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文檔簡介

1、師德教育周個人師德師風自查報告清源小學:曾加榮最近一個階段,本人透過師德師風整改的學習,對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。透過學習,我受益匪淺。教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使 我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在師德教育活動中發現的問題進行自我剖析:一、個人基本情況曾加榮,男,1968年11月出生,50周歲。專科學歷,于1986年9月參加 工作,從教32年,歷任教小學數學、語文、品德、班主任等職。二、對照先進典型、文件規定、紀律條款、對照檢查表的相關參照信息, 自己做得較好的方面及產生的實效1、熱愛學生方面愛和職責是師德之魂,體此刻既愛“雙優

2、”的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛和嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。2、愛崗敬業方面在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的 思想品德。我努力以崇高的職業道德, 良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態度對待學生, 以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害 學生身心健康的思想。”用心實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展, 以達成教學相長之目的。3、為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己

3、的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個 人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參 加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,持續良好的生活習慣。4、查自己在團結協作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學 規律。5、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在每一天四問中寫道:“一切心術不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職 責之便謀取

4、私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。6、查自己在嚴謹治學方面現在的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代,科學技術日新月異。 教師只有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。因此,在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教 學教育方法,提高自己的教育、用心更新教育觀念,提高自己的教育、教學和科研水平。努 力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫忙、不恥下問。三、對照先進典型、文件規定、紀律條款、對照檢查表的相關參照信息,自己做得不足的方面及可能產生的不良后果1、

5、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾, 不能大刀闊斧地開展工作。 對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手2、業務有待提高,基本功不夠過硬,書寫但是關,普通話不流利。多媒體教跟不上, 跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。3和家長溝通不多,作為班主任和學生的交流次數雖然多,但對學生的思想問題仍不能 盡早盡好地解決四、自我反思,最值得自己注意的方面1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規律,用心推進教育創新。 牢固樹立育人為本, 德育為先的思想,全面關心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學生,

6、促進學 生全面發展。2、認真學習教育教學理論,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。3、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改善教學方法。4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。持續平和心態,不要過于急燥。在對待學生方面個性是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生, 能夠采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。5、在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和推薦,提高自身的教育意識,增強自己敢 于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。五、加強思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算1、加強對現代教育理論和教育法

7、律法規的深入學習,使自己很好地依法執教。2、提高工作熱情,扎實工作作風,遇到困難要知難而進, 不能有任其自然地松懈思想。3、在學生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。4、加強協作精神,課余時間注意和同事和學生進行交流,利于教學工作地正常開展。5、在對待同事或者學生方面,要熱情和耐心。具體舉措:1、加強學習,及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。二要進一步加強現代教育理論學習,把現代教育理論學和課改路上作為主要學習資料,約束自己,認真整改。從嚴要求自己,把良 好的師德帶給大家。2、轉變工作作風,努力工作。堅持求真務實的工作作風,以滿腔熱情來投入工作,樹 立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不 計名利,不事張揚,把學校的事當作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業而奮斗。3、虛心向別人學習,取長補短,以滿腔的熱情對待自己的教學工作,把同事的忠告變成前進的動力,多和其他教師、學生進行溝通,課堂上要多提問中等生和后進生,課后要主動找這些學生進行談話,及時了解他們的學習、生活狀況。把學校的利益和學生的利益放在 第一位,處處為學校著想,事事為學生著想。工作中和領導、同事和睦相處,通力協作,按 時完成學校領導交給的各項任務。4、 認真總結經驗,不斷優化

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