1、小賣部外包方案（全面完整版）（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）小賣部外包方案一、目的1. 由于我司廠區周邊購物場所較少，再加上有大部分員工兩班倒，工作時間相對較長。為了給員 工相對方便的購物環境，滿足員工日常購物需求，在廠區內設立小賣部意義重大。2. 現有小賣部管理人員將于 12 月底離職，人力空缺。3. 節省成本，減少管理費用 .。二、招標方案在公司內公開招標，按職位、年資優先順序中標。三、經營范圍定型包裝食品、副食品、冷飲、非酒精類飲料、香煙，日用品等四、經營方式在公司行政監督下，中標人員自行組織人員，自主經營，自負盈虧，對外獨立承擔法律責任。五、承包金由經營者代為管理娛樂

2、室衛生及設施，用此抵扣承包金。六、約定事項1. 小賣部需按月向公司交納電費，收費標準與員工宿舍等同。2. 小賣部經營者及其員工視同公司普通員工，必須遵守公司的規章制度。3. 公司確保該小賣部在廠區內的唯一性， 小賣部經營應以微利為宜， 其銷售純利潤不得超過 15%， 不得憑借壟斷優勢哄抬物價牟取暴利。4. 小賣部負責管理娛樂室二樓衛生及各項娛樂設施。5. 小賣部經營者對小賣部裝修、內部結構、貨架等不得擅自更改或破壞，同時要保持小賣部內部 墻壁、屋頂等的整潔。6. 小賣部采購、經營的各種食品及冷飲、飲料，要有出廠合格證、購物發票、進貨記錄，嚴禁采 購私人制作的不符合衛生標準的各種食品、冷飲物品，

3、堅決杜絕銷售“三無”食品。7. 公司員工若因食用小賣部有質量問題的食品、冷飲、飲料等造成的食物中毒或其他疾病，小賣 部需承擔一切經濟責任和法律責任。8. 小賣部需向公司交納 4000 元的保證金，如無違規合同到期全額返還。如在承包期內，小賣部單 方面終止經營的，保證金恕不退還。9. 承包期限：兩年。10. 若經營者需要在公司食宿，則每月向公司支付伙食費 300 元/月，住宿費 150 元/月（單間）11. 小賣部僅對本廠員工開放經營。承德站麥兜廚房價目表小吃零食類：樂事薯片8元泡面搭檔火腿腸/香甜玉米火腿腸1鄉巴佬雞蛋1.5 元香鹵雞爪/泡腳雞爪1.5 元王中王火腿腸2元勁仔香辣小魚/醬汁小魚

4、1爽口豆干1.5/2個勁仔厚豆干1.5元/1個小浣熊干脆面1元阿爾卑斯棒棒糖0.5元/支衛龍大面筋2.5元衛龍小面筋1.5元萬良金針菇1元好麗友巧克力派1.5 元咪咪蝦味條0.5元趣多多曲奇 2.5元加班泡面類：康師傅紅燒牛肉面 4 元康師傅老譚泡椒面4 元康師傅鮮蝦魚板面4 元來一桶 4 元康師傅勁爽拉面3 元康師傅香辣牛肉面 4元勁爽飲品類：聽裝雪碧/聽裝可樂2.5 元王老吉 4 元G7咖啡 2 元脈動 4 元名仁蘇打水2.5 元小學六年級語文課外知識競賽試卷第一部分：課外知識（ 13 題每個 0.5 分，其它每個 1 分）1、寫出下列詞語中的同音字。y i（ 義 不容辭奇花（ 異 草開卷

