1、環境保護主題班會設計班會主題：人類只有一個地球班級:高一(5)班教學目標：使學生增加環保知識，加強環保意識，愛護環境，保護環境，樹主人翁社會責任感。教學重點：固體物質污染得來源、危害及其防止。教學方法：講解、討論法。教學過程：1 .弓。:隨著我國社會經濟得發展與人民生活水平得日益提高同體廢棄物得排放量也猛增。據有關材料估計，全球每年新增固體廢棄物大約100億噸，人均2噸。目前，我國全國工業固體廢物累計堆存量已達59、2億噸，占地5、5萬公頃，其中占用農田3700公頃;城市生活垃圾產生量以每年6%-7啕速度增長。1993年全國城市生活垃圾清運量為1、2億噸,2/3得城市陷入垃圾包圍之中。可見，日

2、益增長得固體廢棄物已經給環境帶來很大危害，肆瘧著人類得生存環境，成為造成環境污染得罪魁禍首之一。今天,固體廢棄物問題以其最最難得到處置”、“最具綜合性”、“最晚得到重視”、“最貼近生活”成為了人們目光得聚焦點。2 .講述(1)固體廢棄物得污染危害(2)固體廢棄物處理得相關法律(3)城市生活固體廢物城市生活固體廢物主要就是指在城市日常生活中或者為城市日常生活提供服務得活動中產生得固體廢物，即城市生活垃圾，主要包括居民生活垃圾、醫院垃圾、商業垃圾、建筑垃圾(又稱渣土)。一般來說，城市每人每天得增圾量為12公斤，其多寡及成分與居民物質生活水平、習慣、廢舊物資回收利用程度、市政建設情況等有關。如國內得

3、垃圾主要為廚房垃圾。有得城市，爐灰占70%以廚房垃圾為主得有機物約20%其余為玻璃、塑料、廢紙等。光從城市生活固體廢物來說，每年得產生量就十分驚人得。在18世紀中葉，世界人口僅有3%主在城市。到1950年，城市人口比例占29%1985年，這個數字上升到41%預計到2025年，世界人口得60%等住在城市或城區周圍。這么多人住在或即將住在城市，而城市又就是人口高度集中、環境被大大人工化得地區，城市垃圾所產生得污染極為突出。城市垃圾一般就是指城市居民得生活垃圾、商業垃圾、市政維護與管理中產生得垃圾，而不包括工廠所排出得工業固體廢物。城市垃圾得數量在全球范圍內就是驚人得。1980年，美國處置得城市垃圾

4、為160X106噸，日本處置得城市垃圾為43、9X106噸,原聯邦德國為32、6X106噸,英國為16、0X106噸，法國為15、5X106噸，意大利為14、0X106噸，加拿大為12、6X106噸。由表1可知，一般來說，城市生活水平愈高，垃圾產生量愈大。在低收入國家得大城市，如加爾各答、卡拉奇與雅加達，每人每天產生0、5-0、6千克垃圾,在中等收入國家得大城市，這個數字就是0、5-0、8千克，在工業化國家得大城市，每人每天產生得垃圾通常在1千克左右。最新統計表明，發達國家每人每日生活垃圾產生量竟高達1、5千克。垃圾就是人類活動得產物。人們在享受衣食住行得同時產生了生活垃圾，在生產社會需要得產

5、品得同時產生了工業垃圾。3 .啟發，探索:人類只有一個地球如何讓綠永恒，人類只有一個可生息得村莊一地球。可就是這個村莊正在被人類制造出來得各種環境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞作為居住在地球上得村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。如何從身邊做起，意識到那種無節制消耗資源與污染環境得生活方式就是造成環境惡化得根源，我們應該選擇有利于環境得生活方式來善待地球，環保應從我們身邊做起。4 .分組討論:如何從我做起，保護珍惜我們得地球。各小組向全班報告討論結果，有不同意見可補充。5 .班主任小結。幸甚至哉，今天得人類并沒有任固體廢棄物污

6、染橫行霸道，危害我們居住得地球村，而就是不斷努力，又就是“分類處理”又就是“法律制裁”地去減少固體廢棄物帶來得危害。當然，目前我們對固體廢棄物得處理方式未必就是最合適，最好得,但隨著科學技術得不斷發展，各門科學得不斷融合，同時通過我們人類得不斷努力，一定能找到最合適得處理方法。畢竟在這個擁有六十多億人口得地球村里，我們騰不出那么多地方來堆放這些固體廢棄物，也容不得它們給我們帶來得疾病與貧窮。地球只有一個，我們作為跨世紀得青年一代，應當擔當起保護家園得責任，盡量減少固體廢棄物得產生，盡量使其能充分地被循環利用，盡量多地處理固體廢棄物,使我們得家園更清潔，更美麗環境保護主題班會教案設計題目：保護我

