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1、溫馨提示:高考題庫(kù)為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點(diǎn)擊右上角的關(guān)閉按鈕可返回目錄。考點(diǎn)3 空間向量及其運(yùn)算(9B)2010年高考題1. (2010·全國(guó)高考卷理科·11)與正方體的三條棱所在直線的距離相等的點(diǎn)( ).(A)有且只有1個(gè) (B)有且只有2個(gè)(C)有且只有3個(gè) (D)有無(wú)數(shù)個(gè)【解析】 選D,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn),由點(diǎn)分別作的垂線,垂足分別為,則,根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式,得方程組,顯然時(shí)這個(gè)方程恒成立,即這個(gè)方程組有無(wú)窮多組解,故這樣的點(diǎn)有無(wú)窮多個(gè).2. (2010·湖北高考文科·
2、18)如圖,在四面體中,且.()設(shè)為的中點(diǎn),在上且,證明:;()求二面角的平面角的余弦值.【解析】()在平面內(nèi)過(guò)點(diǎn)作交于,連接。在等腰中,, 在,在中,。又,為的中點(diǎn)。在中,分別為的中點(diǎn),。由,知:,又,由知:.()連接.由知:.又平面,.由知:.是在平面內(nèi)的射影。在等腰直角中,為的中點(diǎn), 。由三垂線定理知:。因此為二面角的平面角。在等腰直角中,,。在中,。在中,. .解法二: ()取為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系(如圖所示)則, 為的中點(diǎn),.,又由已知可得,又,.故.即。 ()記平面的法向量為,則由且,得,故可取,又平面的法向量為,二面角的平面角是銳角,記為,則.3.
3、(2010·湖北高考理科·18)如圖, 在四面體中,, ,,且.() 設(shè)為的中點(diǎn).證明:在上存在一點(diǎn),使,并計(jì)算的值;() 求二面角的平面角的余弦值. 【解析】方法一:()在平面內(nèi)過(guò)點(diǎn)作交于,連接。,.,.取為的中點(diǎn),則.在等腰中,, 在,在中,,.()連接P.由知:.又平面,.由知:.是在平面內(nèi)的射影。在等腰直角中,為的中點(diǎn), 。由三垂線定理知:。因此為二面角的平面角。在等腰直角中,,。在中,。在中,. 。方法二: () ()取為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系(如圖所示)則, 為的中點(diǎn),.設(shè),且(0,1),,=+=,即,因此存在點(diǎn),使得.()記平面的
4、法向量為,則由且,得,故可取,又平面的法向量為,二面角的平面角是銳角,記為,則cos=.2009年高考題1.(2009江西高考)如圖,正四面體的頂點(diǎn),分別在兩兩垂直的三條射線,上,則在下列命題中,錯(cuò)誤的為 ( )A是正三棱錐B直線平面C直線與所成的角是D二面角為 . 【解析】選B.將原圖補(bǔ)為正方體不難得出B為錯(cuò)誤,故選B.2.(2009安徽高考)在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0,2),B(1,-3,1),點(diǎn)M在y軸上,且M到A與到B的距離相等,則M的坐標(biāo)是_。【解析】設(shè)由可得故.yzxO答案:(0,-1,0) . 3.(2009北京高考)如圖,四棱錐的底面是正方形,點(diǎn)E在棱PB上.()求證
5、:平面; ()當(dāng)且E為PB的中點(diǎn)時(shí),求AE與平面PDB所成的角的大小.【解析】如圖,以D為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)則,(),ACDP,ACDB,AC平面PDB,平面.()當(dāng)且E為PB的中點(diǎn)時(shí), 設(shè)ACBD=O,連接OE, 由()知AC平面PDB于O, AEO為AE與平面PDB所的角, ,即AE與平面PDB所成的角的大小為.4.(2009全國(guó))如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,ABAC,D、E分別為AA1、B1C的中點(diǎn),DE平面B1BCC1()證明:AB=AC ()設(shè)二面角A-BD-C為60°,求B1C與平面BCD所成的角的大小【解析】()以A為坐標(biāo)原點(diǎn),射線AB為x軸的正半軸,
6、建立如圖所示的直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz。設(shè)B(1,0,0),C(0,b,0),D(0,0,c),則(1,0,2c),E(,c).于是=(,0),=(-1,b,0).由DE平面知DEBC, =0,求得b=1,所以AB=AC。()設(shè)平面BCD的法向量則又=(-1,1, 0),=(-1,0,c),故 令x=1, 則y=1, z=,=(1,1, ).又平面的法向量=(0,1,0)由二面角為60°知,=60°,故 =°,求得 于是 ,°所以與平面所成的角為30°5.(2009江西高考)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,以的中點(diǎn)為球心、為直徑的球面交于點(diǎn)(1)
7、求證:平面平面;(2)求直線與平面所成的角;(3)求點(diǎn)到平面的距離【解析】方法一:(1)依題設(shè),在以為直徑的球面上,則.因?yàn)槠矫妫瑒t,又,所以平面,則,因此有平面,所以平面平面.()設(shè)平面與交于點(diǎn),因?yàn)椋云矫妫瑒t,由(1)知,平面,則MN是PN在平面ABM上的射影,所以 就是與平面所成的角,且 所求角為(3)因?yàn)镺是BD的中點(diǎn),則O點(diǎn)到平面ABM的距離等于D點(diǎn)到平面ABM距離的一半,由(1)知,平面于M,則|DM|就是D點(diǎn)到平面ABM距離.因?yàn)樵赗tPAD中,所以為中點(diǎn),則O點(diǎn)到平面ABM的距離等于。方法二:(1)同方法一;(2)如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,則, ,設(shè)平面的一個(gè)法向量,由