5、有（益出其不（ 意人云（ 亦 云（ 易 如反掌深情厚（ 誼揚頓挫2、漢字碰碰車蓋”在“掩蓋”中讀仇”在“報仇”中讀gai），作為姓時讀（ge ）ch ou ），作為姓時讀（qi u ）查”在“檢查”中讀（ch a ），作為姓時讀（zh a ）單”在“簡單”中讀（dan），作為姓時讀（sh an）3、改正成語中的錯別字咳不容緩（ 刻 天嘗地酒（ 長 久 默默無蚊（ 聞 不記其數（計迫不急待（ 及 永往直前（ 勇 張冠李帶（戴 鞠躬進瘁（盡4、成語之最最遙遠的地方 （天涯海角 最荒涼的地方 （不毛之地 最差的座位（如坐針氈 坐 以待斃最昂貴的稿費（ 一字千金 最難做的飯（ 無米之炊 最長的腿（ 一

6、步登天5、填出歇后語中的人物（張飛 賣豆腐貨不硬人硬為夷（關公 面前耍大刀不自量力（周瑜 打黃蓋兩廂情愿（愚公 的居處開門見山（ 包公 斷案鐵面無私孔明 / 諸葛亮 大擺空城計化險曹操 敗走華容道不出所料阿斗 住魏國樂不思蜀林沖 誤闖白虎堂單刀直入（孫悟空 七十二變神通廣大6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上（是選詞填空） 鐵公雞 馬大哈 老狐貍變色龍 笑面虎 墻頭草 把粗心大意的人比喻為（ 馬大哈把見風使舵的人比喻為（ 變色龍把外表善良而內心兇狠的人比喻為（笑面虎把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為（鐵公雞把世故圓滑的人比喻為（ 老狐貍把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為墻頭草7、將下列慣用語的上半部

7、分或下半部分填出來出其不意（ 攻其不備 ） 前無古人（ 后無來者福無雙至（ 禍不單行撿了芝麻（ 丟了西瓜三天打魚（ 兩天曬網 ）三十六計（ 走為上計一波未平 ）一波又起成事不足 ）敗事有余前無古人 ）后無來者不入虎穴 ）焉得虎子8、根據數字猜成語如： 12345609(七零八落）1)1256789丟三落四5 10 (一五一十 )(2) 10002 =100X 100 (千方百計3) 333 555三五成群）（4）9 寸+1寸=1 尺得寸進尺9、選擇題被稱為“詩仙”的偉大詩人是（D李白A 杜甫 B 李賀C 白居易 D 李白 “東坡居士”指的是：答案（D蘇軾 ）A 蘇洵 B 范仲淹 C 蘇小妹 D

8、 蘇軾 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫：D文天祥）A 岳飛 B 戚繼光 C 鄭成功 D 文天祥 下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是：（A山行）A山行B早發白帝城C題西林壁 下面有一組童話全是安徒生寫的：（C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩 ）A丑小鴨、白雪公主、睡美人B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩10、聯想題 根據下列詞語猜一個詞（兩個字組成）雕衣服 水堿答案：（肥皂）聯想 老鼠 屏幕 貓答案：（電腦 ） 請把“黃、牛、取、走、一、木、少、女”八個字兩兩相拼組成四個新字，讀 讀還是一條有趣的成語呢！答案：（ 妙趣橫生 ）1

9、1、標點題。按句子后面括號里的意思給句子加標點（加在原句中） 哥哥、弟弟被評為三好學生。（二人都被評為三好學生） “哥哥，弟弟被評為三好學生。”（告訴哥哥） “哥哥，弟弟被評為三好學生？”（問哥哥） 哥哥：“弟弟被評為三好學生？”（哥哥問）第二部分：閱讀題（第2題4分，其它每個2分）平分生命男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人。（1）所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。 妹妹染上了重病，需要輸血。 但醫院的血液太昴貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費。 但 不輸血妹妹就會死去。作為妹妹的惟一親人，男孩伯血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇

10、敢，是否 有勇氣受抽血時的疼痛。（2）男孩開始猶豫，10歲的他經過一番思考，終于點 了點頭。抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢， 男孩的聲音顫抖地問：“醫生，我還能活多長時間？”醫生正想笑男孩的無知，但轉念又間被男孩伯勇敢震撼了： 在男孩的大腦中， 他認為輸血會換去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間， 男孩所做出的決 定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。醫生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“你放心吧，你不會死的，輸 血不會丟掉生命。”男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我還能活多少年？”醫生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到 100歲，小伙子，你很健