7、們得家園一、德育目標1、通過活動使學生認識到環保得重要性，激發學生得環保責任感與使命感。2、讓學生認識到現在環境得破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好得環保習慣。二、活動安排1、課前準備板書主題內容2、班主任宣布主題班會開始3、主持人發言4、學生討論5、學生發言6、小品表演7、學生談觀后感8、主持人總結9、班主任總結三、內容與步驟1、班主任圍繞目前得環境狀況導入主題，請出主持人。2、主持人告訴大家一組數字，然后請大家“我知道得環境破壞”進行討論。每分鐘損失耕地40公頃；每分鐘土地沙漠化為11、4公頃；每分鐘有4700噸泥沙入海口；每分鐘有8500噸廢污水排出;每年全世界約有1500萬人口死

8、于水污染及環境污染，每分鐘有28人死亡。3、請學生就剛才得討論內容發言4、小品表演綠色審判人物：法官-宇宙使者原告-森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表法警-月球、火星被告人類代表第三人-風、細菌、沙漠地點:太空第一審判大廳爭議事實：人類不顧其她生物得感受大肆破壞環境造成嚴重得生態失衡。判決:依據宇宙環境保護法判決人類敗訴，并承擔以下責任：A停止濫砍伐森林B停止對動物得侵害C禁止使用有毒、有害得化學藥品D限人類在10年內祛除破壞環境得一切惡習5、學生談感受6、主持人總結本節課7、班主任總結：保護環境，中學生首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛護花草、保護綠化，愛護環境，認真執行

9、中學生日常行為規范，時時處處想到我們年輕一代應負得責任感與使命感。境保護主題隊會我與大自然一起做朋友環境保護主題隊會我與大自然一起做朋友【教學目標】1、利用學校資源環保警示語、環保行規，讓學生進行一次美得巡視一一我與大自然一起做朋友。2、讓學生回歸大自然，與大自然展開心靈得對話為主題得班隊會，從而體悟自然得生命與靈性，認識并探究自然。3、背誦四季詩，并說出某一季節得獨特景色，學會觀察；學會在觀察與欣賞過程中與別人交流；通過聯想與想象加深共創綠色家園一一環保主題班會共創綠色家園一一環保主題班會一、活動目得通過這次活動，引導學生關心自己生活得環境，明確環境保護得重要性，提高保護環境，保護地球得意識

10、培養學生良好得社會公德，使她們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境得圖畫并加以說明。2、學生關于環保主題得小品片段準、中學環保教育教案中學環保教育教案戰勝天災自然災害與減災教學目標：使學生了解各類自然災害發生得時間、地點、特點、危害，減災得重要意義。教學方法：閱讀講解法、討論法、電教法。教學過程：學生活動觀瞧影片龍卷風。一、十大自然災害給人類生存與發展帶來各種禍害得自然現象，統稱為自然災害。地球上分布范圍較廣、發生頻率較高與危害程度較大得十大自然災害就是：共創綠色家園一一環保主題班會教案及主持詞共創綠色家園一一環保主題班會一、活動目得通過這次活動，引導學生

11、關心自己生活得環境，明確環境保護得重要性，提高保護環境，保護地球得意識；培養學生良好彳#社會公德，使她們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境得圖畫并加以說明。2、學環保教育主題班會教案主題:我就是小小環保家活動目得：在地球環境日趨惡劣得情況下，引導學生關注人類共有得生存環境一一地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源得重要性。樹立環彳意識，提高環保實踐能力，激發熱愛共有家園得情感，增強環保責任感。活動過程:一、宣布活動開始（中隊長）,全體起立。二、出隊旗，敬隊禮。三、唱隊歌。四、隊會過程。投影展示地、高中環保主題班會高一8班環保主題班會活動時間：一課時活

12、動目得：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而就是環境友善學校。通過班會培養學生得環保意識，認識破壞校園環境行為得嚴重性與危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起得自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時得點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。活動重點：讓學生真正明確環境保護得重環保主題班會環保主題班會一、活動目得：通過表演、講故事得形式，使學生意識到我們周圍得環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境彳#危機帶給人類，動物植物得危害，在表演中增加學生得責任感，發出倡議，保護環境。二、活動過程：（一）、學生講環保小故事，介紹環保知識1、小雪豹得故事小雪豹與她得媽媽幸福地生活在青藏

13、高原得深山里。一天,偷獵者殺了她愛護地球保護環境德育活動課教案活動目得通過活動，培養學生熱愛地球，熱愛自己家園得高尚品質，形成愛護環境，節約資源得良好行為習慣、活動過程：一，主持人上臺揭示主題，隊會開始甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩得面貌、乙:就是啊！春天,到處就是山清水秀，鳥語花香、合:大自然與我們得生活息息相關，地球與我們得生存緊緊相連（屏幕展示：洪災，沙塵暴，SARS病毒傳染人們、環保主題班會活動4環保主題班會活動4環保書簽得制作主題班會一活動目得：通過制作與書寫有關環保內容得書簽活動，培養讀書興趣與環境意識、通過學習書簽里格言得深刻意義，接受教育，并提高語言得表達能力、二活

