1、初二英語下冊復習要點Unit 1 Will People have robots?1.初步掌握there will be結構及一般將來時 2.情態動詞can/be able to用法的不同點及共同點 3. little,few,many,much的比較級和最高級及用法一、重點單詞 省 二、重點短語 省三、辨析1. in,after,laterIn 指以現在的時間為起點的“在一段時間以后”，也表“在將來多少時間之內”，句中的謂語動詞要用一般將來時態。例： He will be back in two days.After 指以過去時間為起點的“在一段時間之后”，與過去時態連用。當它指某個特定的未

2、來時刻或日期之后或指以將來某一時間為起點的若干時間之后時，它可以與將來時連用。例：He started on Sunday and arrived in Kaifeng after three days.他星期天動身3天后到達北京Ill be free after Friday.我星期五之后有空Later 是副詞，表“一段時間之后，”構成“一段時間+later”短語，用于過去時。例：Nine months later they were dicovered.九個月之后，他們被發現了。2.home,house,familyHome表“家“，指家人共同住的地方，強調家庭的氣氛和環境，房屋是其中一部

3、分，也可指較長期的居住地，也指出生或長大的地方，如“家鄉或故鄉”House指家人居住的房屋，強調建筑物Family 指家庭、一家人或家庭成員，僅指人，與居住的房子無關A. family B.house C.room D.home3.live to (be)+年齡意為 活到····歲People will live to be 200years old.人們將會活到200歲。Live to (the age of )也意為活到···歲Eat to live,but do not live to eat吃飯是為了活命，但不要為了

4、吃飯而活著4、alone ,lonelyAlone 即可做形容詞，也可作副詞，表“單獨，獨自一人”主要強調客觀情況Lonely 一般只作形容詞，“孤獨的，寂寞的”即可用作表語，也可用作定語，指孤獨，主要指心靈上的孤獨，具有傷感色彩。The old man lives alone,but he doesnt feel lonely.5、during, in, forDuring 指在·時間內，在··的期間，一般有明確的時間長度和起止時間，謂語動詞常為持續性的動作或狀態，時間段前常有限定詞（THE物主代詞），表特指In 在···時間內，一

5、般可與上一個互換，用它時往往強調某一動作發生在某一時間段中的某一時間點，during即可和在整個時間段期間，也可用在某時間段內的某個時間點For (時間)長達···強調時間由始至終，動作也貫穿這段時間的始終，可和完成時或過去時連用，強調持續時間的長短，回答how long的問題，而during 指動作所發生的時間，回答when的問題。例：The twins lived there_the years 1996-1995. A during B between C in D at6、wear,dress, put onWear 意為穿著，指穿的狀態。Dress 一方

6、面指衣服（女裝），用作動詞時，意為（穿衣服），之后常跟人，而不跟服裝帽子鞋子等。Put on 意為穿上，強調穿戴的動作。例：The small boy was not old enough to(不足以能夠做某事) _himeself.A have B wear C dress D put dress sb. 給某人穿 衣服7、can,be able to相同點：二者表能力時，是同義的不同點：can 只有兩種時態，即can /couldBe able to有多種時態，變化主要表現在Be動詞上，表示過去通過努力終于做成了某事要用be able to,而不能用cancan能表未猜測，be able

7、 to不能。I was able to swim to the bank after the boat turned over.8、little,few,many,much的比較級和最高級及用法few-fewer-fewest 修可數名詞 little-less-least 修不可數名詞 二者用在否定句中much-more-most 修不可數，表量或程度 many-more-most 修可數名詞，表許多 四、語法 1.一般將來時 表將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也可表示將來經常或反復發生的動作，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow,this evening,next week

8、,in the future,in a minute.A 一般將來時的構成由 助動詞WILL+動詞原型 構成，若主語第一稱I/WE ，也可由助動詞SHALL+動詞原型 構成，口語中will not 可縮寫成 wont,shall not可縮寫成shantB 它的各種句式一般疑問句：will/shall +主語+動詞原型+其他？肯定答：yes,主語+will/shall 否定答：主語+will not/shall not+動詞原型+其他特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句2.there be 句型的一般將來時A構成：there will be +主語+其他，意為 將會有··&#

9、183;··There will be a test tomorrow.B 一般疑問句形式 Will there be+主語+其他，肯、否回答C 否定句構成 there will not/wont be+主語+其他。意為 不會有···There will not be a test tomorrowD 特殊疑問句構成 特殊疑問詞+一般疑問句When will there be a test?例：there _a meeting next Monday,means they_a meeting next MondayA will be,will

