1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)語文復(fù)習(xí)小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（一）天使的禮物劉繼榮黃昏，兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周。可是如今漫長(zhǎng)的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著吉祥三寶，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。 兒子興致勃勃地問：“情人節(jié)送什么禮物好？”我漫不經(jīng)心作答：“那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛的，一句話、一首歌也是好的。”說完才覺驚駭，他剛上一年級(jí)，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學(xué)期他曾說與一小

2、女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。”現(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長(zhǎng)耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動(dòng)容。 回家后，兒子替我按摩，他見過醫(yī)生為我做按摩。手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。     第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了。回過神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。 鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶

3、網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。 可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢！ 每一次，聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。 長(zhǎng)嘆一聲。吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間我忍不住淚流滿面。 突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了。捧著他遞過來的禮品盒不知所措。兒子一

4、疊聲地催我拆開，是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來。正是我最愛的那一首。我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。 傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字！”順著他的手指望過去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂。哪里有錯(cuò)？ 見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的親，不是事情的情，明天我要告訴老師去。”原來是這樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。 這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來。他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。 那

5、人說，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ拢粋€(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”原來，那首叫做斯卡布羅集市的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。 我終于知道，我的孩子

6、沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。 （選自最感人的情感小小說穿過風(fēng)雪的音樂盒，有刪改）1請(qǐng)結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。（4分） 2文章第段中畫線句“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說說為 什么“我”的心里百昧雜陳？（3分） 3如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”？（3分） 4“找到了嗎？”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？（5分） 5一個(gè)小小的孩子，用自己

7、的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。讀了全文，你有什么感想？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。（5分） （二）第六枚戒指我十七歲那年，正遇上經(jīng)濟(jì)大蕭條，一個(gè)差事會(huì)有幾十上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)套裝，才得以被一家珠寶行錄用。可母親喜憂參半：家里有了指望，但又為我的毛手毛腳而操心。在商店的一樓，我干得很快樂。第一周，受到領(lǐng)班的稱贊，第二周，我被破例調(diào)往樓上。樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟，專營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。我的職責(zé)是管理商品、在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要求工作熱情、敏捷，還要防盜。圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。旺季過后我就得離開這家珠寶行，回復(fù)往昔可怕的奔波的日子，心中

8、不免惴惴不安。然而幸運(yùn)之神降臨了。一天下午，我聽到經(jīng)理和總管說有留下她的意思。這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。翌日，我整理戒指時(shí)，瞥見那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人，高個(gè)頭，白皮膚，約三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，猶如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。他用一種不可企及的絕望眼神，盯著那些寶石。我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋５疫€牽掛著其他事，很快就把他忘了。小屋打來要貨電話，我進(jìn)櫥窗最里面取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來時(shí)，衣袖碰落了一個(gè)碟子，六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來，但沒有發(fā)火。他知道

9、我這一天是在怎樣工作的，只是說：“快撿起來，放回碟子。”我彎著腰，幾欲淚下地說：“先生，小屋還有顧客等著呢。”“去那邊，孩子。你快撿起這些戒指！”我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指，但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里，就跑過去細(xì)細(xì)搜尋。沒有！我突然瞥見那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí)，我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬間，他正在場(chǎng)！當(dāng)他的手就要觸及門柄時(shí)，我叫道：“對(duì)不起，先生。”他轉(zhuǎn)過身來。漫長(zhǎng)的一分鐘里，我們無言地對(duì)視著。我祈禱著，不管怎樣，讓我挽回我在商店里的未來吧。跌落戒指是很糟，但終會(huì)被忘卻；要是丟掉一枚，那簡(jiǎn)直不敢想象！而此刻，我若表現(xiàn)得急躁即便判斷正確也終會(huì)使我所有美

