小班美術活動：糖葫蘆-幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

1、小班美術活動：糖葫蘆活動目標1練習畫封閉的圓形。2樂于用各種顏色來表現糖葫蘆的口味，體驗創造的快樂。活動準備1糖葫蘆一串。2. 范例畫太陽公公一張。3. 幼兒蠟筆、太陽公公人手一份。4. 音樂糖葫蘆。活動過程一、導入，引起興趣。1師：今天老師帶來了一樣好吃的東西，就藏在了這個盒子里，你們想知道是什么嗎？幼：想。師：好，老師請一個小朋友上來摸摸看是什么好東西。幼：糖葫蘆！師：原來是好吃的糖葫蘆，那糖葫蘆長的什么樣子的呀？幼：圓圓的，一顆一顆串起來的（圓圓的、有好多個圓圓的果子穿在一起、有一個棍子穿在上面）師：對，說的真好，這就是圓圓的糖葫蘆，糖葫蘆的里面是水果，外面用一層糖把水果包起來了。那你們

2、都吃過糖葫蘆嗎？吃過什么味道的呢？2出示太陽公公。師：今天老師還請了一位客人，看看是誰呢？幼：太陽公公。師：太陽公公的年紀很大了，它呀在天上看我們小朋友吃糖葫蘆吃得很開心，口水都流出來了，也想吃呢，那我們也來做一串糖葫蘆送給太陽公公吃好不好？二、教師示范作畫。師：你們覺得太陽公公喜歡吃什么味道的糖葫蘆呢？幼：草莓味、香蕉味師：那我們先來做一串草莓味的吧！先在外面做一層厚厚的糖，一定要用糖包住里面的水果哦，如果沒有包住，會怎么樣？（里面好吃的水果就會跑出來）。一串糖葫蘆上有好幾個水果，所以我們要多做幾個瞧，草莓味的糖葫蘆做好咯！那想想看，太陽公公還喜歡吃什么味道的呢？ （教師再做一個示范）師：那現在我們小朋友也來動手做糖葫蘆，送個太陽公公吃好不好？（好）四、幼兒操作。1.看，太陽公公把穿糖葫蘆的工具都準備好了，請小朋友把糖葫蘆一個一個地穿在太陽公公的光芒上吧。糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖，可甜了，小朋友畫糖葫蘆的時候一定要用糖包住里面的水果哦，如果沒有包住，里面好吃的水果就會跑出來。引導幼兒畫封閉的圓。2.師：太陽公公喜歡吃各種味道的糖葫蘆，所以你們要多做幾種口味哦！3鼓勵幼兒大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆。（幼兒操作過程中，播放背景音樂）四、作品展示。請幼兒說一說自己制作的糖葫蘆是什么口味

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