10、be B will have.will have C will be,will have D will have, will be Unit 2 What should I do?1.掌握could/should 的用法。2.學習“提建議”，正確運用句子：what should i/she./they/we do?3.詞組 pay for,the same as 等中考出現的頻率也較高三、辨析1.pay,spend,costPay 作動詞，表付錢，賠錢Pay for sth付某東西的錢pay sb 付錢給某人 pay sb money for doing sth因做某事付錢給某要Speng o

11、n sth 、 in doing sth 花錢或時間做某事 Cost sb some money 花費某人金錢2、 aloud, loud,loudlyAloud 只作副詞，意為出聲地。沒有比較級Loud兼做形容詞和副詞，用作副詞時用loudly3、the same as the same as意為與···一樣，通常將兩個相同的事物置于AS 的前后，same前要加定冠詞theThey are the same as my friends clothes,它們和我朋友的衣服 一樣the cinima is showing the same film as last

12、week.電影院上映的還是上星期的那部電影。4、find,find out,look forFind 指偶然或通過一番努力后發現某事物，強調結果，Find out 指通過研究、觀察等而找出原因，查明事實，發現秘密等。Look for 也是找的意思，強調找的動作Do you _you lost bag?你找到了你丟失的包了嗎？ Are you looking for your lost bag?你在找你丟失的包嗎？ 在找和找到了在英語中是兩不個同的概念A look for B find C see D watch5、get on,get off,get into,get out ofGet on

13、 表上車，后接bus,train等較大較開放式的交通工具，get off 是其反義詞Get into 也表上車，后接car,taxi等封閉性的小型交通工具，反義詞get out of 四、語法1、如何用could,should提建議？二者都是情態動詞，后接動詞原型，在本單元表提建議，但側重點不同1. could,should用于陳述句中的辨析在陳述句中，could 用來委婉客氣地陳述看法和建議，向對方提供一個選擇的內容，可譯為“可以，不妨”，should表示義務和責任，說話者語氣較肯定，指按常理該怎么樣，譯成“應該”。2. 二者用于疑問句中的用法A， 在疑問句中，COULD用于以委婉的語氣向別

14、人提出要求，建議或勸告，不表過去，肯定回答用CAN,SURE,否回用CANT,SORRYB， SHOULD.,只用于主語為第一人稱，表示征詢意見或建議，語氣比COULD,委婉。例could you please help me with my English?請你做某事好嗎You should speak English in English Class.用來提出建議、2、如何表達征求意見或提供建議A shall i/we·？ 意為“··好嗎/我們可以···嗎？即可征求意見也可提供建議B lets 咱們··

15、3;吧，用于提供建議C why not+動詞原型 用于提供建議D how/what about +動詞ing形式用來提出建議，征求意見，詢問看法E 主語+had better+動詞原型 意思是“最好····”用于提供建議F would you like? 意為“你想要···？”用來禮貌地提出請示，邀請或建議Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?1.初步了解when,while引導的時間狀語從句在過去進行時中的應用2.掌握happen的用法3.區別hear about,

16、hear of,hear from用法4.過去進行時也是中考常考語法三、辨析1、reach,get,arriveReach 是及物動詞，后直接跟地點名詞Get 是不及物動詞，后跟名詞時要加介詞to Arrive 是不及物動詞，后跟名詞時要加介詞in大地方或at小地方2、happen是不及物動詞，常見用法有三種情況A 表示某地或某時發生了什么事常用“sth+happened+地點、時間”結構。此時主語是事物B 表某人出了某事（不好的事）要用“sth+happened +to sb.”C 表某人碰巧做某事，用“sb+happened to do sth”3、others,the others,th

17、e other,anotherOthers 與some對比使用時是有些之意不作“其它”講some are doing sth,others are doing sth.The others 表其余的，指在一個范圍內的其他全部this room is larger than the others.這間比基余的大些。The other+單數名詞是兩個中的另一個，常用在onethe other結構中，表一個···另一個···Another 泛指三者或三者以上中的另一個例：I dont like this shirt,so I want to

18、 see some_A other+名或代 B the other另一個 C others 其他的D another+名或代4、hear about,hear of,hear from A 意為聽說B 意為聽說，得知，后常跟名詞，代詞或動名詞作賓語，表聽到有關某事的消息或情況，一般不接從句，C收到···的來信，后接表示人的名或代詞，不要出現letter.已表示信了。5、when,whileA when 引導的時間狀語從句可表某一段時間，也可表示某一時刻，從句中的謂語動詞可延續或短暫，B while 引導的時狀表一段時間，偏重狀態或動作的過程，從句中的謂語動詞為表示

19、狀態或延續性的動詞，從句中多用進行時，whencame in,she was writing a letterwhen/while was sleeping,a thief went into my house.He was singing while i was writing.四、語法過去進行時1. 用法 表過去某一時刻或某一段時間內正在進行或發生的動作，由助動詞was/were+現在分詞 構成I was working, I was not working,was I working? 表示過去進行時的時間狀語有：at that time,this time yesterday,from