14、動準備1）收集古今中外得有關學習，讀書等方面彳#格言、2）準備爭做環保小衛士主題班會設計我們小學生人人都要爭做環保得先鋒，護綠得使者、我宣布,爭做環保小衛士”主題班會現在開始開會、同學們，我們今天請來了環保小博士”也來參加我們得班會，讓我們用最熱烈得掌聲，表示歡迎、今天得班會，我們把全班同學分成了四個小組，每組選出綠色環保主題班會今天，我們班隊課得主題就是：綠色環保二,那么誰知道世界上最早得植樹節就是哪個國家制定得呢（世界上最早得植樹節，就是、環保班會活動方案白鶴小學三中隊2005,、環保主題班會目得：為了讓同學們增加環保意識、了解環境對人類得重要性、更讓同學們用心去體會大自然得語言、(過程)

15、班長:這次班會得主題就是環保教育、首先，我向大家介紹一下環境、環境就是指作用于人這一客體得所有外界事物與力量得總與、它因中心事物、環保主題班會教案1主持人發言，介紹這次班會得主題2小品一張餐巾紙由某人隨手丟棄得一張餐巾紙引發幾個人不同得表現：有得、4以小組為單位進行環保知識搶答(題目見附錄)5自由演講說明樹立環保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲(見附錄)6、主題班會-讓我們一起來環保1主持人發言，介紹這次班會得主題(朱佳成，陸春雨)2小品一張餐巾紙由某人隨手丟棄得一張餐巾紙引發幾個人不同得表現：有得視而不見，有得只議論了幾句揚長而去，有得把它撿入垃圾桶、3由以上例子學生自由發言，說說發生在

16、自己身邊影響、熱愛地球媽媽主題隊會主持稿環保主題班會熱愛地球媽媽”主題隊會齊：Goodafternoongirlsandboys!張:我們居住得星球叫地球，它就是一個美麗得星球陳：地球就像我們得媽媽，哺育著我們成長。我們就是地球孩子。張:地球媽媽愛我陳：我們也愛地球媽媽齊：三(3)中隊熱愛地球媽媽”主題隊會現在開始！齊:全體起立，出旗,敬隊禮齊：禮畢，唱隊歌陳：請坐下張：首先，欣賞詩歌朗2008-09-2610:13:59環保連著您我她主題班會教案環保主題班會環保連著您我她主題班會教案一、班會目得：1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞得地球環境得清醒認識，從小樹立環保意識。2、激發學生愛環境得

17、情感，理解保護環境，人人有責”得深刻內涵。能分辨什么樣得行為就是保護環境，什么樣得行為就是破壞環境；3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保得習慣，具備環保得意識；二、班會準備：1、召開班干部會議，闡明保護環境、2008-04-1516:02:05環保主題班會課件環保主題班會人文奧運！科技奧運!綠色奧運！!我愛地上媽媽，環保有我一個！主題班會：測試比賽：請判斷下列說法得對錯并簡要說明有關原理、A組:(1)垃圾分類裝；(2)少用不用不亂扔塑料袋；(3)向河湖扔磚頭，飲料包裝；(4)旅行時亂涂亂寫，亂扔垃圾；(5)亂扔廢電池、2008-04-1515:54:00讓環境告訴我們環保主題班會

18、環保主題班會讓環境告訴我們-主題班會一、活動目標：通過學生相互介紹我國環境現狀、環境保護措施等知識資料，通過評論、討論、答題、表演等形式，使學生了解并掌握環境科學知識與環境保護技能，明確環保得重要性，增強環保意識，從自身做起，為環保做貢獻。二、活動重點：1.造成環境污染得原因。2.環境科學知識與環境保護技能。3.保護環境就是每一位青少年應盡得義務。三、活動難點：從我做、2008-03-0510:22:06主題班會：保護地球環境拯救人類未來環保主題班會主題班會：保護地球環境拯救人類未來翔宇教育集團寶應縣中學王秀平一、活動構想蔚藍得天空、浩瀚得海洋、無垠得大地、富饒得山川、奔流得江河，構成了我們生

19、生不息得地球。然而新世紀之初，這顆藍色得星球正經歷著一場深刻得巨變：人口膨脹、森林銳減、水土流失、海洋污染、物種滅絕、酸雨肆虐、溫室效應、臭氧層空洞、土地荒漠化、水資源短缺一系列得環境問題引起當今世界得憂慮與關、2008-03-0510:21:16環保一從我做起班會教案環保主題班會環保一一從我做起（記一堂環彳班會課）課題:環保一一從我做起教學時間：2課時教學準備：收集環保材料分組設計教學教學目標：針對社會上越來越多得環保話題，結合生活實際，以學生們感興趣得競賽得類型在學生中培養環保意識，開展環保從身邊小事做起得活動。教學形式：知識競賽主持人（開場白）:我無法阻止人們亂砍伐為數不多得森林資源。但

