1、2021/4/11民主決策：作出最佳的選擇民主決策：作出最佳的選擇第二課第二課 我國公民的政治參與我國公民的政治參與2021/4/12看課本看課本P19P19漫畫及兩種觀點，漫畫及兩種觀點，思考以下問題：思考以下問題：1 1、兩種不同的決策方式、兩種不同的決策方式（1 1）你贊成哪種觀點？說說你的理由。）你贊成哪種觀點？說說你的理由。（2 2）假如你是決策者，你會采取哪種）假如你是決策者，你會采取哪種 決策方式？決策方式？（3 3）你知道公民可以通過哪些渠）你知道公民可以通過哪些渠道參與民主決策嗎？道參與民主決策嗎？探究探究活動活動12021/4/132 2、參與民、參與民主決策的主決策的多種

2、方式多種方式間接參與民主決策間接參與民主決策直接參與直接參與民主決策民主決策社情民意反映制度社情民意反映制度專家咨詢制度專家咨詢制度社會公示制度社會公示制度社會聽證制度社會聽證制度2021/4/14我國首次國家級價格我國首次國家級價格聽證會聽證會部分旅客列車部分旅客列車實行政府指導價聽證會實行政府指導價聽證會2021/4/15探究探究活動活動2 2看課本看課本P21P21我國首次國家級價格我國首次國家級價格聽證會材料，回答以下問題：聽證會材料，回答以下問題：（1 1）參加聽證會的人主要來自哪幾個方面？）參加聽證會的人主要來自哪幾個方面？ 來自各方面意見的差異主要是什么？來自各方面意見的差異主要

3、是什么？ 產生差異的主要原因是什么？產生差異的主要原因是什么？（2 2）假如你是決策者，你能否對這種差異）假如你是決策者，你能否對這種差異 作出自己的評估和說明？作出自己的評估和說明？（3 3）如果要舉行一次模擬聽證會，你認為）如果要舉行一次模擬聽證會，你認為 可以按照怎樣的步驟進行？可以按照怎樣的步驟進行？（4 4）結合政治生活知識，分析舉行聽證會）結合政治生活知識，分析舉行聽證會對完善政府決策有什么意義？對完善政府決策有什么意義？2021/4/16模擬聽證會的步驟模擬聽證會的步驟第一步：確立聽證會主題第一步：確立聽證會主題第二步：將全班同學分成四個小組，第二步：將全班同學分成四個小組，扮演

4、不同的角色扮演不同的角色（1 1）聽證會主持人：）聽證會主持人：（2 2）聽證會申請人：）聽證會申請人：（3 3）聽證會參與人：）聽證會參與人：（4 4）聽證會記錄員：）聽證會記錄員：第三步：按照下列程序，模擬聽證會第三步：按照下列程序，模擬聽證會第四步：宣布方案第四步：宣布方案 宣布會議開始，主持人致辭宣布會議開始，主持人致辭第一項議程：主持人宣布第一項議程：主持人宣布聽證會會場注意聽證會會場注意 事項事項第二項議程：主持人介紹聽證代表、出席人員第二項議程：主持人介紹聽證代表、出席人員 構成及產生辦法構成及產生辦法第三項議程：聽證申請人介紹方案第三項議程：聽證申請人介紹方案第四項議程：聽證代

5、表自由發言，并進行自由第四項議程：聽證代表自由發言，并進行自由 辯論辯論第五項議程：會議小結第五項議程：會議小結正式代表審閱會議記錄并簽名正式代表審閱會議記錄并簽名2021/4/183 3、同歷決策過程、同歷決策過程 共享決策成果共享決策成果（1 1）有利于決策的科學化）有利于決策的科學化（2 2）有利于決策的有效實施）有利于決策的有效實施（3 3）有助于培養和提高公民）有助于培養和提高公民參與決策的能力參與決策的能力活動課活動課 假設社區的居民提出建議，要求假設社區的居民提出建議，要求在原規劃為綠地的地方修建運動場。在原規劃為綠地的地方修建運動場。對此，政府決定舉行聽證會，收集對此，政府決定舉行聽證會，收集有關信息，以便做出決策。有關信息，以便做出決策。 請科代表組織全班同學做好請科代表組織全班同學做好準備，舉辦一次模擬聽證會。準備，舉辦一次模擬聽證會。2021/4/110注：注：文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資