1、20222023學年體育教學工作計劃體育是學校訓練的組成部分，體育教學又是學生終身體育的基礎，運動愛好的培育以及運動習慣與參加意識的形成是促進學生自主學習自主學習和終身堅持熬煉的前提。在全面貫徹訓練方針，落實素養訓練，以提高學生身心素養為根本宗旨的今日，如何體現學生主體地位，充分發揮學生的學習樂觀性和學習潛能，提高學生終身體育意識，是21世紀我國學校體育進展的趨勢。所以，學校體育和老師必定要主動的適應社會變化的這種要求。因此，激發和保持學生的運動愛好，使學生更自覺樂觀的進行體育熬煉，是我們體育老師共同探討的一個問題。體育教學是學校訓練的重要組成部分，是培育德智體全面進展的社會主義建設人才的一個

2、重要方面。一、目的任務：老師在課堂教學中，除了技術教學外，要著重培育學生的熟悉力量，使學生真正懂得體育熬煉的意義、作用和有關的體育學問，充分激勵學生的學習動機，發揮學生的主觀能動性，調動學生的運動愛好,促進學生熬煉的樂觀性、自覺性。有效地增加學生體質，使他們達到學校訓練的要求，在將來能擔負起建設祖國和保衛祖國的光榮任務。達到這個目的，學校體育要完成下列基本任務。（一）全面熬煉學生的身體，促進身體的正常發育和機能的進展,進展身體素養和人體基本活動力量。（二）使學生把握體育的基本學問，基本技術和基本技能，學會科學熬煉身體的方法，養成常常熬煉的習慣，逐步提高體育運動技術水平。（三）對學生進行思想訓練

3、，培育共產主義道德品質，樹立良好的體育作風。二、預備分析：（一）體育課的預備：老師充分做好課前預備工作，是上好體育課的先決條件，也是提高老師思想業務水平和教學工作力量的一項重要措施。備課要以老師個人預備為主，在老師個人預備的基礎上，依據需要進行集體備課以便集思廣益，取長補短，充分發揮集體的才智和才能。體育課的預備應從以下幾個方面進行：1. 了解狀況：只有充分了解實際狀況才能做好預備工作，首先要了解學校當前的中心工作和任務。其次要了解學生的健康狀況、體育基礎、學習態度，愛好愛好、思想狀況、組織紀律、所需場地器材。在課前預備工作中，只有充分了解和把握上述有關狀況，才能使體育教學從實際狀況動身，做到

4、有的放矢，因材施教，提高教學質量。2. 鉆研教材教法：在系統地了解和把握教材的意義、任務、內容,分布和要求等基礎上，分析教材本身的難易程度，運動負荷大小，進展哪種素養，影響身體的部位及其訓練因素等特點，再考慮和支配課的組織，教材的先后挨次，教學步驟，以及要實行的各種組織教法、措施等。3. 編寫教案：必需在了解狀況和鉆研教材教法的基礎上進行，它是老師課前預備的一項重要工作。4. 培育體育骨干：（包括體育委員和小組長）有方案地使用體育骨干，是上好體育課的一個重要條件，課前老師應向他們簡要說明課的任務、內容、要求，組織教法及留意事項等，使他們在教學中更好地發揮老師助手作用。5. 預備場地器材：場地器

5、材的預備工作，是老師能否按方案完成教學任務的物質條件，因此，老師課前應把所需的場地布置好，器材、教具預備齊全，并做好平安檢查工作。（二）體育課的分析：就是對課的質量進行檢查和評定，為了提高體育教學質量，必需重視課后的檢查分析工作，以便準時總結教學中的閱歷教訓，深化討論教學中的一些關鍵問題，發揚成果，訂正缺點，不斷前進。三、方案、考核：（一）體育教學工作方案：為了貫徹國家制訂的體育教學大綱和教材，要科學地支配整個教學工作，順當完成教學任務不行缺少的方案文件一一全年教學工作方案、教學進度、單元方案和教案（亦稱課時方案）。（二）體育教學工作的考核：包括對學生體育課學習狀況的考核和對老師工作質量的考核

6、；體育教學工作的考核是學校體育工作考核的一個重要組成部分，是檢查學生學習狀況和老師教學質量的一種有效方法，對學生的考核和評定，在實踐中一般有平常檢查，定期考核和成果評定對老師教學工作質量的考核必需考慮教與學兩個方面，一般可通過檢查老師的各種教學方案，了解分析體育課學習的成果和組織檢查課、觀摩課等形式進行。四、課外體育：課外體育是學校體育工作的重要組成部分，對增加學生體質有重要意義，課外體育活動的組織形式有：早操、課間操、班級體育活動、運動隊訓練和運動競賽。（-）早操：是在早晨進行，體育老師要提前到崗，組織學生進行做操、或進展身體素養的簡潔練習，使學生精神興奮，并有組織地開頭一天的學習生活。（二

7、）課間操：體育老師提前到場、整隊、集合快速，口令清晰,聲音宏亮，并嚴格要求學生，保證做操質量。（三）班級體育活動：是在課外時間以小組為單位進行體育熬煉,老師要仔細組織，使其符合多樣、生動活潑，講求實效，持之以恒的要求。（四）運動隊訓練：是貫徹普及與提高相結合的方針的一項重要措施，運動隊應汲取思想進步，學習努力，身體健康，有肯定運動專長或有培育條件的學生參與，應從訓練著眼，發揮其專長，體育老師在仔細制定訓練方案，依據每個隊員的不憐憫況采納不同的訓練方法和手段，進行科學系統的訓練，貫徹“從小培育，打好基礎，系統訓練，樂觀提高”原則，為國家優秀運動員隊伍培育后備力氣。（五）運動競賽：是推動學校體育活動廣泛開展，促進運動技術水平提高的重要組織形式。能起到良好的宣揚鼓舞作用，從而提高廣闊師生熬煉身體的自覺性，進一步檢查教學和訓練工作，總結和溝通閱歷，相互學習促進，有利于選撥體育人才，同時培育學生英勇