10、好的希望化為泡影。“什么事？”他問，他的臉肌在抽搐。我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺得出他進(jìn)店不是想偷什么，他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無所獲；我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì)：一些人在購買奢侈品，而他一家老小卻無以果腹。“什么事？”他再次問道。猛地，我知道該怎樣作答了。母親說過，大多數(shù)人都是心地善良的，我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外，此時(shí)大霧彌漫。“這是我的第一份工作。現(xiàn)在找個(gè)事情做很難，是不是？”我說。他久久地審視著我，漸漸，一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上。“是的，的確如此。”他回答，“但我能肯定，你在這里會(huì)做得不錯(cuò)。我可以為

11、你祝福嗎？”他伸出手與我相握。我低聲地說：“也祝您好運(yùn)。”他推開店門，消失在濃霧里。我慢慢轉(zhuǎn)過身，將手中的第六枚戒指放回了原處。（選自臺(tái)港文學(xué)選刊年第期）1文章開頭寫經(jīng)濟(jì)蕭條以及“我”的職務(wù)變更過程有什么作用？（分）答： _ 。2文中對(duì)珠寶店內(nèi)那個(gè)男人的描寫采用了哪些方法？文中說：“漫長(zhǎng)的一分鐘里，我們無言對(duì)視。”你能揣摩此時(shí)“我們”的心理活動(dòng)嗎？（分）（）描寫方法： _。（）“我”想： _。“那男人”想： _。3文中寫道：“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。”聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）答：_。4“我望望窗外，此時(shí)大霧彌漫。”此時(shí)為什么寫霧景？（2分）答： _。5上文的哪一個(gè)方面給你

12、留下美好或深刻的印象？對(duì)你做人有何啟示？（3分）答： _。（三）等你回家我曾陪一個(gè)父親，去800里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下 ，天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。父親的心，卻低落得如一棵衰敗的草，他恨恨地說：“真不想來啊。”一路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是，說他毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦。那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸沒了，媳婦吸跑了他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了。“我真想跟他同歸于盡！”這位父親說

13、到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱地?fù)?dān)心：這樣的父親去見兒子，會(huì)有怎樣的結(jié)果? 車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開闊地。開車的師傅說：“到了。”父親像突然被誰猛擊了一掌似的，楞地，不相信地問：“到了?”一看表，快上午，10點(diǎn)了。他急了，說：“也不知能不能見著。”因?yàn)檫@家戒毒所的規(guī)定，上午10點(diǎn)之后，一律不允許探視。他一口氣跑到大門口，還好，還有15分鐘的時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進(jìn)來。這個(gè)個(gè)子

14、高高的年輕人，臉上既無歡喜也無悲傷。看到父親，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里面，父親在外頭。從他進(jìn)來起。父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。旁邊，亦有來探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一個(gè)手掌上畫著什么。里頭是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼從此，都改了吧。還有幾個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭(zhēng)看跟里面的一個(gè)中年人說話。里面的中年人，一張臉憔悴無比，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的一個(gè)，突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯

15、地打量了一下四周，然后拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑看的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來。“哭什么呢?你會(huì)改好的”我聽到那些人里的一個(gè)大聲說。探視的時(shí)間快要過去了，管教干部已進(jìn)來提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，競(jìng)是一臉的戚容。低聲說：“里面的日子不好過，看他黑了，也瘦了。”他轉(zhuǎn)身問我“你有紙筆嗎?”“當(dāng)然有。”我掏出來給他，正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個(gè)字，貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字，那幾個(gè)字是：兒子，等你回家

16、。1根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。(6分)人物地點(diǎn)情境父親的表現(xiàn)父親去戒毒所的路上想起兒子的吸毒經(jīng)歷情緒激憤，痛罵兒子戒毒所大門(1)(2)探視室(3)拿著話筒，卻盯著兒子不說話聽到管教干部的時(shí)間提醒后(4)2第段劃線句是 描寫，作用是 。(4分) 3第段中年輕人“兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來”的原因是： (4分)4本文題目是“等你回家”的含義是：(4分)(1) (2) （四）站成一棵樹陳勤父親是在李陽出事的第二天趕回村莊的。事情也不算大，李陽打了同學(xué)。李陽以前也打同學(xué)，只不過這一次運(yùn)氣不好，打在了同學(xué)的頭上，頭破了，對(duì)方家長(zhǎng)報(bào)了警。在拘留所待了十天，李陽出來了。站在門口接他的是父親。兩年不見，父親的

