1、高品質文檔2022年我的教育理想讀后感精選 為你們預備了一些500字左右的讀后感，歡迎來閱讀借鑒 我的訓練抱負讀后感 寒假看了朱永新教授的我的訓練抱負，受益匪淺。他讓我重新端詳自己，端詳自己日復一日的教學。 訓練的每一天都是新的，每一天的內涵與主題都不同。讀了第二章我心中抱負的老師，我覺得“敬重”這兩個字應當時時記在心中，這是老師和學生公平溝通的橋梁。作為訓練者應當敬重理解學生，講臺不是上下尊卑的界線，學生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和敬重，盼望得到老師的確定和贊許。老師若放開架子，走進他們的學習和生活，敬重他們的建議和意見，理解他們的思想，拉近師生之間的距離，在敬重學生的言行舉

2、止中，讓學生體會到老師對他們的關懷和愛惜。給學生留下自由的空間和時間，獲得進展的主動權，讓他們用自己的雙手來描繪他們的將來。我想這就是理解和敬重，這就是師愛。愛孩子，不是光給孩子們學問，訓練更重要的是培育學生一種樂觀的生活態度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態度對待生活。 作為一個老師，需要各方面的學問，一個學問面不廣的老師，很難真正給學生以人格上的感召力。俗語說，“要給學生一杯水，老師要有一桶水”，在信息技術突飛猛進，學問日益更新的今日，這“一桶水”的提法早已過時，而老師具有“長流水”才能面對瞬息萬變的社會、面對渴求學問與創新力量的學生，這已是訓練界的共識。目前，新課程改革風起云涌，作為一名一

3、線老師，明確自己在當前形勢下“不學則退”，因此我們要努力修煉自己，做一個有深度的老師。 總之，我信任，只要我付出努力，多讀書，多學習，多給孩子更多的愛，并留意在教學實踐中的不斷摸索與總結，肯定會離抱負老師的形象越來越近。 我的訓練抱負讀后感 我對朱教授所追求的“抱負的老師”感受也特殊深。因為，我現在就是一名一般的中學老師，朱教授抱負中的老師，為我怎樣做好一名老師指明白方向，更為我供應了行之有效的方法。今后，我將沿著這個方向而不懈努力：做一個胸懷抱負，布滿激情和詩意的老師;做一個自信、自強、不斷挑戰自我的老師;做一個擅長合作，具有人格魅力的老師;做一個布滿愛心，受學生敬重的老師;做一個追求卓越，

4、富有創新精神的老師;做一個勤于學習，不斷充實自我的老師;做一個關注人類命運，具有社會責任感的老師;做一個堅韌、剛毅、不向挫折彎腰的老師。 朱永新教授認為老師應當是一個胸懷抱負、布滿激情和詩意的。是的，沒有抱負，怎么會有追求?就像朱教授所說的那樣：“當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，訓練也就沒有了意義。”一個優秀的老師，必需具有遠大的抱負，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要富有激情。 朱永新教授抱負中的老師，還有一個要求是，要自信、自強，不斷挑戰自我。在日常社會生活及教學生活中，我們都會遇到很多競爭對手，而真剛要挑戰的正是我們自己。許多人都不能意識到這一點，其中也包括我自己。那么，怎樣不斷

5、挑戰自己，超越自我，唯恐才是我們應當去努力和追求的。我覺得，我們所做的一切，每一次都和上一次進行比較，只要比上一次做的好、有進步，我想，這就是勝利! 我還特殊觀賞朱教授說的這句話：“一名抱負的老師，應當不斷地追求勝利，設計勝利，更重要的是撞擊勝利。因為人來到世上并不知道他會成為什么樣的人，只有不斷撞擊每一個可能勝利的暗點，才能擦出勝利的火花”。啊!我知道勝利并不簡單，但是只有不斷嘗試撞擊每一個暗點，才可能有勝利的盼望! 我的訓練抱負真是一本好書啊!應可以轉變我們的思維方式，可以轉變我們的行走范式，可以讓我們與黎明共舞，可以讓我們過著幸福完整的訓練生活，可以讓我們豁達從容，可以讓我們名貴崇高，可

6、以喚醒我們漂亮的生命，可以編織我們有意義的訓練生活! 我的訓練抱負讀后感 古人說：“讀，讀，讀，書中自有黃金屋。”沒想到，自從我讀了一些有關訓練類的書籍，還真在書中找到了黃金，也給自己充了許多的電，訓練教學中也有了許多的訓練理論支撐。日前，我又讀了朱永新老師寫的我的訓練抱負一書，讓自己有了一種重生的感覺。 對心目中的抱負學校、抱負老師、抱負校長、抱負學生、抱負父母的描述，揭示了現代化訓練過程中學校、老師、校長、學生、父母應具有的素養。這種切近實際訓練從中找尋解決問題的基本思想或方法，讀后使人產生了劇烈的使命感。作為一名訓練工，追求應當是我們永恒的抱負。為了將來的訓練，我們必需要有遠大的抱負和理

7、想。通讀全書，對我感受較深的有如下幾點： “一個抱負的老師，他應當是個天生擔心分，會做夢的老師。一個優秀老師必需具有遠大的抱負，不斷地給自己提出追求目標，同時又要有激情”這一席話讓我回味無窮。由于長期處在緊急和繁忙中，對新奇感、榮譽感在時間的沖刷下慢慢消逝，取而代之的是麻木、疲憊。幻想是一個人的奮斗目標，沒有了幻想，怎么會有前進的動力呢?沒有前進的動力，哪會有工作的創新呢? “抱負老師應當是一個布滿愛心、受學生敬重的老師，應當是一個追求卓越、富有制造精神的老師，應當是一個勤于學習，不斷充實自我的老師，應當是一個關注人類命運，具有社會責任感的老師”。朱老師的這幾句話如同一面鏡子，對比自己的不足予

8、以訂正，為我今日的奮斗指明白方向。我作為一個光榮的人民老師首先就要喜愛這項事業，對訓練布滿激情。老師要不斷學習，保證自己有足夠的活水源，使學生酣暢淋漓地學習。老師訓練的對象是一群天真爛漫的，單純的，可愛的孩子。我要始終保持一顆童心，時刻關懷他們，同時我還要做一名關注社會、有責任感的老師。老師訓練祖國的將來，意義重大。在教授學問的同時，也要訓練他們如何做人、如何生活 要做一名抱負的老師，首先必需具有遠大的抱負，至少要有更高一點的抱負以促使自己不斷前行。二要有豐富的學識。這是古往今來不變的真理，以前崇尚老師有一桶水，現在隨著新的課程標準的推行，唯恐一缸水、一池水都是不行的了，而應當是一條河流而且是一條奔騰不息的河流!惟其如此，才能讓學生更有所學、有所獲! 另外書中的幾句話深深打