbcbcbc某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置（已知：二氧化碳難溶于飽和NaHCO3溶液，“”為氣體流動(dòng)方向）：你認(rèn)為最合理的量氣裝置為 （填字母）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的 處（選填“b”或“c”）；某同學(xué)在石灰石和鹽酸反應(yīng)停止后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不飽和碳酸鈉溶液，耗時(shí)120 s。在滴加過(guò)程中，觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的時(shí)間分別在第40s、第100s。請(qǐng)你：a寫(xiě)出最后所得溶液中物質(zhì)的化學(xué)式 ；b在答題卡上，繪出滴加碳酸鈉溶液過(guò)程中，溶液pH隨時(shí)間變化的曲線。已知:飽和Na2CO3溶液的pH約為12， NaCl 和C

12、aCl2溶液的pH均為7。 pH1413121110987654321020 40 60 80 100 120時(shí)間/s四、簡(jiǎn)答題（本大題共16分。其中第29題7分，第30題9分）29.閱讀并回答有關(guān)問(wèn)題：（1）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。為慶祝化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議，將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)化學(xué)造福人類的例子。 （2）2010年7月，某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓。試壓后在未排水的情況下，就把濃硫酸注入此鐵貯罐中。當(dāng)罐中硫酸快用完時(shí)，發(fā)現(xiàn)閥門(mén)有滲漏，他們采用高溫的熱氧切割機(jī)切割閥門(mén)，結(jié)果引起爆炸。請(qǐng)回答：引起爆炸的氣體是什么

13、？寫(xiě)出生成該氣體的化學(xué)方程式。在實(shí)驗(yàn)室里，點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是什么？30.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)（圖1），但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于15。請(qǐng)你參與探究：【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置？【查閱資料】顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/著火點(diǎn)/密度/ g·cm-3紅磷暗紅色固體5902402.34白磷白色或黃色固體44.1401.82水紅磷水白磷 圖1 圖2【猜想與假設(shè)】 甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來(lái)留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；你還能做的猜想是 。【交流與討論】（

14、1）丙同學(xué)認(rèn)為，用木炭代替紅磷，就可以消除這個(gè)現(xiàn)象，大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，理由是 。（2）他們對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是 ；通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的 性；與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 。【探究與反思】（1）為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想 （選填“合理”或“不合理”） ；（2）大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，左管液面上升了1格，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體主要成分可能是 ；左玻璃管下方的液體pH 7（填“=”、“”或“”），理由是 。五、計(jì)算題（本大題共8分）31苯是一種重要的化工原料，有毒。它廣泛用于生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、塑料、油漆、農(nóng)藥、醫(yī)藥和香料等。苯的化學(xué)式為C6H6。請(qǐng)計(jì)算回答：（1）每一個(gè)苯分子中，共含有的原子個(gè)數(shù)為 ；（2）苯的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；（3）苯中C元素和H元素的質(zhì)量比為 。32某課外活動(dòng)小組