1、附件2福建省一般本科院校基礎課實驗教學平臺申報書學校名稱： 泉州師范學院 項目名稱： 輪機實踐教學中心 項目網址： 聯系人姓名： 聯系手機： 通訊地址：福建省泉州市豐澤區東海大街泉州師范學院 申報日期： 2012.09.12 福建省教育廳 福建省財政廳制2012年7月填寫說明1申報書中各項內容用小四號仿宋體填寫，A4紙雙面打印。表格空間不足的，可以擴展。2公共基礎課實驗教學平臺在下文中簡稱實驗室。3“實驗室工作職責”是指在實驗室承擔的具體教學和管理任務。4兼職人員是指編制不在實驗室，但在實驗室從事實驗教學的教師或專業技術人員。1實驗室總體情況 實 驗 室 名 稱輪機實踐教學平臺所屬學科名稱輪機

2、工程隸屬部門管理部門航海學院航海學院成立時間2012.02.15實驗室建設發展歷程輪機實踐教學中心（以下簡稱“中心”）是面向輪機工程專業、服務港航企事業單位的多功能綜合實踐教學中心，是泉州師范學院與泉州中泉國際經濟技術合作（集團）有限公司校企合作的成果，并采用校企合作的方式進行建設。2009年9月上旬，泉州中泉國際經濟技術合作（集團）有限公司為了支持我校復辦泉州大學，同時也為了自身拓展船員外派市場的需要，主動與我校商談開展航海教育與船員培訓合作，并達成合作意向。2010年3月我校成立航海專業籌建工作組，正式啟動航海技術和輪機工程兩個專業的申辦工作。在2011年3月我校獲教育部批準開辦航海技術、

3、輪機工程后，中心開始進入建設規劃階段。前期主要是與武漢理工大學進行合作，由其幫忙進行實驗室的建設規劃。經過一段時間的規劃及實驗用房的前期改造后，在2011年9月30日進行實驗設備的采購招投標，邀請國內四所老牌航海院校參與實驗設備的采購招投標，通過這種方式與兄弟航海院校進行合作建設中心。在2012年2月15日中心正式成立。從2012年3月份開始，前期購置的實驗設備陸續進場安裝調試，到2012年7月底，前期購置的實驗設備已全部安裝調試到位。實驗室主任姓 名曾文章性別男出生年月1957行政職務航海學院院長專業技術 職 務教授學位畢業院校通訊地址泉州師范學院航海學院郵 編362000電子郵箱zwz聯系

4、電職人員正高級副高級中級其它博士碩士學士其它總人數平均 年齡人數（人）413430占總人數比例（%）1002575兼職人員人數（人）11255占總人數比例（%）5050教學簡況實驗課程數（個） 實驗項目數（個）面向專業數（個）實驗學生人數/年實驗人時數/ 年184618072960環境條件實驗用房使用面積（M2）設備臺套數設備總值（萬元）設備完好率（%）1670440726.7100%教材建設出版實驗教材數量（種）自編實驗講義數量（種）實驗教材獲獎數量（種）主編參編2實驗室建設方案2-1建設目標貫徹落實教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見和福建省中長期教育改革

5、和發展規劃綱要精神，建設一個有利于培養學生實踐動手能力、獨立思考并解決實際工程問題能力和創新能力的實驗教學體系；建設滿足國際海事組織關于新型航海人才培養的高素質實驗教學隊伍；建設設施設備先進、資源共享、開放型的實驗教學環境；發揮校企合作辦學的優勢，改革和創新“校企合作，工學結合”的人才培養模式，以提高人才培養質量為核心，堅持內涵發展，突出人才培養特色，培養更多高素質的應用型專門人才；在滿足正常教學任務的同時，積極發揮高校服務社會作用，增強實踐教學中心的地域性服務功能，立足服務于福建省海峽西岸經濟區建設。2-2建設內容一、增加資金投入，購置和更新實踐教學設備基礎、專業基礎和專業課課程的實踐教學，