11、康。”男 孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊一一剛才被輸血的 胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩 個人活50歲。”所有人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。同 別人平分生命，又有幾個能如此快樂如此心甘情愿地說出并做到呢？1、閱讀畫線的句子（1），哥哥“愛妹妹勝過愛自己”的原因是： 男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人 _。2、閱讀畫橫線的句子（2），用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。男孩想：害怕一一猶豫一一決斷一一果敢3、體會小男孩抽血前的“微笑”，與抽血后的“顫抖”，選出理解正確的一項（C ）A、

12、小男孩內心很矛盾，也很猶豫，因此他又“微笑”，又“顫抖”。B、小男孩內心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。C、“微笑”是因為妹妹的生命得到了保證，“顫抖”是因為小男孩認為自己抽 完血后活不長了。4、請用原文回答，小男孩的“無知”與“勇敢”分別指什么？答：小男孩的“無知”指： 輸血會換去生命 。小男孩的“勇敢”指：寧可失去生命，也要輸血給妹妹 。5、 聯系上下文體會：朗讀畫線句子（3）時，宜用（高興快樂興奮、激動）的 感情基調，重讀的音節應放在（多少）上。6、“醫生的手心滲出了汗來”想一想，這是為什么？答：因為被男孩的自我犧牲精神震撼。7、選文結尾寫道：“所有的人都震驚了”，請用文中的話回答

13、人們“震驚”的 原因。答：結尾處。第三部分：作文。20分在你已過去的小學時間里，你經歷了無數次的考試，有的考試讓你輕松與快樂，有的考試給你壓力與苦惱，還有的考試 對于考試，你一定有許多話可說。請你以“考試”為內容寫一篇作文， 題目自己定，注意寫出自己的心聲來，字數在 300字以上，別寫太短哦。2021 年上手工制作“包餃子 ”活動方案一、活動意圖為了培養學生的手工興趣， 讓學生知道我國的傳 統美食餃子，然后知道餃子的來歷、制作方法， 增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能 力和體驗勞動的樂趣。學校開展了以“師生齊動手， 餃子就到手”的主題活動。二、活動準備：1、食材 餃子皮、餃子餡（由

14、食堂人員準備）。2、器材 托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。 備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂 提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。3、班主任組織學生上一堂準備課。（1）課上了解餃子的來歷。 （2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。4、工具、材料分配 位置安排、桌椅擺放：馮霞、尹利樹 標簽粘貼：周先慧 材料分配：李澧、龔華、毛繼承三、活動對象 全體師生四、活動時間2021年 月 24日下午 2：10開始五、活動地點 學校食堂餐廳六、活動結束場地整理 少先隊大隊部成員 活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排 各班分批吃餃子。安障鄉王家灣小學2021年 5月 23202

15、1年上學期“包餃子”活動總結餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文 化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓孩 子們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養他們對 我們民族的熱愛。因此我校開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活 動。對現在的學生們來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經常看見， 而且經常吃，但讓他們自己親手包餃子，很多同學還是第一次。學生 們能親自動手包餃子，來活動的同學積極性都非常的高，每個學生卷 起袖子，準備大干一翻，學生們表現出來的高漲的情緒非常可愛。學生們自己動手調餡，自己親手包，對學生們來說非常的新鮮、 有趣、快樂，在這樣快樂的氛圍中，能夠發揮學生們的潛在的創造力， 能夠緩解學生在課堂上緊張的學習狀態。 使學生們更好地發揮他們的 特長，施展自己的聰明才智。學生們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，他們還設計了 一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。學生們在一起互相 討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包 好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗 嘗風味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里， 指導指導學生，再得意地露一手，最后還不忘