17、背有些駝，眼睛紅紅的，凌亂的頭發(fā)中似乎有幾根白發(fā)在飄舞。李陽只是匆匆地瞥了父親幾眼，便大步向前。醫(yī)藥費(fèi)加上車旅費(fèi)，肯定不少。老頭兒這回一定心痛死了。想到這些，李陽心里竟莫名地掠過一絲快意。在心里，李陽一直管父親叫老頭兒。不為什么，只為父親常年在外，只知道逼著自己讀書。母親早逝，李陽一直跟著七十多歲的奶奶一起生活。李陽曾經(jīng)跟父親提出，不想讀書了。實(shí)際上，他已經(jīng)輟學(xué)大半個(gè)學(xué)期了。父親竟然同意了。明天，跟我上山種樹吧！父親說。第二天，父親果真帶著李陽，買來樹苗，一顆一顆，扛到村外的山坡上。挖好坑，放上樹苗，又一鍬一鍬地培好土。你去山下提水吧。父親說。望望蜿蜒的山路，望望山下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水田，李陽搖搖頭。那

18、你在這里待著。父親挑著水桶，下了坡。過了二十來分鐘，父親才挑著水，步履蹣跚地爬上坡。放下水桶，父親吭哧吭哧地直喘氣。看著父親艱難的上上下下，百無聊賴的李陽拿起一個(gè)水桶，對(duì)父親說，我們一起提吧。二十棵小樹苗種好了，站在山坡上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是那么不起眼的一些小黑點(diǎn)兒。這次是光明正大的不用上學(xué)了，李陽很高興，每天舒舒服服的睡懶覺，睡醒了就吃飯、看電視、打游戲。兩年不見，父親的脾氣不知為啥也變好了，不煩也不嘮叨。這樣的日子過了一個(gè)星期，李陽卻煩了，想找?guī)讉€(gè)哥們兒玩。那幾個(gè)哥們兒都比他大，都是以前輟學(xué)的學(xué)生，整天在鎮(zhèn)上晃，他們?cè)?jīng)一起抽煙、喝酒、打架。那是一起很刺激的生活。一天，李陽偷偷溜出去了，晚飯時(shí)

19、候才回來。父親沒有多問，盛好飯端到他前面說，多吃點(diǎn)兒，照料好自己。父親看著他，眼神里有一絲心疼。他的心便莫名地有些慌，又有些煩，急急地低下頭扒拉飯。半夜，刮起了大風(fēng)，爾后噼噼啪啪的雨點(diǎn)敲打著窗戶。父親把他叫醒。叫他穿衣起床，來到門口。父親遞給他一把繩子，自己抱著一捆竹竿。父親帶著他來到山坡上。小樹苗在風(fēng)中東搖西擺，無助的晃動(dòng)。給每棵樹苗都綁上了竹竿，父親才欣慰的舒了口氣。“樹苗太弱，禁不起風(fēng)雨，把它們扶直了，才能長(zhǎng)成參天大樹。”父親邊說邊擦著滿臉雨水和汗水。“就這幾棵小樹”李陽輕蔑地撇撇嘴。隔三岔五的，李陽便出去找那些哥們兒玩。回來的時(shí)候，有時(shí)帶著煙味，有時(shí)帶著酒味，也有時(shí)帶著淤青的傷。每次，

20、父親不打也不罵，只是早早地做好飯等他回家，只是用那種惋惜甚至愧疚的眼神看著他。每次，看到父親的這種眼神，李陽心里便煩，便亂，他希望父親罵自己，甚至打幾下也好，就是不要用這樣的眼神看自己。一有空的時(shí)候，父親便帶著李陽上山種樹，山坡上已經(jīng)種了快三分之一了。父親的理想是種滿整個(gè)山坡。“等這些樹長(zhǎng)高了長(zhǎng)直了，長(zhǎng)成一片樹林，不管是陽光普照，還是風(fēng)吹雨打，樹都巍然挺立，那該多好啊！”父親說著，滿臉向往的神色。也許有那么一天！看著整齊排列的樹苗，看著最先種下的二十棵樹苗葉片青翠，已經(jīng)躥高了一節(jié)，李陽想這么說，卻最終沒有開口。李陽越來越感覺生活的無聊，他無事可做，依舊去找那些哥們兒玩。有一天，他走出村口，忽然

