1、第十一章 簡單機械和功五、功率（第6課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能記住功率的公式、單位。2、能說出功率的概念和物理意義。3、會運用公式計算。4、會自己設(shè)計實驗測量功率。二、學(xué)習(xí)重難點功率的概念、物理意義、計算公式；用功率的公式解決較綜合的題目三、學(xué)習(xí)過程問題：小明的教室在五樓，通常上樓需要1.5min，一次他跑步上樓只用了40s，請問：小明在兩種情況下，做的功是否相同？你認為這兩種上樓方法從物理的角度思考，有什么不同？ 回憶：比較物體運動快慢的方法？ 速度概念采用了方法 比較物體運動快慢類比：比較物體做功快慢的方法？ 為了描述做功的快慢，需要引進一個新的物理量功率 叫做功率。用字母P來表示。功率概念

2、采用了方法 比較物體做功快慢活動一：了解功率閱讀課本，了解功的定義、符號、公式、單位、單位符號及單位的物理意義。讀懂記住后，了解生活中物體做功的功率，脫離課本與同小組同學(xué)互相問答。 公式: P= 變形公式:W= t= 70W(70 J/s)物理意義: 表示 思考：計算功率的另一推導(dǎo)公式：學(xué)生練習(xí)一1下列說法中正確的是 （ ）A物體做的功越多，則功率就越大 B物體做功的時間越短，則功率越大C功率越大，則做功越快 D在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率越小2如右圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖像。由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，正確的是 （ ） AP甲P乙 BP甲P乙

3、CP甲=P乙 D無法比較確定 3某人用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能，重物的質(zhì)量為3kg，若小腿拉繩使重物在3s內(nèi)勻速上升0.5m，求：（1）小腿對繩的拉力。（2）繩拉重物的功率。4一輛功率為45kW的汽車，以72kmh的速度在平直的公路上勻速行駛30km，求汽車受到的阻力。活動二：估測上樓的功率“器材”： （1）用磅秤測出你的質(zhì)量m（2）用刻度尺測出一個臺階的高度h（或用卷尺測出五樓的高度）（3）你走上五樓，用秒表測出所用的時間t （4）數(shù)出五樓的臺階數(shù)n表達式： 或 人的質(zhì)量m/N五樓的高度h/m上樓時間t/s功率P/W    學(xué)生練習(xí)二5甲、乙

4、兩同學(xué)進行爬桿比賽。爬到桿頂時，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人質(zhì)量之比是56，則他們爬竿的功率之比P甲P乙等于（） A34 B 43 C2527 D 27256.小剛在體育中考“跳繩”項目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度為4cm，小剛的質(zhì)量是50kg，（g取10N/Kg）求：（1）小剛跳一次做的功； （2）小剛跳繩時的平均功率。四、教后記五、課后作業(yè)1.物體甲在5s時間內(nèi)被做了100J的功，則做功的功率是 ，這表示 2在水平地面上，用50N的水平推力推重為100N的箱子，在10s內(nèi)前進了10m，推箱子的小朋友做功 J，做功的功率為_ _W。3.一臺液壓起重機在10s內(nèi)使重為1.

5、5t的汽車升高了2m，起重機對汽車做功的功率是 。(取=10N/kg）4.青少年在安靜思考問題時，心臟推動血液流動的功率約為1.5W，則你在考試的2小時內(nèi)，心臟做功約為 J，用這些功可以讓一個質(zhì)量為50kg的物體勻速升高 m。（g取10N/kg）5. 甲乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9S，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是，甲乙兩人平均功率之比是。6.跳繩看起來似乎很簡單，然而親自跳起來就會感到運動量是相當(dāng)大的。有位同學(xué)對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者跳一次

6、繩所做的功為 J；在1分鐘內(nèi)做功的平均功率為 W。 7.一輛小轎車以10ms的速度勻速通過該隧道，若該小轎車發(fā)動機的牽引力為6000N，則小轎車發(fā)動機的功率為 kW，5秒內(nèi)發(fā)動機所做的功為 J8.某同學(xué)用動滑輪提升重180N的物體，動滑輪自重20N，繩重和摩擦不計.在拉力F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速上升.則拉力F為 N，繩自由端移動的速度為 ms，拉力做功的功率為 W.9.如圖所示，滑輪組自重及摩擦不計。物體A重300N，在F4N的拉力作用下，物體以5m/s的速度勻速運動。則物體在運動過程中受的阻力是 N；5s內(nèi)滑輪組對物體A做的功是 J；拉力F的功率為 W。10.如圖所示，物體

7、A以0.5 m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為2N，物體A受到的摩擦力為_N,2S內(nèi)拉力F所做的功W=_J,拉力F做功的功率為_W.11.如圖所示，重20N的物體在拉力F=5N的水平力作用下以05m/s的速度在水平地面上勻速移動，不計滑輪及繩的質(zhì)量，則在2s內(nèi)拉力F所做的功為_J，拉力F做功的功率為_W。12.李明同學(xué)快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近( )A.5W B.50W C.500W D.5000W13小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總

8、重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學(xué)蹬車的功率約為 ( )A150W B300W C1500W D3000W14.兩個滑輪完全相同，其重力均為20N. 分別用圖所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是 （ ） A. 做的功大于做的功B. 和做的功相等C. 做功的功率小于做功的功率D. 和做功的功率相等15.如圖所示，挖掘機挖土的速度往往很慢，這是為了（ ）A、保證挖掘質(zhì)量 B、獲得較大挖掘動力C、可以節(jié)約燃料 D、保證挖掘施工安全16功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運動，汽車甲在半小時內(nèi)行駛15km，汽車乙在2mi

9、n內(nèi)行駛1200m，則（ ） A兩車牽引力之比為56 B兩車發(fā)動機做功之比為11C兩車速度之比為11 D兩車所受阻力之比為6517.一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖1142所示，已知ABBC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關(guān)系正確的是 （ ）AW1W2，P1>P2 BW1W2,P1P2 CW1W2，P1<P2 DW1W2,P1P218班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，看誰的功率最大。為此，需要測量一些物理量，下列物理量中必須測量的是三樓地面到一樓地面的高度 從一樓到達三樓所用的時間每個同學(xué)的質(zhì)量或體重 一樓到三樓樓梯

10、的長度A D C D19.如圖所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是（ ）A.小明的質(zhì)量 B.單杠的高度C.每次身體上升的高度 D.做引體向上的時間20.九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大，要測出某同學(xué)爬樓的功率(1)已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是_；(2)還需要的測量工具是_；(3)由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為_。21.做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升O.4m某次測試中他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：(1) 俯臥撐中的動力臂、阻力臂。(2)將身體勻速撐起，雙手對地面的壓力。(3)將身體撐起一次所做的功。(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率22.電動自行車輕便、安全、無污染