6、是體現航海類專業學生素質和人才培養質量的重要環節，因此加大資金投入，添置和更新必要的實踐教學設備對保證航海類專業人才有著重要的作用。由于航海類專業的時間按教學儀器設備價格比較昂貴，購買全新的設備必定給有限的設備投資預算帶來很大的壓力。因此，我們通過“校企合作”的模式，獲得地方企業-中泉國際經濟技術合作（集團）有限公司資金的大力支持，用于購置大型實驗設備，以不斷的適應世界航運船舶設備的不斷更新而提高船員入職門檻。輪機實踐教學中心現有儀器設備440余臺（套）、價值729萬元，主要儀器設備列表如下：序號品名規格型號（配置）數量單價（萬元）總價（萬元）1拆裝柴油機63001臺662十字頭、活塞、連桿、

7、導板、滑塊測量工具D=3502套2.34.63柴油機氣缸蓋（總成）D=300（含液壓拉伸器等）1套0.70.74中速機噴油泵D160mm6臺0.070.425中速機噴油器D160mm6臺0.070.426噴油器試驗臺PT4111臺2.12.17制冷壓縮機（活塞式）06DR1091臺1.11.18制冷壓縮機（螺桿式）SCR340WG1臺1.81.89液壓變量泵（單作用葉片泵）YB1-2.51臺1.261.2610液壓變量泵（斜盤式軸向柱塞泵）CY14-1B1臺0.80.811油馬達(連桿式)CLJM -G3 151臺0.70.712油馬達(內曲線式)IQZM321臺1.61.613油馬達(葉片式

8、)IHI1臺1.41.414液壓控制閥(液控單向閥)A2Y-HA101只0.10.115液壓控制閥(電磁換向閥)1只0.10.116液壓控制閥(先導式溢流閥)1只0.10.117液壓控制閥(減壓閥)1只0.10.118液壓控制閥(單向節流閥)1只0.10.119液壓控制閥(普通調速閥)1只0.10.120模擬壓載及艙底水系統（軟件）定制1套3321液壓甲板機械（錨機）XYYD1套8.58.522活塞空氣壓縮機ET150301臺1.51.523活塞空氣壓縮機（操作用）（系統完整包括空壓機、空氣瓶及其冷卻系統）2ZF-0.34/30-B1套121224鍋爐附件（鍋爐給水閥）DN-80mm2只0.2

9、0.425鍋爐附件（水位計）UHM-F L=500mm2只0.30.626鍋爐附件（安全閥）DN-80mm2只0.30.627鍋爐附件（泄放閥）DN-80mm2只0.10.228爐水化驗設備UNITOR1套1.11.129電動往復泵、膠木脹圈3DSJ1 臺1.61.630電動往復泵、膠木脹圈上海博禹WB1-0.75/251套2.52.531齒輪泵（外嚙合直齒）KCB-18.32臺0.30.632齒輪泵（操作用）2CY-8/3.3-2(KCB-200)1 套3333船用離心泵32cwz51臺1.51.534船用離心泵（操作用/立式）ISG25-125/流量：4m³/h揚程：20m1套1

10、.51.535船用分油機（拆裝用）FOP×6051臺4436船用分油機（操作用）KYDB307SD-23自動排渣1套161637船舶柴油主機系統及監測報警系統（可逆轉船用柴油機）淄柴6300ZDZC1套666638自清濾器1套1.81.839常用儀表（爆壓表）Y-60C2只0.20.440常用儀表（熱電偶）AT-312只0.10.241常用儀表（壓力表）YTN-1002只0.10.242常用儀表（溫度表）LX-0662只0.10.243船舶空調系統（集中式單風管）定制1套9.59.544船用油水分離器（二級真空分離裝置ZFM0.5）YSF-Q0.51套7.57.545造水機（真空蒸餾

11、式ZFS1.5）ZFS1.51套2.62.646船用燃油輔鍋爐（立式針形管鍋爐）立式針形管鍋爐LSK0.3-0.51套6647交流發電機組及配電屏（4120柴油發電機組及以上品牌）金禾4135發電機組2套5.210.448交流發電機組及配電屏（配電屏，4屏）定制1套242449船舶模擬電站定制1套353550油霧濃度監測系統（模擬MARK6）定制1套4.84.851鉗工工藝實驗室專用設備（鉗工操作臺等配套設備，包安裝,5臺20工位）定制5套2.41252車床專用設備（車床及配套工具包安裝）CA6130A10臺33053電焊設備（交流焊機BX1-250包括安裝）BX1-25010套0.353.5