21、想到那些樹。他回過頭，山坡上，父親栽的樹，一行行整齊地排列著，像聽話的士兵。在一顆樹苗旁邊，站著一個(gè)身影，筆直，望著他的方向。他揉揉眼睛，沒錯(cuò)，那是父親。走過了這么多次，卻重來沒有想過回頭，他忽然想到，也許，父親每次都站在那里。樹苗是父親的理想，它是父親的理想。淚眼朦朧中，他看見父親站在小樹旁邊，似乎也是一棵樹，一棵飽經(jīng)滄桑的樹。（選自百花園2014年第2期）1文中的“父親”為兒子李陽默默地做了哪些事情？請(qǐng)分點(diǎn)概述。（分） 2下列四句話運(yùn)用了哪些描寫手法，從這四句話中你看出李陽怎樣的心理轉(zhuǎn)變過程？（分）想到這些，李陽心里竟莫名地掠過一絲快意。他的心便莫名地有些慌，又有些煩，急急地低下頭扒拉飯。

22、每次，看到父親的這種眼神，李陽心里便煩，便亂，他希望父親罵自己，甚至打幾下也好，就是不要用這樣的眼神看自己。淚眼朦朧中，他看見父親站在小樹旁邊，似乎也是一棵樹，一棵飽經(jīng)滄桑的樹。 3請(qǐng)根據(jù)文意，完成下面問題。（分）（）為什么“每次，父親不打也不罵，只是早早地做好飯等他回家”? （）“山坡上，父親栽的樹，一行行整齊的排列著，像聽話的士兵”這一處的描寫有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 4小說的題目為“站成一棵樹”，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻＃ǚ郑?（五）清 明冬至這天特別陰冷，太陽在中午時(shí)分勉強(qiáng)露了一下臉，如同病人應(yīng)酬時(shí)擠出的苦笑。就在這天，望龍的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌，而且是晚

23、期，而望龍?jiān)谑≈袑W(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)。透心的悲涼與由衷的喜悅?cè)绫客瑺t，如火燒水澆。 手術(shù)前，望龍的父親斜躺在病床上，帶著與家人訣別的莊嚴(yán)沉重，召集至親好友商量交待有關(guān)事宜。提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點(diǎn)中學(xué)讀高三，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｍ埖膵寢尅⒕司恕⑹迨鍘缀跻恢轮鲝垼@件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考，扒扒算算只有六個(gè)月了，不能有一絲一毫影響孩子的學(xué)習(xí)。每周日一如既往地由望龍的媽媽送飯送菜。望龍的媽媽要高高興興，不能露出一絲破綻。孩子放假，就說爸爸出差了。總之，要瞞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瞞得滴水不漏。望龍的父親雖然沒有下不了手術(shù)臺(tái)，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)

24、大面積擴(kuò)散了。醫(yī)生預(yù)言只有三五個(gè)月。在醫(yī)院住到年根歲底，還是回了家。實(shí)際上只放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè)，忙得連油瓶倒下來都不扶。望龍的媽媽告訴望龍說爸爸得了甲肝，是傳染病，最好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又十分聽話的望龍只知道爸爸生病了，也沒有在意。開學(xué)時(shí)，望龍跟爸爸招呼都沒有打，就在媽媽的催促聲中離家返校了。 春天萬物生長(zhǎng)，生機(jī)蓬勃，望龍的父親卻日薄西山，氣息奄奄。“逃過大冬，逃不過清明”。望龍的父親終于在臨近清明時(shí)被無常帶走了。清明這天也特別陰冷。“好日不現(xiàn)中。”太陽偏偏在中午時(shí)分勉勉強(qiáng)強(qiáng)露了下臉，顯得有氣無力。就在這時(shí)，望龍的班主任張老師接到了望龍叔叔打來的電話。望龍的叔叔告訴了張老師

