1、第五課時(shí)三位數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第 5859頁(yè)的三位數(shù)的進(jìn) 位加法。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法。2、使學(xué)生在探索算法的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)進(jìn)位加法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知，新課導(dǎo)入豎式計(jì)算：69+1438+67368+420605+234二、探究新知1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，引出第 58頁(yè)情境圖。師：在街頭，時(shí)常可以看到這樣一些人：他們一邊走一邊用鉗子 把地上的紙屑、飲料瓶、塑料袋一一撿起，放進(jìn)路邊的垃

2、圾桶里；有的人騎著自行車(chē)，見(jiàn)到地上有垃圾就停下來(lái)，把垃圾收進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋里。下面我們看看希望小學(xué)的同學(xué)們的“綠色環(huán)保”行動(dòng)：出示三個(gè)年級(jí)師生撿廢棄飲料瓶的情況統(tǒng)計(jì)表”：年級(jí)四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)飲料瓶（個(gè)）691141892、學(xué)生觀察，鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問(wèn)題并解答。師：你從表中知道了什么？你能提出用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎？（邊問(wèn)邊板書(shū)：加法）學(xué)生提問(wèn)題并列式，師板書(shū)：四年級(jí)和五年級(jí)一共撿了多少個(gè)飲料瓶？ 69+ 114=五年級(jí)和六年級(jí)一共撿了多少個(gè)飲料瓶？114 + 189=四年級(jí)和六年級(jí)一共撿了多少個(gè)飲料瓶？ 69+ 189=3、用豎式計(jì)算的過(guò)程師：第一道我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，你能用豎式計(jì)算嗎？開(kāi)始！

3、教師提示，橫式兩位數(shù)在前面，由豎式計(jì)算時(shí)，一般把數(shù)位少的寫(xiě)在下面師：個(gè)位相加滿(mǎn)10怎么辦?生：個(gè)位相加滿(mǎn)10,向十位進(jìn)1.學(xué)生嘗試練習(xí)。師巡視。全班交流。師：十位上的8是怎樣算出來(lái)的？ 生：6加1再加近進(jìn)位的1,就是8. 出示正確豎式評(píng)講。1 1 4+ 6 91 8 3問(wèn)：那第二道怎么算呢？能試一試嗎？學(xué)生嘗試練習(xí)。師巡視。同桌互說(shuō)計(jì)算過(guò)程全班交流。師寫(xiě)出正確豎式303同時(shí)教師要關(guān)注兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第一，十位上相加滿(mǎn)10怎么辦？第二，百位相加等于幾？使學(xué)生明白：十位相加滿(mǎn)10,要向百位進(jìn)1第3題怎么計(jì)算？能用一分鐘算出來(lái)嗎？你是怎么計(jì)算的？同桌互說(shuō)再點(diǎn)名說(shuō)。你們和他一樣嗎？189+ 69258師：

4、仔細(xì)觀察這三個(gè)豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么?4、學(xué)生交流，師歸納：生1:相同點(diǎn)是相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。（出示相同數(shù) 位對(duì)齊，從個(gè)位加起）生2:不同點(diǎn)是第一題個(gè)位進(jìn)位、第二、三題的個(gè)位和十位 都進(jìn)位。生3:第一題一次進(jìn)位，第二、三題連續(xù)進(jìn)位。生3:第一題個(gè)位滿(mǎn)10向十位進(jìn)1,第二、三題個(gè)位滿(mǎn)10 向十位進(jìn)1,十位滿(mǎn)10向百位進(jìn)1。師：誰(shuí)會(huì)把這兩句話(huà)并成一句？生：哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)10，要向前一位進(jìn)1。師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的筆算加法，你們會(huì)算了嗎？三、鞏固新知：教師提出試一試的問(wèn)題：三個(gè)年級(jí)一共撿了多少個(gè)？學(xué)生試著自己完成，全班交流。方法一：69+114+189=372（個(gè)）方法二：183+189=

5、372（個(gè)）方法三：303+69=372 （個(gè)）四、達(dá)標(biāo)反饋1、練一練第1題，學(xué)生獨(dú)立完成，再交流。答案：909 9407012、練一練第2題，學(xué)生獨(dú)立完成，再交流。答案：900 474679782611745五、課堂小結(jié)問(wèn)：筆算加法，你想提醒大家注意什么？生：要相同數(shù)位對(duì)齊，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)10，要向前一位進(jìn)1六、布置作業(yè)1、練一練的3、4題和數(shù)學(xué)沖浪。答案：3、638+192=830 （套）4、378+56=434 （棵）數(shù)學(xué)沖浪：816+124=940296+338=6342、豎式計(jì)算168+240536+89370+42369+ 114= 183 （個(gè)）114+ 189=303 （個(gè)）答案：408625793板書(shū)設(shè)計(jì)：三位數(shù)的進(jìn)位加法四年級(jí)和五年級(jí)一共撿了多少個(gè)飲料瓶?1 1 4+ 6 91 8 3五年