12、54氣焊設備（氣源為氧氣、乙炔）國產優質，中號。10套0.5555高彈聯軸器杭齒HGTQ16151臺3.43.456離合器杭齒L205A1套8.58.557水力測功器及油耗儀（YP3300，HZB2000）YP3300，HZB20001套343458渦輪增壓器TVR-4E3臺0.72.159雙氣路氣缸啟動閥DN70mm2臺2460船舶液壓舵機YDB60-281臺7.67.661船舶伙食冷庫定制1套7.17.162壓力傳感器（含二次儀表）（020mA,01.6Mpa）KH1005套0.4263溫度傳感器（含二次儀表）（020mA,0200度）PT1005套0.2164冷卻水溫度控制系統（水箱、泵

13、、加熱器、PLC）ZZWPE定制2套4.18.265可拆燃油濾器DN202套0.61.266量具（千分尺、卡尺、塞尺）標準件5套0.2167扭力儀JH10K5臺0.4268起重工具定制2臺0.350.769差動滑車大于1T2臺0.250.570常規拆裝工具符合設備拆裝要求5套0.31.571臺鉆ZQ41253臺0.30.972劃線平臺定制1臺0.30.373研磨平板JC1001臺0.30.374船用淡水壓力柜（組成實驗系統）ZYG系列組裝式壓力水柜1套10.310.375機械示功器帝馬4臺2.49.676砂輪機（雙軸）M30203臺0.30.977電工儀表陳列柜定制1張0.20.278燈具及繼

14、電器陳列桌定制5張0.52.579電磁制動器及蓄電池陳列桌定制2張0.61.280桌椅配套設備43套0.14.381教師計算機（主機）聯想啟天M739E 4G/500G1臺0.80.882學員計算機聯想啟天M739E 2G/500G42臺0.625.283局域網組建1套1.51.584調距槳船舶輪機模擬器DMS-20121套22722785船用空氣開關試驗臺DW95-630B2套0.81.686蓄電池及充電系統N2002套1287萬用表VC890D10套0.020.288交流電壓表HB-96V10套0.040.489交流電流表PA194I-1S1T10套0.030.390鉗型電流表VC3218

15、5套0.030.1591便攜式兆歐表VC60D+5套0.030.1592電壓互感器JDG4-0.55套0.060.393電流互感器AKH-0.66/K5套0.020.194雙蹤示波器PSEMPSEM10臺0.4495熱繼電器LRD025套0.020.196時間繼電器RE485套0.030.1597壓力繼電器YT-12265套0.020.198溫度繼電器E5CZ-Q2MT5套0.050.2599交流三相異步電動機Y90L-22.2KW臥式5臺0.070.35100電磁制動器DZD52臺0.61.2101全朔雙層右舷燈CXH1-101P5套0.10.5102全塑雙層桅燈CXH3-101P5套0.0

16、20.1103全塑單層左舷燈CXH2-11P5套0.080.4104全塑單層艉燈CXH4-11P5套0.080.4105全塑單層環照燈CXH6-11P5套0.080.4106桅頂燈CXH5-15套0.080.4107錨燈CXH8-15套0.030.15108失控燈CXH145套0.31.5109鋼質信號燈CXH175套0.050.25110操舵燈CXH75套0.10.5111常用電工工具89-883-2310套0.11112電工焊接工具DDY-40110套0.0150.15113輔鍋爐自動控制系統DMS-20121臺77114可編程序控制器DMS-201210套0.252.5115分油機自動控

17、制系統DMS-20122套612116燃油粘度自動控制系統DMS-20122套9.719.4合計729二、加強實踐教學隊伍建設以教學為主，兼顧科研和社會服務，建設一支專業素質高、職稱與年齡結構相對合理、一專多能、專兼結合“雙師”型師資隊伍。建設教師與工程師為一體的“雙師”型培訓體系。實踐教學質量的提高離不開高水平的實踐教學師資隊伍。對于實踐性很強的航海類專業來說，如果沒有在船上勝任高級職務的教師，就不能培養出具有出色實踐技能的高級船員。實踐教學中心的教師不但要求持有合格的教師證，還要有合格的高級船員適任證書。為此，我們建立教師到企業培訓制度，為培養“雙師”型教師提供重要途徑。學校給予我們實踐教

