1、傳染病及其預防學習任務單【學習目標】1.通過收集和交流有關傳染病的資料，列舉幾種常見的傳染病。2.舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。3.列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。4.關注常見傳染病流行和預防及其與人體健康的關系，選擇衛生、安全的生活方式。【課前預習任務】任務一：查閱資料，選擇兩種傳染病，了解其相關知識；任務二：填寫生物學八下教材72頁“想一想、議一議”中的表格，并將自己和家人患過的其他疾病補充到表格中。疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結核近視病毒性結膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否患過此病是否是傳染病【課上學習任務】任務一：概念辨析1.傳染病：由 引起的，能在 之間或 動物之間

2、傳播的疾病。2.病原體：也叫“病原生物”，是能引起人和動物 的 （如細菌、病毒、真菌等）和 的統稱。傳染病的特點有： 和 。 任務二：認識傳染病（將課堂上老師提出的傳染病以及你自己查詢的傳染病資料填入下表）傳染病病原體傳染源傳播途徑易感人群新型冠狀病毒肺炎細菌性痢疾蛔蟲病艾滋病概念辨析：1.傳染源：是指能夠 病原體的 和 ，包括傳染病病人、病原體攜帶者和受感染的動物。2.傳播途徑：是指 離開 到達 所經過的途徑。3.易感人群：對某種 缺乏 而容易感染該病的人群。總結： 、 和 是傳染病流行的基本環節。任務三：傳染病的預防措施（舉例說出針對任務二表格中的傳染病所采取的的預防措施）傳染病預防措施新

3、型冠狀病毒肺炎細菌性痢疾蛔蟲病艾滋病總結：根據以上內容可以得出針對傳染病的預防措施主要是 、 和 。 任務四：想一想這次的新型冠狀病毒肺炎疫情的突然爆發，給我們個人和國家帶來了很大的挑戰，請你思考如下問題：作為一個合格的公民，當遇到公共突發事件時，我們應如何理性地面對呢？【課后作業】1.為了防止禽流感在人類中蔓延，專家建議：一旦發現感染禽流感的家禽應立即滅殺；人類要遠離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞、鴨等家禽及鳥類；吃家禽肉要煮熟煮透；阻止人類隨意進入已感染禽流感的養雞場。預防傳染病的基本措施有：控制傳染源；保護易感人群；切斷傳播途徑。從預防傳染病的角度分析，以上建議分別屬于哪種預防措施？（

4、 ）A. B. C. D.2.天花是一種在全世界已經被消滅的傳染病。目前世界上只有極少數的實驗室保存有天花病毒，天花病毒是天花這種病的（ ）A.病原體 B.傳染病 C.傳播途徑 D.易感者3.以下傳染病及其傳播途徑，對應不正確的是（ ）A.流感經呼吸道傳播 B.艾滋病通過飛沫傳播C.足癬皮膚接觸傳播 D.痢疾經消化道傳播4.西非爆發埃博拉疫情時，中國派出援非醫療隊，醫務工作者出色完成了任務，實現“打勝仗，零感染”。下列控制疫情的方法錯誤的是（ ）A.對當地居民進行公共衛生防疫的宣傳培訓B.篩查出埃博拉病毒攜帶者，立即隔離救治C.切斷傳播途徑是防止疫情蔓延的有效措施D.研制抗埃博拉病毒疫苗來控制

5、所有傳染病5.瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。我國科學家屠呦呦等研制的青蒿素能有效抑制患者體內瘧原蟲的發育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半。下面有關說法錯誤的是（ ）A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的傳染源B.隔離并用青蒿素治療患者屬于控制傳染源 C.消滅傳播瘧疾的蚊子屬于切斷傳播途徑D.鍛煉身體提高免疫力屬于保護易感人群6.預防和監控學校傳染病的發生與流行是非常必要的。以下為北京市朝陽區保健所對2013-2016學年度傳染病發生情況的統計。資料1 位于學生傳染病總體發病率前4位的依次為水痘、猩紅熱、手足口病、流行性腮腺炎。 水痘由水痘-

6、帶狀皰疹病毒引起，可以經由呼吸道飛沫或直接接觸傳播； 猩紅熱由溶血性鏈球菌感染引起，經由空氣飛沫傳播或皮膚傷口感染傳播；手足口病由腸道病毒引起， 可經由消化道、呼吸道傳播；流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，可通過直接接觸或飛沫、唾液的吸入傳播。資料2 表1 北京市朝陽區2013-2016學年中小學生傳染病發病率統計學年人數呼吸道傳染病發病率（%）消化道傳染病發病率（3%）其他（%）合計（%）2013-20141768713.440.030.053.522014-20152106342.700.040.022.762015-20161856972.460.030.012.50（1）根據以上資料可知，引起朝陽區學生患傳染病的生物類群主要有 等，我們稱之為 。（2）比較不同學段群體患病情況，對 學段傳染病防控工作要重點關注；比較不同傳染病類型，可知 類型的傳染病發病率高，這類傳染病主要傳播途徑是 。（3）請你結合自己的理解，提出學校水痘防控的具體應急措施及理由（至少寫出兩點）： ； 。【課后作業參考答案】1.D 2.A 3.B