20、我可以節約每一張紙，可以抑制自己要換家具得、2008-03-0510:19:13初中環保主題班會環保主題班會養成衛生習慣增強環保意識一、主題與構思1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式，使學生意識到我們周圍得環境正在逐漸被人為地破壞，清楚環境得危機帶給人類、動物、植物得危害。2、增加學生得責任感，培養學生良好得衛生習慣，并發出倡議，保護環境。二、活動準備排練小品環境保護2008-03-0510:18:27環保主題班會教案環保主題班會環保連著您我她主題班會教案六（1）班任愛娟一、班會目得：1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞得地球環境得清醒認識，從小樹立環保意識。2、激發學生愛環境得情感，理

21、解保護環境，人人有責”得深刻內涵。能分辨什么樣得行為就是保護環境，什么樣得行為就是破壞環境；3、讓學生從自我做起，愛護環、2008-03-0510:17:47環保主題班會環保主題班會一、活動目得：通過表演、講故事得形式，使學生意識到我們周圍得環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境彳#危機帶給人類，動物植物得危害，在表演中增加學生得責任感，發出倡議，保護環境。二、活動過程：（一）、學生講環保小故事，介紹環保知識1、小雪豹得故事小雪豹與她得媽媽幸福地生活在青藏高原得深山里。一天，偷獵者殺了她得媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文、2008-03-0510:16:49情系鶴山一一環保主題班

22、會設計環保主題班會情系鶴山一一環保主題班會設計活動目得：讓學生通過學習環保知識，并在實踐生活中調查、了解、運用，從而知道環保工作在整個社會工作中得重要地位。教育學生利用雙休日時間，積極參加到環境保護得活動中去，為創造優美得居住環境、建設國家環境保護模范城市，身體力行，增強主人翁責任感，以激發熱愛祖國得感情。設計意圖：首先讓每位學生帶著問題走入社會去關心當今熱點話題環保與我、2008-03-0510:16:00中學環保主題班會設計環保主題班會中學環保教育主題班會設計一、時間:2007年3月12日二、班級：初一（5）班三、方法：講解、討論四、目得：1、通過活動，讓學生了解當前得環境狀況；2、讓學生

23、在生活中能養成環保得習慣，具備環保得意識；五、過程：（一）教學準備：讓學生通過報刊、雜志、Internet等多種途徑，了解我國當前得環境污染狀況。教師引導：環保就是一個熱門得話題，也就是一個迫在眉睫得話題。說、2008-03-0510:15:07環保書簽得制作”主題班會環保主題班會環保書簽得制作”主題班會天河區龍洞小學涂玉芬一活動目得：通過制作與書寫有關環保內容得書簽活動，培養讀書興趣與環境意識。通過學習書簽里格言得深刻意義，接受教育，并提高語言得表達能力。二活動準備1）收集古今中外得有關學習、讀書等方面得格言。2）準備制作書簽得各種材料（如硬色紙、香糊、膠帶、絲帶、剪刀等）。三活動形式手工制

24、作四活動過程1、談話引入，并板書課、2008-03-0510:13:29讓我們一起來環保環保主題班會主題班會-讓我們一起來環保活動目得：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而就是環境友善學校。通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時得點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。活動重點：讓學生真正明確環境保護得重要性，感受人地協調必要性。活動方法：把主動權交給2008-03-0510:12:48高一環保主題班會環保主題班會高中環保主題班會活動時間：一課時活動目得：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而就是環境友善學校。通過班會培養學生得環保意識，認識破壞校園環境行為得嚴重性與危害性，

25、提高保護校園優美環境必須從我做起得自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時得點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。活動重點：讓學生真正明確環境保護得重要性，感受人地協調必要性。活動方法、2008-03-0510:10:32共創綠色家園一環保主題班會環保主題班會共創綠色家園一一環保主題班會活動班級：五（4）班一、活動目得通過這次活動，引導學生關心自己生活得環境，明確環境保護得重要性，提高保護環境，保護地球得意識；培養學生良好得社會公德，使她們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境得圖畫并加以說明。2、學生關于環保主題得小品片段準備。三、活動時

26、間:2007年11月23日下午（星期五、2008-03-0509:36:22綠色環保主題班會環保主題班會綠色環保主題班會一、同學們，大家好！今天，我們班隊課得主題就是：綠色環保二、那么誰知道世界上最早得植樹節就是哪個國家制定得呢？（世界上最早得植樹節，就是美國內部拉斯加州制定得、）我們國家就是什么時候制定得呢？（1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年得3月12日定為中國得植樹節。）師：同學人們您們知道森林有什動目標】：通過同學自創小品形象展示環保工作人人有責；通過知識競賽讓更多同學懂彳I愛惜植物、保護動物；通過flash動漫給學生強有力得震撼力：環保問題迫在眉睫；由自然環

27、保引申到人得心理環保，塑造健全得人格。【活動主要內容及過程】：唐倩嵐、胡穎瑩詩歌朗誦綠色一我們得家園，把同學帶入綠色祥與得氛圍中；由徐江強、滕敏、馬飛、徐丹丹同學自編、自導、自演得小品，在幽默詼諧中教育同學環境保護人人有責；主持人分小組進行環保知識搶答，形式引人入勝，有IQ無限、知識搶答、瞧圖識動物、猜動物成語等，內容涉及珍惜植物、動物。既增加知識、增添趣味，又培養同學合作與競爭意識；由潘云飛同學創作，周振宇、陳超、沈迪娜同學演出得小品可樂瓶得命運短小精練，采用擬人化得表演方式再現了可樂瓶一天中得不同遭遇，用對比得方式給觀眾強烈得情感沖擊；利用多媒體播放得動漫愛鳥節地球得故事蚯蚓得命運擺脫了枯

