1、 高考考試說明規定考查的病句類型有六種 搭配不當、 語序不當、 殘缺或贅余、 結構混亂（雜糅）、 語意不明（歧義）、 不合邏輯。 綜觀歷年的高考語文病句辨析試題，其所選的病句錯誤類型都是十分“典范”的，雖然通過各種措施增加迷惑性，但總體來說，其“病征”是十分突出的，而且也有一些規律可尋，如果抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有病，是何種語病。 語感審讀法語感審讀法調動語感審讀考查句子是否別扭，若別扭往往有語病，再從語法或邏輯上作仔細分析。 提取主干法提取主干法長句緊縮抓主干（主、謂、賓），看看成分是否殘缺，主謂、動賓、主賓搭配是否得當。 梳理枝葉法梳理枝葉法梳理枝葉（

2、定、狀、補），看看修飾語與中心語搭配是否得當，看看多重定語或多重狀語的排列次序是否得當，看看修飾語見是否重復（贅余）或自相矛盾。 邏輯分析法邏輯分析法語句通順，應看看是否有邏輯錯誤。例：連詩歌、古詩詞、對聯都有專門刊物，唯獨雜文作品沒有自己的專刊，這是很不正常的。 解析：從語法上說，這句話本沒什么毛病，但是，“詩歌”“古詩詞”并列，在概念使用上就出現問題了，這應屬于邏輯上分類不當的錯誤。 對號入座法對號入座法記住特殊標志，對號入座進行審查。（詳細和更多了解見下面“判斷技巧十七法”） 句首出現介詞句首出現介詞，則要看看是否缺主語。 句中出現兩面詞句中出現兩面詞，則要看看表述是否對應。 句子中出現

3、多重否定句子中出現多重否定，則要看看否定是否得當。 句中出現倍數，句中出現倍數，則要看看表達是否得當。 句子間出現關聯詞句子間出現關聯詞，則要看看位置、配對、關聯是否得當。 句中出現代詞句中出現代詞，則要看看指代是否清楚 一、出現了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、一、出現了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明語序不當或語意不明 1 有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。 2我們家鄉美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹 3全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理

4、的報告。 4近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。二、出現了多重定語和多重狀語，可能是語序不當二、出現了多重定語和多重狀語，可能是語序不當 1批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。 2昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。 3這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。三、出現了數量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞三、出現了數量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當不當 1三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題。

5、 2 國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才608萬元，“英格爾”是688萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右 3開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。 4華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造，噸煤發電量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。 5中國第一個計算機集成制造系統工程研究中心建成后，國內外同行對其先進的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。 6早晨五六點鐘，通往機場的街道兩旁便站滿了數萬名歡送人群。四、出現了介詞，可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、四、出現了介詞，可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺主語殘缺

6、1他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 23月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 3焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。 4為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢?五、出現了關聯詞五、出現了關聯詞(連詞連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序，可能是搭配不當、殘缺、語序不當不當 1只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務。 2盡管你的禮品多么微薄，但在農民心上，卻象千斤重的砝碼。 3他雖然是個農民，平常喜

7、愛學習，識不少字，編秧歌也在行。 4由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。 5如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內，不但進入了教科書，而且活躍在各媒體上。 6用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。 六、出現了代詞，可能是語意不明、重復六、出現了代詞，可能是語意不明、重復 1這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。 2老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。 3由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。 4我們必須拿出自

8、己的正版計算機游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。 七、出現了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭七、出現了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當配不當 1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。 2認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。 3現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。 八、出現了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主八、出現了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語語 1這個文化站已成為教育和幫助后進青

9、年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。 2這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。 3我們也學小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全焉了，才帶著抱歉的心情，丟到山澗里，隨水漂走了。九、出現了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當九、出現了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當 1雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢? 2 近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。十、出現了固定結構、下定義，可能是結構混亂十、出現了固定結構、下定義，可能是結構混亂 1消費者權益保護法深受廣大消費者所

10、歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。 2到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農業收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。 3它是把事件的結局先寫出來，然后再按時間順序敘述事件發生、發展經過的寫法叫倒敘。 十一、出現了文言詞語、書面語，可能是重復十一、出現了文言詞語、書面語，可能是重復 1在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人大常委會討論通過，并公諸于社會。 2雅典奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。 3聽了他對事實真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。 4語文大辭典編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂過

11、程中，著重控制了關鍵程序。十二、出現了十二、出現了“的的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當字的短語，可能是語意不明、搭配不當(偷換主偷換主語語)、語序、語序 不當不當 1天漸漸地黑了下來，外面又刮了風，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。 22003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。 3湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。十三、出現了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯十三、出現了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯 1電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于要加速訓練并

12、造就一批專門技術人才。 2我懷著恐懼的心情，擔心災難會不會降落到姑媽頭上。十四、出現了十四、出現了“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切切忌忌”、“禁止禁止”等詞語，可能是不合邏輯等詞語，可能是不合邏輯(表意相反表意相反) 1為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。 2睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。十五、出現了惠顧、光臨、辱、忝、令，恭等詞，可能是謙敬用錯十五、出現了惠顧、光臨、辱、忝、令，恭等詞，可能是謙敬用錯 1.盡管我第一次訪泰時曾光顧過我先后兩次光顧，都是自助餐。 2.秦老“得知我們初八前去，故早恭候在家”。

13、 3.張廠長的話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產品質量的好建議。 4.你們的服務很周到，下次我還會惠顧。 5.我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，在社會上清清白白地做人。十六、出現了、出現了“前去前去”、“新生新生”、“保管保管”、“沒有沒有”、“走走”、“和和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明等多義詞或多義短語，可能是語意不明 1縣里的通知說，讓趙鄉長本月15目前去匯報。 2在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。 3此次選舉村民委員會主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權利。 4獨聯體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。 5他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。 6教育部就普通高等學校招生全國統一考試范圍發出通知，指出物理學科初中教學內容部分不作要求。十七、出現了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、十七、出現了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當主客體顛倒、語序