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1、濟水一中濟水一中 常園花常園花一、自學一、自學:1、自學提示：、自學提示：作者：列子，名寇，又名御作者：列子，名寇，又名御 寇，戰國前寇，戰國前 期鄭國人，期鄭國人，道家代表人物之一，其學本道家代表人物之一，其學本于黃帝、老子，主張清靜無于黃帝、老子，主張清靜無為。為。作品：作品：列子列子這部書中保這部書中保存不少古代寓言故事和神話存不少古代寓言故事和神話傳說。傳說。 2、自學目標、自學目標: 1、積累文言文重要、積累文言文重要的實詞、虛詞。的實詞、虛詞。 2、理解課文深刻的、理解課文深刻的寓意。寓意。 3、把握愚公這一人、把握愚公這一人物形象，體會對比、襯物形象，體會對比、襯托手法的表達效果

2、。托手法的表達效果。3、自學檢查：、自學檢查：（1）指出下列句子中的通假字并解釋。）指出下列句子中的通假字并解釋。始一反焉始一反焉 汝之不惠汝之不惠 亡以應亡以應一厝朔東一厝朔東 無隴斷焉無隴斷焉（2）對加下劃線的字的解釋正確的一項是）對加下劃線的字的解釋正確的一項是懲懲山北之塞山北之塞 A、處罰、處罰 B、警戒、警戒 C、苦于、苦于出入之出入之迂迂也也 A、 繞遠繞遠 B、迂腐、迂腐 C、困難、困難指指通豫南通豫南 A、指向、指向 B、手指、手指 C、一直、一直（3）翻譯下列句子。）翻譯下列句子。遂率子孫荷擔者三夫。遂率子孫荷擔者三夫。 投諸渤海之尾。投諸渤海之尾。1.愚公要移的是兩座什么樣

3、的山？2.愚公為什么移山？3.移山的目的是什么？4.倒土的地點是哪里？5.他們是怎樣具體行動的？6.山最終移掉了嗎？7.愚公決心移山要克服哪些困難？ 二、合作：二、合作：二山聳立圖二山聳立圖家庭會議圖家庭會議圖畢力平險圖畢力平險圖愚公智叟論辯圖愚公智叟論辯圖神靈移山圖神靈移山圖三、反饋：三、反饋： 1、檢測：、檢測： 愚公移山難度太大，留給子孫后代的愚公移山難度太大，留給子孫后代的負擔重，想要達到同樣的目的，如果不去負擔重，想要達到同樣的目的，如果不去挖山，你認為他可以怎么做呢？請為寓公挖山，你認為他可以怎么做呢？請為寓公出一個好點子。出一個好點子。2、拓展延伸、拓展延伸想一想，在這個日新月異、想一想，在這個日新月異

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