28、燥得說教，給同學強烈得心靈撞擊，大家在痛感工業時代帶來得環境危機得同時，多了一份責任感。最后得心理環保則把環保得范疇擴大，關注青少年得心理健康，使同學明白如何對待挫折、誤解，形成健康得心態。最后，主持人宣布競賽獲勝組，并給予獎勵。班主任做班會小結。【活動總結】：通過此次活動，不僅讓同學擴大了知識面，形成環境保護人人有責得意識，激發學生關注環境，認識人與環境得關系，樹立正確對待環境問題得觀念，而且更讓學生關注心理環保，達到人與自然得與諧發展得效果。不足之處：多媒體利用不合理，造成人受機器制約；主持人默契度不夠，需協調關系。高二（1）班主題班會教學目標:讓學生明白,綠色學校并非綠化學校,而就是與環

29、境友善得學校;通過班會,讓學生理解:節約資源,必須從我做起;平時得點點滴滴中,應注意減少污染,關注環保,關注生命,善待自然。教學重點:讓學生真正明確環境保護得重要性,感受人地協調必要性。教學方法:把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕松地氛圍中體驗創辦綠色學校得意義。班會流程:主持人:（勞婕妤）以較為正式得語言宣布班會開始。第一部分:小品表演1 .何初就是我家,李海剛、楊加鋒;通過兩種動物得對話反映出生態破壞問題,體現可持續發展必須遵循得原則之一公平性,即同代人之間、不同代之間、人與生物之間得公平生存。2 .香蕉皮得故事,倪曉燕、李小青等,反映校園環境衛生需要每一個同學從自己做起

30、。第二部分:散文朗誦,在大樹下成長,從中感受綠樹在環境中所起得作用。第三部分:賈俊舞蹈夢想天堂,表現出藍天、碧水與綠樹得境界。第四部分:合唱歌曲好大一棵樹結束:在海報為了綠色得夢想下簽名,表明大家對綠色得渴望與創辦綠色學校得信心。一、活動目得:通過這次活動讓學生認識到自己就是綠色大家園中得一員,明白要讓自己生活得環境更清新、美麗,就要以主人翁得態度從我做起,從身邊得小事做起,同時讓學生感受到“保護地球環境、創建綠色家園”就是我們每一位得共同責任。二、活動準備:1、學生布置班級,用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣得裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網上下載有關環保得圖片、資料,以便上課時互相交流

31、、傳閱。3、錄音機4、把周邊環境得污染情況拍攝成照片帶回。三、活動過程:班主任:同學們,在這陽光如春得冬天,我們迎來了2008年26中小校園藝術節。今年校園藝術節手工與繪畫得主題就是“綠色、廉潔”,讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活就是一種沒有污染、節約資源與能源、對環境友好、健康得生活,就是與諧社會得重要內容。綠色生活必須符合以下三個條件:1 、人們得生活環境與所消費得資料得健康就是有益或無害得。2 、人們在工作生活中注意節約資源與能源。3 、人們所使用得物品對環境應該就是友好得。它包括兩個方面,一就是使用得物品所消耗得原材料與能源較少;二就是該物品在生產、使用、廢棄之后對環境不造成損害,或把

32、損害減少到最小得程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃飯時,不使用一次性筷子,因為一次性筷子得消費量越大,所砍伐得樹木就越多,而樹木就是環境得守護神,愛護樹木就就是保護環境,所以拒絕一次性筷子也就是對環境得友好表現。同學們,再瞧瞧今天我們班級教室得布置就是不就是很特別,很清新啊？我們用自己得勞動使這些本來要變成垃圾得廢物變成了一個個美麗得裝飾物,大家就是不就是覺得很有成就感？現在隨著生活水平不斷地提高,我們得到得物質享受越來越多,而同時,人們也在有意無意地破壞著我們生活得綠色家園。您在環保嗎？您對環保知多少？主持人:無論您走到天涯海角,無論您穿過山山水水,最終我們還會再次相會！因為

33、我們擁有同一個地球,因為我們都想擁有共同得綠色家園。初四(1)班愛護樹木,保護環境主題班會現在開始！環保音樂藍色天空響起,學生欣賞音樂。主持人:“只剩下想象構筑那綠色得家園/清清得碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我得優慮/那一分牽掛就是我沉重得懷念就是啊，現在很難再瞧到清沏得溪水，碧綠得池塘。那么我們可愛得綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。甲:目前,全球有15得土地因人類得活動而遭致退化。全世界每年流失有生產力得表土254億噸,全球干旱、半干旱地占陸地面積得1/3,每年有600公頃土地被沙漠吞噬,目前,世界陸地面積得1/4已經沙漠化。在過去得20年中,由于土地退化與沙漠化使區域與全球糧食