25、，望龍的父親因患癌癥，醫(yī)治無效，不幸去世。打算今天下午四點(diǎn)鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本來需要三天，考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張，準(zhǔn)備在二十四小時(shí)之內(nèi)完成，特向老師請(qǐng)假二十四小時(shí)，明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。張老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說，本來是可以多請(qǐng)兩天假的，可是明天下午安排了語文模擬考試。望龍的叔叔思謀了一下說，那不耽誤考試。望龍的叔叔懇請(qǐng)張老師做一下望龍的思想工作。張老師隨即到學(xué)生宿舍找到了望龍，把他帶到辦公室。張老師首先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)，接著指出當(dāng)前這一階段的戰(zhàn)略地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠(chéng)懇地說，這個(gè)時(shí)候，人要排除一切干擾，全身心地沖刺。然后，張老師

26、才告訴望龍父親去世的消息。望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。稍事停頓后，張老師有情有致地朗誦起“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的古訓(xùn)，有聲有色地評(píng)述起司馬遷為了完成史記受腐刑之辱而隱忍茍活，克服個(gè)人感情的大丈夫氣慨。張老師補(bǔ)充說，生老病死是自然規(guī)律，有生必有死，不足為怪。張老師希望望龍節(jié)哀順變。張老師不希望望龍沉溺于悲痛之中，從而對(duì)不起自己，辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。望龍?zhí)みM(jìn)家門，看見穿好老衣放在鋪上的父親，放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說，人死不能復(fù)生，你還有個(gè)把月就要高考了，千萬別哭傷了身體，哭壞了腦子。孩子!聽話!

27、不準(zhǔn)哭了!第二天中午，叔叔安排好車，叫他上車返校時(shí)，望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機(jī)又接通了張老師的電話。張老師既誠(chéng)懇又沉痛地說，望龍同學(xué)，你要化悲痛為力量，以實(shí)際行動(dòng)告慰你父親的在天之靈，模擬考試在急，學(xué)習(xí)比什么都重要，你不能感情用事，以小失大! 走進(jìn)考場(chǎng)的望龍又投入了緊張的考試之中。第四大題是閱讀一篇題為奔喪的散文，然后回答問題。看完奔喪，望龍又淚流滿面了。平靜以后，面對(duì)第一個(gè)問題什么叫奔喪，望龍左思右想，絞盡腦汁怎么也不明其意，最后只得留下空白，付之闕如。1 根據(jù)語境，寫出句中加點(diǎn)詞的含義。(4分) (1)提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。 (2)望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚

28、水在臉上奔流。 2小說以“清明”為題，為什么?(4分) 3結(jié)合上文具體內(nèi)容，說說你對(duì)張老師這一人物形象的理解。(4分) 4文章結(jié)尾處，寫到剛參加完父親喪禮的望龍卻寫不出“奔喪”一詞的意思，“只得留下空白，付之闕如”。你認(rèn)為此處的空白僅僅只是試卷上的一處空白嗎?你還想到了什么呢?請(qǐng)你談?wù)勛约旱母惺堋?4分) （六）祖母的故事接到父親電話，我的心就慌了起來。父親說，抽空回家看看你祖母吧，她想你了。父親說得淡然，而且再三解釋沒事，我還是聽出了他聲音里隱隱的不安。連夜慌慌地從省城趕回家，果然就出事了。兩年前，祖母開始出現(xiàn)輕微的記憶障礙。近來越發(fā)嚴(yán)重，到昨天竟然連父親也認(rèn)不出來。二叔二嬸一家已先我回去。

