1、2016-2017第一學期四年級語文教研組計劃組員基本情況：四年級語文組共9名教師。老中青結合。兩名副高，三名小高， 三名小一。龍蘭市級工作室成員，李寧州級工作室成員。一、指導思想以科學發展觀為指導，牢固樹立為學校服務、為教學服務、為教 師服務的意識，繼續深化教學常規管理，優化教育教學過程，提高課 堂教學效率，提升教學質量；扎實指導學校開展校本研訓活動，提升 教師育人能力，努力推進素質教育；強化教學質量監控，有效開展學 生綜合素質評價工作，促進學生全面發展。二、工作要點：1. 繼續以貫徹執行以備課、上課、作業等環節為重點，進一步優化教 學的各個環節，提高教學效率。2. 在學生評價中，堅持運用平

2、均分、及格率、優秀率、后進生平均分 等要素，引導教學工作面向全體、促進學科教學水平均衡發展。3 .扎實開展教研活動，促進教師提升專業素質，繼續開展開展形式 多樣的教學觀摩和研討活動；重視經驗的交流和傳承，不斷豐富教師 的理論。三、具體措施1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。充分 利用周二教研活動時間，組員間相互合作，共同研究，及時溝通研究 中遇到的問題，解決難題，使教研活動能真正提高教師的教學能力和 理論水平，促進教師教研的水平和能力的提咼。切實利用好校本教研時間，開展“備好精品課、課例研討、專題討論”等系列活動，

3、活動時努力做到有 主題，有步驟，有重點，人人準備，人人參與，人人提高。2、備課：做到“八備”，即備課標、備教材、備教具（體現媒體使用情況）、備學生、備教法、備板書、備作業、備資源。3、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充 分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學 生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話， 老師板書寫規范字，課后寫好教學反思。教師上好課及時上傳教案及 反思。4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想， 批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經

4、常分析 學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層 指導，使每個學生都能充分發展。6、根據學校工作安排，培養學生的閱讀興趣，發揮班級的圖書角和 圖書館圖書借閱的作用，讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書， 從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，讓讀書成為每一位學生終 身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養。7、關愛學生，尊重學生，充分利用課外時間，關注學困難生，對他 們由淺入深、系統地補習，不讓一位學生掉隊，做到共同發展、進步。8開展聽課、評課活動，形成更為濃厚的教研風氣；重視教學過程 的反思，課后教師認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的 感受寫下來。9、

5、備課組長按單元進行分工，確定個人的備課單元，排好各單元集 體 備課，備課組教師根據分工深入研讀單元教材，收集相關素材，在規定的時間內備好整個單元的課。單元教學設計要 求教學目標明確； 教學內容科學、合理；教學過程符合學生實際；在集體備課時，由中心發言人詳細介紹本單元在教材中的地位及 前后聯系，單元教學目的，三維教學目標，教材重點難點，突出重點 和突破難點的方法，每課課時分配，作業與練習配備，教學方法的設 想等。 備課組其他教師再對整個單元的每個課時進行討論提出修改意 見，確定最佳方案。主講教師根據集體備課后修改的教案執教， 并根據本班教學實際，及時反思修改教案.組內教師根據學情，在上課前對集體

6、討論的教案進行個性的修改，使教案更適合教師的教學風格和班級實際情況。 課后再及時反思修改 教案。10、四年級語文法制滲透教育1、課文 第11課/去年的樹 可滲透的法制內容 中華人民共和國 森林法實施條例第三條國家依法實行森林、林木和林地登記發證 制度。依法登 記的森林、林木和林地所有權、使用權受法律法保護， 任何單位和個人不的侵犯。森林、林木和林地的權屬證書式樣由國 務院林業主管部門規定。第二十一條禁止毀林開墾、毀林采種和 違反操作技術規程采 脂、挖筍、掘根、剝樹皮及過度修枝的毀林行 為。2、課文第17課/長城 可滲透的法制內容 中華人民共和國文物保 護第九條 各級人民政府應當重視文物保護，正

7、確處理經濟建設、 社會發展與文物保護的關系，確保文物安全。基本建設、旅游發展必須遵守文物保護工作的方針，期活動不得對文物造成損害。 公安機關、工商行政管理部門、海關、城鄉建設規劃部門和其他有關國家 機關，應當依法認真旅行所承擔的保護文物的職責，維護文物管理 秩序。3、課文 第19課/秦兵馬俑 可滲透的法制內容 中華人民共和國 文物保護 第三條 古文化遺址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、 壁畫、近代現代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物，根據他們的歷史、藝術、科學價值，可以分別確定為全國重點文物保護單位， 省級文物保護單位，市、縣級文物保護單位。四、具體安排:月份時間工作內容負責人八月;1學生報

8、到、發書、教科書循環教科書的發放。領取教學的各種 表格。2、制定教學計劃、進度、培優輔差計劃，收繳暑假教師作業。3、檢查教案、作業4、集體備課主備人：李寧蟋蟀的住宅李寧5、學習中段學習目標、教師基本功練習楊紅6.參加義務教育階段部編道德與法治、語文等學科教材“集 中加遠程培訓。九月！1、制定教研組計劃。查找本冊教材中法制滲透點。2、集體備課 主備人：劉丹丹貓劉丹丹3.、參加“一師一優課”錄課活動。做好網上“曬課”4、上好新學期第一周安全穩定教育課，民族團結教育課，課堂 常規教育。5、學生體檢。6、每周四下午的第二節課進行（校本課程）課外興趣課活動。7、教研組聽評課、校本小課題研究、培優輔差、集

9、體備課研討 課、拜師結對子活動開始.教師基本功練習8詞語大比拼（9個班）黨華9、網上看優質課。楊紅10、校本教研一參加第四屆“卓越杯”學科帶頭人的選拔活動。11、兩周一次查教案、作業。楊紅12、繼續開展精品課程創建工作。13、召開全校體育運動會。14、開展第十屆校園讀書節及經典誦讀活動。十月11、建設班級圖書角，做好登記。黨華2.學生體能測試。3、小課題研究繼續開展。李迎霞4、結對互聽課活動。教師基本功練習。5.參加學校第四屆 春雷杯 課堂教學大賽及選拔活動。6、參加學校硬筆書法競賽。7、集體備課 主備人：蔣瀘靜長城蔣瀘靜8兩周一次查教案、作業。楊紅9、參加自治區精品課程基地校展示活動-精品課展示活動。10、組織四語教師看微課陳佳十一 月11.1-11.301、教師基本功練習。2、進行期中測試及質量分析。薛紅梅:3、參加教師計算機應用培訓。4、教學常規一一教案、作業、聽課記錄、檢查。5、開展科幻畫比賽6、參加跳繩比賽活動。7、兩周一次查教案、作業。楊紅8集體備課 主備人：龍二為中華崛起而讀書龍蘭十二 月12.1-12.301、傳達教研組長會議精神2、集體備課主備人李迎霞3.教師基本功練習5、開展古詩文誦讀考級情況。6、參加學校讀書活動成果展示活動。7、參加學校拔河比賽。8上交各項活動資料、各科