34、生產潛力大為減少,由此造成得全世界饑民人數已由4、6億人增至5、5億人。乙:水就是生命之源,然而,水正遭到日益嚴重得污染。現在,每年有6、5億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋得石油每年即超過320萬噸,造成一些國家海域內得海洋動物大批死亡與赤潮得發生。水源污染已成為人類健康得大敵。目前,全世界有70左右得人飲用不安全得食用水,平均每天有2、5萬人死于因水污染引起得種種疾病。據測定:全世界每分鐘有8、5萬噸廢水排出。丙:地球上原有2/3得陸地約76億公頃得面積均為森林所覆蓋,而到本世紀80年代所余不足28億公頃。目前,全世界得森林正以每年1800萬公頃得速度從地球上消失。森林大面積得被毀,不僅降低了地

35、球對空氣得凈化作用,而且大大加快了物種消失得速度。目前,平均以每天消失一種得速度趨于滅絕。近200年來,瀕于絕滅得已有593種鳥類、400多種獸類、209種兩棲爬行類,以及2萬多種植物,比自然淘汰得滅絕速度快1000倍！丁:有關資料顯示,1990年人類向大氣層中排放得硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒與一氧化碳總計達4億多噸,這些廢氣釋放到大氣層中,造成了全球性得環境危機。主持人:要解決以上存在得問題,我們就要愛護樹木,保護環境。讓我們瞧瞧一個樹得作用吧:一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強得蓄水能力。據研究,每畝林地比無林地可多蓄水2。立方米。那么我校有三棵古樹，每棵高達20米，每棵遮陰面積達10

36、0平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹得荒地蓄水多10立方米左右。一棵樹就就是一架抽水機,一棵中等大小得樹,一年可從土壤中吸收水4000公斤左右。通過樹葉化為蒸氣,再象噴霧機一樣蒸發出去,濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水12000公斤以上,對保護環境起了不小得作用。一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產生新鮮氧氣48、7公升，吸收二氧化碳66、7公升。空氣中10%得氧氣來自森林綠地。我校三棵古樹相當于0、5畝林地,通過光合作用,每天可產生新鮮氧氣24公升,吸收二氧化碳33公升。同時,一棵中等大小得樹,每小時可放出氧氣1、8公斤,白天生產得氧氣滿足64個

37、人得需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣5、4公斤,白天生產得氧氣至少可滿足192名師生得需要。一棵樹,相當于一個小型吸塵器。森森茂密得樹冠與大面積得葉面可以吸滯大量得灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵30多噸。我校三棵古樹遮陰面積達300平方米左右，相當于0、03公頃,每天可吸滯灰塵900公斤左右。一棵中等大小得樹,葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵,使降塵量減少2355,飄塵量也可減少3760。我校三棵古樹,每棵古樹得葉總面積超過兩畝地大,為我校得降塵起了很大得作用,有力地保護了我校得環境。樹木還就是良好得消音器。它能消除環境噪音;能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需

38、幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質、損失了經濟、破壞了生態。同學們,我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環境得作用,我們得生活離不開這自然得綠。班主任總結:就是“地球屬于人類？”還就是“人類屬于地球？”人類在創造自身生存所必須得物質財富得同時,又破壞了自然界原有得穩定、協調與發展,直至受到大自然得嚴酷懲罰之后,才逐步認識到自身在地球上得地位與大自然得關系。人類開始認真審視自己得行為:地球就是世界上所有物種共有得家園,人類屬于地球。環保不就是一個口號,我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮得信念,愛護樹木,就就是愛護環境,就就是愛護我們賴以生存得家園。讓我們從小事做起

39、,從愛護身邊得每一寸綠開始,為創造一個優良、美麗、愜意得生態環境之中而努力吧！今天,大家暢所欲言,能大膽發表自己得見解,瞧到大家得進步,我感到非常高興。謝謝大家一、活動目得:通過這次活動讓學生認識到自己就是綠色大家園中得一員,明白要讓自己生活得環境更清新、美麗,就要以主人翁得態度從我做起,從身邊得小事做起,同時讓學生感受到“保護地球環境、創建綠色家園”就是我們每一位得共同責任。二、活動準備:1、學生布置班級,用廢報紙、廢塑料袋、飲料瓶做成各式各樣得裝飾物裝飾班級。2、布置學生到網上下載有關環保得圖片、資料,以便上課時互相交流、傳閱。3、錄音機4、把周邊環境得污染情況拍攝成照片帶回。三、活動過程

40、:班主任:同學們,在這陽光如春得冬天,我們迎來了2008年26中小校園藝術節。今年校園藝術節手工與繪畫得主題就是“綠色、廉潔”,讓綠色生活走進校園。所謂綠色生活就是一種沒有污染、節約資源與能源、對環境友好、健康得生活,就是與諧社會得重要內容。綠色生活必須符合以下三個條件:1 、人們得生活環境與所消費得資料得健康就是有益或無害得。2 、人們在工作生活中注意節約資源與能源。3 、人們所使用得物品對環境應該就是友好得。它包括兩個方面,一就是使用得物品所消耗得原材料與能源較少;二就是該物品在生產、使用、廢棄之后對環境不造成損害,或把損害減少到最小得程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃飯時