29、我們圍坐在祖母身邊，她一個(gè)一個(gè)看過去，恍若陌生。母親躲在一邊抹著淚，感嘆著祖母一生的不幸。祖母的一生，經(jīng)歷過各種的苦難：她8歲喪母，17歲喪父，20歲嫁給祖父，剛過30歲便守了寡。含辛茹苦一輩子，本該安享晚年，卻在54歲時(shí)視力衰退，最后幾近失明。現(xiàn)如今又失去記憶，連親人也認(rèn)不出。醫(yī)生建議，多帶老人去去常去的地方，跟老人講講過去的事情，這樣有助于恢復(fù)記憶。我從小跟祖母一起生活，與她感情最深，這個(gè)任務(wù)自然落在我的身上。于是向單位請(qǐng)了一周假。第一天，我給祖母講一些童年的趣事兒。祖母聽得很認(rèn)真。第二天，我?guī)ё婺溉グQ寺。祖母一生信佛，視力下降前每月都會(huì)去這個(gè)寺院燒香誦經(jīng)。我像小時(shí)候一樣，陪著祖母跪在佛

30、像前，默默為她祈禱。第三天，我將蕓豆大娘請(qǐng)回家。蕓豆大娘自嫁到我們村，便與祖母交好，兩人好了快一輩子。她跟祖母講過去的辛酸事，講得自己眼淚直流。祖母不停地安慰她，就像在聽別人的故事。第七天，我有些灰心，托人訂了回省城的火車票。臨走前整理自己的房間，我看到了一臺(tái)舊電扇。這讓我想起一些往事，便拖了電扇去修。修電器的師傅拆開看了看，說，能修，但配件很貴，還不如買個(gè)新的。我說，修吧，出多少錢都行。電扇修好了，放在祖母床頭，像個(gè)古董一樣，噪聲有點(diǎn)兒大，風(fēng)還是很涼爽。我坐在祖母床前，說了一段久遠(yuǎn)的故事。是1986年了，記得那是一個(gè)特別炎熱的夏天。二叔結(jié)婚，二嬸家隨過來兩臺(tái)電器：一臺(tái)凱歌牌收錄機(jī)，另一臺(tái)，就

31、是佛頂山牌電扇。全鋼結(jié)構(gòu)的，是我們村里第一臺(tái)落地扇。二叔二嬸自然寶貝得不得了，自己不舍得用，就將電扇孝敬給祖母。祖母也舍不得用，便偷偷挪到我房間。那年我剛好中考，學(xué)習(xí)壓力很大，晚上熱得睡不著。我懂事早，知道家里條件不好，為了省電，我也舍不得開電扇。但每每半夜從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)電扇是開著的。我知道，一定是祖母過來瞧過我了，她最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。好在我不負(fù)眾望，以全縣第二的成績(jī)考上了縣城一中。故事講完了。祖母盯著我看了半天，哆嗦著手將電扇關(guān)了，然后叫出了我的名字。我隔天便回了省城，好消息一個(gè)個(gè)傳過來。祖母開始認(rèn)人了，祖母開始記事了。只是有些奇怪，她能清晰地向人描述外曾祖母的樣子，卻忘了自己母親是哪一年過

32、世的；她會(huì)經(jīng)常跟母親講述和祖父在一起的溫馨甜蜜，卻不相信祖父已經(jīng)不在了的事實(shí)；她能想起堂哥結(jié)婚、我上大學(xué)擺酒席時(shí)的熱鬧情景，卻不記得和父親二叔一起挨餓的日子就像一個(gè)童話。祖母的記憶“恢復(fù)”了，但她只記得生命中曾經(jīng)的美好，而那些灰暗的、悲傷的、讓人遺憾的記憶，就像被格式化了一樣，永遠(yuǎn)地從她的腦海中消失了。兩個(gè)月后，祖母離開了我們。她在睡覺時(shí)突發(fā)心臟病，等父親察覺時(shí)，她已經(jīng)說不出話來。父親說，祖母走的時(shí)候，神態(tài)安祥，臉上帶著微笑，就像正在做一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢(mèng)。1文題為“祖母的故事”，這是一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括。（3分） 2小說以第一人稱“我”來講故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種寫法的好處。（2分）