18、學隊伍建設大力支持，在學校的假期或教學任務空隙時，支持教師申請到船上工作，保持證書的有效性和對輪機業務技能的熟練程度。制定航海實踐教學師資隊伍的進修制度，在不影響正常教學任務的前提下，鼓勵教師在職進修，提高教師的學歷層次，優化教師隊伍結構。三、完善實踐教學體系制定實踐教學發展規劃。實踐教學以提高人才培養質量為目標，適應社會對人才不斷變化的培養要求。實驗教學管理是一項綜合性的工作，完善實踐教學管理機制、全面推行要質量、要效益的理念，使實驗室成為科學化、標準化、規范化的有機組合。建設規范實踐教學中心。實驗室配備有符合中華人民共和國海事局要求的設施設備。加強實踐教學設備的檔案管理：檔案管理包括設備類

19、型、數量、備件、設備說明書、購置日期、損壞維修記錄等，每項管理操作都應有記錄，并且這些檔案信息能在計算機上進行操作和查閱。科學設計實踐教學內容。實踐教學內容的設計要以滿足1978年海員培訓、發證和值班標準國際公約馬尼拉修正案的要求為原則。在制定實踐教學大綱和實習指導書時，充分體現教學內容的科學性、系統性，認真對認識實習，拆裝實習和操作實習的目的、要求、項目的分類和編排進行優化組合。按國際公約職能發證和責任等級要求，合理安排動力設備拆裝和操作實習項目和內容。根據當前技術發展趨勢和就業形勢的變化，適當減少原理性和驗證性的實驗項目，增加設計性、綜合性、創新性實驗項目，如增加輪機模擬器實操訓練的項目。

20、增強學生對知識的理解和綜合應用能力、解決實際問題的能力和獨立研究創新的能力。四、增強社會服務能力建設利用本專業師資、設施，面向行業、企業和社會開展技術服務；利用中泉國際海員培訓中心的平臺，為各航運公司及社會人員開展海員專項技能、職務晉升等培訓工作，成為海船船員適任考試評估基地、師資培養基地、高技能培訓和鑒定基地。2-3建設進度在2011年3月分中心開始進入建設規劃階段，主要工作是實驗用房用地的布局規劃、實驗用房調配調整及前期的用電用水等基礎設施改造建設。經過一段時間的規劃及實驗用房的前期改造后，在2011年9月30日進行實驗設備的采購招投標，邀請國內四所老牌航海院校參與實驗設備的采購招投標，通

21、過這種方式與兄弟航海院校進行合作建設中心。在2012年2月15日中心正式成立。從2012年3月份開始，前期購置的實驗設備陸續進場安裝調試，到2012年7月底，前期購置的實驗設備已安裝調試到位。2、師資隊伍建設學校從2010年下半年開始專業教師的招聘引進工作，在2011年度招聘了兩名輪機工程專業教師；在2012年上半年又招聘了兩名輪機專業教師。2-4預期成效（需要具體指標）1、教學效益。輪機實驗教學相對于理論教學，更具有直觀性、實踐性、綜合性、探索性和啟發性，是培養學生掌握科學實驗方法與技能、動手能力與創新能力的主要手段，提高學生綜合素質。2、社會效益。輪機實踐教學建設平臺可促進海峽兩岸航海類高校之間的交流合作。泉州師范學院是本地區唯一一所公辦本科院校，輪機實驗教學建設可為學校在工科專業的拓展，及復辦泉州大學奠定良好的基礎。我國高級船用需求缺口大，輪機實驗教學建設可為航海類輪機工程專業學生的培養提供良好的學習平臺，為海西經濟建設、為我國航運相關企業輸送不但理論基礎扎實而且實踐動手能力強的應用型人才。根據波羅的海國際航運公會/國際海運聯合會（BIMCO/ISF）人力資源2005年更新報告，2015年全球船員需求量將達到110.6萬人，其中高級船員49.9萬人、普通船員60.7萬人。200