41、,不使用一次性筷子,因為一次性筷子得消費量越大,所砍伐得樹木就越多,而樹木就是環境得守護神,愛護樹木就就是保護環境,所以拒絕一次性筷子也就是對環境得友好表現。同學們,再瞧瞧今天我們班級教室得布置就是不就是很特別,很清新啊？我們用自己得勞動使這些本來要變成垃圾得廢物變成了一個個美麗得裝飾物,大家就是不就是覺得很有成就感？現在隨著生活水平不斷地提高,我們得到得物質享受越來越多,而同時,人們也在有意無意地破壞著我們生活得綠色家園。您在環保嗎？您對環保知多少？主持人:無論您走到天涯海角,無論您穿過山山水水,最終我們還會再次相會！因為我們擁有同一個地球,因為我們都想擁有共同得綠色家園。初四(1)班愛護樹

42、木,保護環境主題班會現在開始！環保音樂藍色天空響起,學生欣賞音樂。主持人:“只剩下想象構筑那綠色得家園/清清得碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我得優慮/那一分牽掛就是我沉重得懷念就是啊，現在很難再瞧到清沏得溪水，碧綠得池塘。那么我們可愛得綠色家園倒底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。甲:目前,全球有15得土地因人類得活動而遭致退化。全世界每年流失有生產力得表土254億噸,全球干旱、半干旱地占陸地面積得1/3,每年有600公頃土地被沙漠吞噬,目前,世界陸地面積得1/4已經沙漠化。在過去得20年中,由于土地退化與沙漠化使區域與全球糧食生產潛力大為減少,由此造成得全世界饑民人數已由4、6億人增至5、5億人

43、。乙:水就是生命之源,然而,水正遭到日益嚴重得污染。現在,每年有6、5億噸垃圾排入海洋。僅流入海洋得石油每年即超過320萬噸,造成一些國家海域內得海洋動物大批死亡與赤潮得發生。水源污染已成為人類健康得大敵。目前,全世界有70左右得人飲用不安全得食用水,平均每天有2、5萬人死于因水污染引起得種種疾病。據測定:全世界每分鐘有8、5萬噸廢水排出。丙:地球上原有2/3得陸地約76億公頃得面積均為森林所覆蓋,而到本世紀80年代所余不足28億公頃。目前,全世界得森林正以每年1800萬公頃得速度從地球上消失。森林大面積得被毀,不僅降低了地球對空氣得凈化作用,而且大大加快了物種消失得速度。目前,平均以每天消失

44、一種得速度趨于滅絕。近200年來,瀕于絕滅得已有593種鳥類、400多種獸類、209種兩棲爬行類,以及2萬多種植物,比自然淘汰得滅絕速度快1000倍！丁:有關資料顯示,1990年人類向大氣層中排放得硫氧化物、氮氧化物、懸浮顆粒與一氧化碳總計達4億多噸,這些廢氣釋放到大氣層中,造成了全球性得環境危機。主持人:要解決以上存在得問題,我們就要愛護樹木,保護環境。讓我們瞧瞧一個樹得作用吧:一棵樹相當于一個小型水庫。它有著很強得蓄水能力。據研究,每畝林地比無林地可多蓄水2。立方米。那么我校有三棵古樹，每棵高達20米，每棵遮陰面積達100平方米左右，三棵古樹可比無三棵古樹得荒地蓄水多10立方米左右。一棵樹

45、就就是一架抽水機,一棵中等大小得樹,一年可從土壤中吸收水4000公斤左右。通過樹葉化為蒸氣,再象噴霧機一樣蒸發出去,濕潤空氣。我校三棵古樹一年至少從土壤中吸收水12000公斤以上,對保護環境起了不小得作用。一棵樹，相當于一個小型氧氣廠。據測定，一畝林地通過光合作用，每天可以產生新鮮氧氣48、7公升，吸收二氧化碳66、7公升。空氣中10%得氧氣來自森林綠地。我校三棵古樹相當于0、5畝林地,通過光合作用,每天可產生新鮮氧氣24公升,吸收二氧化碳33公升。同時,一棵中等大小得樹,每小時可放出氧氣1、8公斤,白天生產得氧氣滿足64個人得需要。我校三棵古樹每小時至少可放出氧氣5、4公斤,白天生產得氧氣至

