1、 北師大版北師大版 六年級六年級 語文語文 下冊下冊 第八單元第八單元 1 1通過自讀感悟，交流討論，理解重點(diǎn)詩通過自讀感悟，交流討論，理解重點(diǎn)詩 句的意思，了解象征手法。句的意思，了解象征手法。2.2.了解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌表達(dá)的積極向了解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌表達(dá)的積極向 上的思想感情。上的思想感情。3.3.提高閱讀理解、表達(dá)能力。提高閱讀理解、表達(dá)能力。4.4.嘗試簡單的詩歌創(chuàng)作。嘗試簡單的詩歌創(chuàng)作。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT

2、課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 帶著感情，自由朗讀這首詩歌。帶著感情，自由朗讀這首詩歌。 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和收獲。談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和收獲。 默讀全詩，邊讀邊思考：默讀全詩，邊讀邊思考：每一節(jié)各講了什么？每一節(jié)各講了什么？ 第一節(jié)：第一節(jié)：雖然我們很稚嫩，但雖然我們很稚嫩，但我們還是上路了；我們還是上路了； 第二節(jié)：第二節(jié)：路上可能遇到美麗也路上可能遇到美麗也可能有挫折，但我們決不后退；可能有挫折，但我們決不后退； 第三節(jié)：第三節(jié)：人生的路靠自己，要人生的路靠自己，要腳踏實(shí)地，勇往直前。腳踏實(shí)地，勇往直前。 學(xué)習(xí)第一小節(jié)學(xué)習(xí)第一小節(jié) 剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒, ,剛剛

3、染上剛剛?cè)旧夏且荒ǖ姆奂t那一抹淡淡的粉紅, ,剛剛才撿到一張很小剛剛才撿到一張很小的郵票的郵票 在這一句中，這些事物象征著什么呢？在這一句中，這些事物象征著什么呢？ 學(xué)習(xí)第二小節(jié)學(xué)習(xí)第二小節(jié) 閱讀思考：你感觸最深的是哪些地方？閱讀思考：你感觸最深的是哪些地方？ 學(xué)習(xí)第三小節(jié)學(xué)習(xí)第三小節(jié) 相思鳥：相思鳥：指美麗的愛情；指美麗的愛情；金孔雀：金孔雀：象征事業(yè)的成功；象征事業(yè)的成功；橄欖樹：橄欖樹：指對和平寧靜生活的美好向往；指對和平寧靜生活的美好向往；曼陀鈴：曼陀鈴：預(yù)示著預(yù)示著“我們我們”富有情調(diào)的生活。富有情調(diào)的生活。 那一條條被我們用腳踏出來的路那一條條被我們用腳踏出來的路, ,才是才是

4、我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。 學(xué)習(xí)第三小節(jié)學(xué)習(xí)第三小節(jié) 你是怎樣理解這一句的？你是怎樣理解這一句的？ 請同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，請同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，自己創(chuàng)作一首同一題材的小詩或者替作者補(bǔ)自己創(chuàng)作一首同一題材的小詩或者替作者補(bǔ)寫其他你覺得可以合理添加的章節(jié)。寫其他你覺得可以合理添加的章節(jié)。 激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句 51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府長歌行2 成人不自

5、在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)鶴林玉露引朱熹小簡3 讀書百遍，其義自見。 意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自三國志魏書。4 讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻。5 大志非才不就，大才非學(xué)不成。 意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材鄭敬中摘語。6 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自諸葛亮集誡子書。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。 意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃

6、飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語述而。 8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。 意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書周官。9 積財(cái)千萬，不如薄技在身。 意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自顏氏家訓(xùn)勉學(xué)。 10 立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)言行相顧。 11 莫等閑白了少年頭，空悲切。 意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。12 人品、學(xué)問，俱成

7、于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。13 山積而高，澤積而長。 意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點(diǎn)滴之水長期積聚而成的。比喻知識(shí)、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書右仆射王公神道碑銘。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。 意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識(shí)，不思考就得不到知識(shí)。出自（宋）晁說之晁氏客語15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。 意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅(jiān)持有恒。16 為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自朱熹語錄17 學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。 意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自 薛方山記述上篇18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。 意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會(huì)自以為已經(jīng)懂了，沒有學(xué)到的東西會(huì)以為已經(jīng)學(xué)到。出自近思錄集注卷二。19學(xué)不博者，不能守約；志不篤者，不能力行