20、 eight to nine yesterday,以及when,while引導的時間狀語從句、2. 與一般過去時的區別A 表已完成的動作用一般過去時，未完成的動作則可用過去進行時I wrote a letter this morning, 今天早上我寫了一封信。寫完了I was writing a letter this morning,今天早上我正在寫一封信。沒講寫沒寫完B 一般過去時側重于敘述事實，過去進行時側重于h動作的持續性，具有描繪性It snowed last night,its all white outside now昨晚下了雪，現在外面全白了It was snowing la

21、st night,so it was very cold.昨晚下了雪。所以很冷C 兩個動作同時發生時，較短的動作可用一般過去時，較長時間的動作可用過去進行時、Mum was talking with her friends when Sue entered the room.A is talking,is entering B was talking,entered C was talking,entersUnit 4 He said I was hard-working1. 學習如何轉述別人說過的話以及直接和間接引語的用法2. 掌握詞組be mad at,.pass on sth to sb

22、,.be supposed to三、辨析1.be mad at/with sb對某人感到憤怒的，狂怒的Mad 作形容詞，瘋的，精神病的A mad person 精神失常的人 be/go mad 發瘋 drive/send sb mad把某人逼瘋Mad 還表“瘋狂的，狂熱的 Be mad about 特別喜歡，喜歡··的要命，和crazy相同Im mad about music 我對音樂著迷2.passA 作及物動詞，“傳遞，傳送”后可接雙賓語，即pass sb sth /pass sth to sb把某物傳遞給某人B 作及物，還可表“經過，（考試）通過，及格”C 作不及物，

23、“過去”a week passed 一星期很快過去了3.suppose 猜想，想，認為A suppose+that從句。若從句為否定形式，應將否定詞前移至主句，用法同thinkI suppose he will come. I dont suppose he will comeB 用于被動高不成低不就，作“應該，被認為。理應”講，be supposed to do sth.表示主語被要求做某或被期望做某事You hare supposed to be here at nine,.你應該在九點鐘到達這里的、4.In english,Im better at reading than listen

24、ing,在英語方面，比起聽力來，我更擅長閱讀。更擅長 be better at ,相當于do better inTom is better at drawin=tom did better in drawingBe good at 擅長 ，。,反義詞組be week in 在··方面做得差Do well in 在···方面作的好，反義詞組“do badyly in 在···方面做得差它們后面都接名詞短語或動名詞例：Zhou yang is _skating,she won a glod medal at the 2

25、010 olympic winter games.A good at B weak in C tired of Dangry with四、語法直接引語和間接引語含義：直接引述別人的原話，叫直接引語，一般前后加引號。用自己的話轉述別人的話叫間接引語。不用加引號，一般構成賓語從句。1.人稱的變化若直接引語為陳述句，變為間接時用連詞that引導，口語中可省。從句中第一人稱改為第三人稱，第二人稱根據情況改為第一或第三人稱，若是第三人稱的話不變。例：He said,”I like it very much.”他說：“我非常喜歡它“-he said that he like it very much,2.

26、時態的變化如果主句的謂語動詞是一般過去時，直接變間接時，從句的謂語動詞在時態方面作相應變化。如果主句的謂動是現在時，從句的時態則不需變化例：一般現在時一般現在時（不變）一般現在時一般過去時現在進行時過去進行時現在完成時過去完成時過去完成時過去完成時（不變）一般將來時過去將來時3.指示代詞的變化This/these-that/those4.時間狀語的變化Now-then, todaythat day ,tomorrowthe next day,.agobefore.5.地點狀語的變化Herethere6.動詞的變化Comego,bringtake例：”I will go to the beach

27、 tomorrow”.Tom said.改為間接Tom said(that)he would go to the beach the next day.Unit 5 If you go to the party,youll have a great time!1.掌握if條件狀語從句及用法2.have a good time /have fun 詞組的用法三、辨析1.famous 是形容詞，著名的，出句的，即可作表語，也可作定語、同義詞well-knownA sb+be famous For某人以某知識，技能或特征出名 /as 某人以某種身份出名例：Yao ming_a basketball

28、star. A is famous for B is famous at C is famous asB SP+be famous for某地以某種特產而出名 / as 某地以什么樣的產地或地方而出名 例： The area_its grean tea., A, is famous for B is famous as C is famous at2.make a living 為固定短語，意為“謀生，以···為生“有時也可在后面加AS 引導的短語說明其身份He makes a living as a writer.他靠寫作維持 生計。例：She had to make_by _A a living,her B a living,herself. C living,hers歸納：含有MAKE的短語Make