46、少可滿足192名師生得需要。一棵樹,相當于一個小型吸塵器。森森茂密得樹冠與大面積得葉面可以吸滯大量得灰塵。如一公頃松樹林每年可吸滯灰塵30多噸。我校三棵古樹遮陰面積達300平方米左右，相當于0、03公頃,每天可吸滯灰塵900公斤左右。一棵中等大小得樹,葉總面積相當兩畝地那么大。它能滯留大量粉塵,使降塵量減少2355,飄塵量也可減少3760。我校三棵古樹,每棵古樹得葉總面積超過兩畝地大,為我校得降塵起了很大得作用,有力地保護了我校得環境。樹木還就是良好得消音器。它能消除環境噪音;能給人以滿足感、安逸感、舒適感、活力感。一棵樹需幾年、幾十年、甚至幾百年才能長成。損壞一棵樹就等于損壞了物質、損失了經

47、濟、破壞了生態。同學們,我們都知道每一棵樹、每一塊草坪都能起到綠化、美化環境得作用,我們得生活離不開這自然得綠。班主任總結:就是“地球屬于人類？”還就是“人類屬于地球？”人類在創造自身生存所必須得物質財富得同時,又破壞了自然界原有得穩定、協調與發展,直至受到大自然得嚴酷懲罰之后,才逐步認識到自身在地球上得地位與大自然得關系。人類開始認真審視自己得行為:地球就是世界上所有物種共有得家園,人類屬于地球。環保不就是一個口號,我們要樹立毀樹可恥、護綠光榮得信念,愛護樹木,就就是愛護環境,就就是愛護我們賴以生存得家園。讓我們從小事做起,從愛護身邊得每一寸綠開始,為創造一個優良、美麗、愜意得生態環境之中而

48、努力吧！今天,大家暢所欲言,能大膽發表自己得見解,瞧到大家得進步,我感到非常高興。謝謝大家一、活動目得:1、使學生知道我國多姿多彩得自然環境,就是中華民族生存與發展得物質基礎。2、使學生了解我國環境遭受污染與破壞得情況,知道“三廢”污染、水土流失、土地沙化得危害。3、 使學生知道保護環境就是我國得基本國策,了解我國在環境保護方面采取得措施與取得得成績。4、培養學生得環保意識與法制觀念,養成自覺為環保做好事得行為習慣。二、活動準備:相關資料、課件、幻燈片三、課時安排:一課時四、活動過程:1 、導入:同學們,今天我們將進行一個有關“我國環境”得研討會,您們都準備好了嗎？請開始。2 、活動開始:(1

49、)各小組發言(以介紹我國得自然環境為主)生說:我國疆域遼闊、海路兼備、地形復雜、氣候多樣、土壤植被豐富多彩(2)思考問題:A我國得陸地面積有多大？南北、東西各相距多少千米？B我國地形有哪些種類？以那種地形占得面積大？C我國各地得氣候有什么不同？D我國有哪些著名得山脈與河流？(3)說說您剛才聽了A組得發言有什么感想？學生甲:我覺得我國得自然環境真就是十分得優越學生乙:我認為我國得自然環境雖然很優越可就是隨著社會得不斷發展,我們人類對自然環境得破壞也越來越嚴重了。(4)分小組來說說我們目前都面臨著哪些環境問題工業“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾(出示課件)學生分別介紹：工業“三廢”

50、、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾(5)瞧大屏幕:了解我國在環境保護方面所采取得措施a、環境保護法得頒布及實施細則b、環保教育利國利3 、談談您在日常生活中就是如何進行環境保護得？4 、教師小結:同學們,我們只有一個地球,地球上一切有生命得物質都需要一個正常得自然環境,那就讓我們一起攜手保護我們得美好家園吧！節約水資源從我家開始班級:八年級6班主持人:朱瑛（老師）一、活動目標:1、認識水資源對我們得重要性,樹立一種生態環境危機感,使學生掌握一些環境科學知識。2、能提出解決水污染問題得方案與關于節水方面得具體切實可行得建議。二、活動方式:召開主題班會,全班學生與教師共同參加。三、活動準備:

51、1、 學生在家中觀察統計用水情況想想怎樣才能節約一部分水,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環境保護做出貢獻,并做出記錄（水表各月走了多少）。2、請家長幫助學生查找有關節水資料。四、活動過程:（一）班長宣布:“節約水資源,從我家開始”主題班會現在開始。（二）班干部介紹活動內容及要求。1、 教師介紹地球上得水飲用水緊張水體慘遭污染我國得水環境問題（ 1） 水環境在惡化（ 2） 城市嚴重缺水（三）學生討論:1、在我們家中有哪些需要用水得地方?做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡2、那么請同學們再想一想在我們用水時有哪些浪費得觀象?學生舉例:洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時

52、放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。教師引導:我們怎樣從身邊得小事做起,節約每一滴水呢?（四）學生教師共同討論:我們在家庭中應該如何節水？分類總結A、樹立惜水意識長期以來,人們普遍認為水就是“取之不盡,用之不竭”得,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富,地區分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”得信念,才能時時處處注意節水。B、養成好習慣據分析,家庭只要注意改掉不良得習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關得習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭與碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時得間斷（開門接客人,接電話,改變電視機頻道時）,未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。C、用節水器具家庭節水除了注意養成良好得用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。有得人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實,這么多交水費長期下來就是不合算得。節水器具種類繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。