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文檔簡介

1、2022年戶外遠足拉練活動方案一、行政分工:二、行政職責:1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠足前的教育內容，遠足時的注意事項。2、出發前對所在年級的學生進行_講話，進一步教育學生安全遠足和環保遠足。3、活動前將突發事情處理所需車輛確定到人。4、統計不參加遠足的人數，并確認班主任是否已與家長進行了聯系。5、活動前了解每班準備情況，尤其是活動前的教育情況。6、確保遠足過程的安全有序。在遠足途中適時安排學生休息，及時處理遠足中的突發事情。7、評選遠足中_管理好的班級。三、班主任職責活動前:1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”班主任利用周四班隊引導學生將遠足與班花相聯

2、系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進一步明確遠足的要求。2、組建遠足管理骨干將全班分成幾個小組，定好組長和大組長，明確職責，在遠足中形成層層監管網:班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個組員。3、活動前一天摸清班中體質較弱和不參加遠足的學生_，與家長取得聯系。4、遠足所帶物品倡導“節儉”帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。5、準備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品?；顒訒r:1、路隊安全正副班主任一前一后，確保路隊安全，尤其是過馬路的安全。2、密切_班中學生的情況。對于突發事情及時處理并上報蹲點行政領導。3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”有序:學生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示并與同學結伴去。有德:不損壞農作物，不丟不留一樣垃圾。有意義:_學生開展一些娛樂活動，為遠足增添更多的快樂?；顒雍?1、遠足后_學生進行自評互評。(自評互評表由學校提供)2、評比(1)在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環保班花”、“助人班花”、“堅強班花”、“節儉班花”。評比總人數不超過班級的_%，評選結果發放喜報。(2)遠足征文3-6年級在語文老

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