33、3“祖母盯著我看了半天，哆嗦著手將電扇關(guān)了，然后叫出了我的名字”中的“盯”能否換成“望”？為什么？（3分） 4貫穿全文的線索是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分） 5有讀者認(rèn)為，在文章的結(jié)尾處加上一句話，才能表達(dá)得更全面，如果你來加，你會(huì)寫點(diǎn)什么？（3分） （一）1表層含義：兒子送給“我”含有斯卡布羅集市這首歌的唱片。深層含義：兒子對(duì)我的愛2（1）擔(dān)憂（擔(dān)心等）兒子沉迷于網(wǎng)吧；（2）為兒子對(duì)“我”的冷落感到失望（失落、沮喪等（3）為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚（痛苦、無奈等）3“癡癡”一詞在文中是執(zhí)著（用心等）的意思。文章主要通過兒子想方設(shè)法尋找“我”最喜愛的那首英文歌這件事來表現(xiàn)他的“癡

34、”。4問的人（中年人、司機(jī)、老太太）：對(duì)小男孩（兒子）的關(guān)愛（關(guān)心、喜愛等）（1分）兒子：對(duì)別人的關(guān)心充滿感激（1分），為買到唱片感到興奮（激動(dòng)等）（1分）。母親（“我”）：對(duì)別人關(guān)心兒子充滿感激（1分），明白真相后的感動(dòng)（震撼、欣慰等）（1分）。5（5分）示例：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動(dòng)了。他如此用心地愛著母親，千方百計(jì)尋找“靈芝草”給母親治病，令人動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無須做驚天動(dòng)地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂、幸福。（感想2分，結(jié)合實(shí)際2分，表達(dá)通順1分。）（二）1說明“我”的這份工作來之不易，為下文故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。

35、2外貌、神態(tài)描寫。心理活動(dòng)略。3一是“我”確信戒指就在他的手中；二是如果“他”不交還戒指或者事情鬧大，“我”必定要失去這份工作。4雖然母親說過大多數(shù)人心地是善良的，但“我”并不知道此人是否真的心地善良，也沒有把握能討回戒指，霧景暗示了“我”心里的迷茫。5機(jī)智、沉著、善良、勤快、富有同情心。從心地善良，遇事沉著機(jī)智，工作盡職，珍惜優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件等談均可。（三）1(6分)(1)發(fā)現(xiàn)快過探視時(shí)間了 (1分)(2)一口氣跑到大門口，并急急火火地往探視室跑(2分)(3)看到兒子被管教干部帶進(jìn)來后 (1分) (4)一臉悲戚，為兒子寫下“兒子，等你回家”的紙條(2分)2自然環(huán)境 (景物)(1分)通過寫

36、花草的茂盛、飛鳥的活躍和天空的高遠(yuǎn)，反襯出父親心情的低落。(3分)3為自己吸毒給家庭帶來的不幸而感到內(nèi)疚(2分)，為父親給予的親情而深深感動(dòng)(2分)4(1)父親用紙條告訴兒子將等待他成功戒毒后回歸家庭。(2分)(2)家人等待戒毒所里的親人戒掉毒癮、走上正途。(家人等待失足的親人走上正途) (2分)（四）1從外地趕回來接被關(guān)進(jìn)拘留所兒子。同意兒子輟學(xué)并帶他上山種樹。不打罵跑到外面游玩兒子且做好飯等他回家站在山崗小樹旁遠(yuǎn)望兒子跑到外面游玩的身影。（分。每點(diǎn)分，只要答到其中的三點(diǎn)即可得滿分。）2運(yùn)用了神態(tài)、心理、動(dòng)作等描寫手法，這幾句話體現(xiàn)出李陽從對(duì)父親的埋怨、痛恨到在父親的陪伴與言行的浸潤(rùn)下慢慢地理解深沉的父愛以及對(duì)自身行為醒悟的心靈成長(zhǎng)過程。（分。劃線處為得分點(diǎn)。描寫方法只要答對(duì)其中的兩種即可得1分。）3（共6分）（）為兒子學(xué)業(yè)半途而廢而感到惋惜；為自己之前沒能陪伴兒子成