8、可得:,令,則,即.設(shè)所求角為,則,所求角的大小為. (3)設(shè)所求距離為,由,得:6.(2009廣東高考)zyxE1G1如圖6,已知正方體的棱長(zhǎng)為2,點(diǎn)是正方形的中心,點(diǎn)、分別是棱的中點(diǎn)設(shè)點(diǎn)分別是點(diǎn),在平面內(nèi)的正投影(1)求以為頂點(diǎn),以四邊形在平面內(nèi)的正投影為底面邊界的棱錐的體積;(2)證明:直線平面;(3)求異面直線所成角的正弦值.【解析】(1)依題作點(diǎn)、在平面內(nèi)的正投影、,則、分別為、的中點(diǎn),連結(jié)、,則所求為四棱錐的體積,其底面面積為 ,又面,.(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),、所在直線分別作軸,軸,軸,得、,又,則,即,又,平面.(3),則,設(shè)異面直線所成角為,則.7.(2009浙江高考)如圖,平面
9、平面,是以為斜邊的等腰直角三角形,分別為,的中點(diǎn),(I)設(shè)是的中點(diǎn),證明:平面;(II)證明:在內(nèi)存在一點(diǎn),使平面,并求點(diǎn)到,的距離【解析】(I)如圖,連結(jié)OP,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以O(shè)B、OC、OP所在直線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系O,. 則,由題意得,因,因此平面BOE的法向量為,)得,又直線不在平面內(nèi),因此有平面(II)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,則,因?yàn)槠矫鍮OE,所以有,因此有,即點(diǎn)M的坐標(biāo)為,在平面直角坐標(biāo)系中,的內(nèi)部區(qū)域滿足不等式組,經(jīng)檢驗(yàn),點(diǎn)M的坐標(biāo)滿足上述不等式組,所以在內(nèi)存在一點(diǎn),使平面,由點(diǎn)M的坐標(biāo)得點(diǎn)到,的距離為. A A1 B B1 C1 D1 C D 8.(2009山東高
10、考) 如圖,在直四棱柱ABCD-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,AB/CD,AB=4, BC=CD=2, AA=2, E、E、F分別是棱AD、AA、AB的中點(diǎn)。(1) 證明:直線EE/平面FCC;(2) 求二面角B-FC-C的余弦值。 E A B C F E1 A1 B1 C1 D1 D x y z M 【解析】(1)因?yàn)锳B=4, BC=CD=2, F是棱AB的中點(diǎn),所以BF=BC=CF,BCF為正三角形, 因?yàn)锳BCD為等腰梯形,所以BAO=ABC=60°,取AF的中點(diǎn)M,連接DM,則DMAB,所以DMCD,以DM為x軸,DC為y軸,DD1為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則D(0,
11、0,0),A(,-1,0),F(,1,0),C(0,2,0),C1(0,2,2),E(,0),E1(,-1,1),所以,設(shè)平面CC1F的法向量為則所以取,則,所以,所以直線EE/平面FCC. (2),設(shè)平面BFC1的法向量為,則所以,取,則, 所以,由圖可知二面角B-FC-C為銳角,所以二面角B-FC-C的余弦值為. 2008年高考題1.(2008全國(guó))已知三棱柱的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等,在底面內(nèi)的射影為的中心,則與底面所成角的正弦值等于( )AB CD【解析】選B.本題主要考查了利用回避法(即回避作角,利用直接法求點(diǎn)到平面的距離,求出直線與平面的夾角)同時(shí)還考查了三余弦公式。,再由(為點(diǎn)在底面
12、內(nèi)的射影),.2.(2008江蘇高考)記動(dòng)點(diǎn)P是棱長(zhǎng)為1的正方體的對(duì)角線上一點(diǎn),記當(dāng)為鈍角時(shí),求的取值范圍【解析】由題設(shè)可知,以、為單位正交基底,ADxyz建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則有,BC由,得,所以顯然不是平角,所以為鈍角等價(jià)于 ,則等價(jià)于即 ,得因此,的取值范圍是.3.(2008海南、寧夏高考)如圖,已知點(diǎn)P在正方體的對(duì)角線上,()求DP與所成角的大小;ABCDPxyzH()求DP與平面所成角的大小【解析】如圖,以為原點(diǎn),為單位長(zhǎng)建立空間直角坐標(biāo)系則,連結(jié),在平面中,延長(zhǎng)交于設(shè),由已知,由,可得解得,所以()因?yàn)椋约磁c所成的角為()平面的一個(gè)法向量是因?yàn)椋?所以可得與平面所成的
13、角為4.(2008浙江高考)如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE/CF,BCF=CEF=,AD=,EF=2。()求證:AE/平面DCF;()當(dāng)AB的長(zhǎng)為何值時(shí),二面角A-EF-C的大小為?【解析】如圖,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以和分別作為軸,軸和軸,建立空間直角坐標(biāo)系設(shè),則,()證明:,所以,從而,所以平面因?yàn)槠矫妫云矫嫫矫婀势矫妫ǎ┮驗(yàn)椋裕瑥亩獾盟裕O(shè)與平面垂直,則,解得又因?yàn)槠矫妫裕玫剿援?dāng)為時(shí),二面角的大小為5.(2008遼寧高考)如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,AP=BQ=b(0<b<1),截面PQEF,截面PQGHABCDEFPQHG()證明:平面
14、PQEF和平面PQGH互相垂直;()證明:截面PQEF和截面PQGH面積之和是定值,并求出這個(gè)值;()若與平面PQEF所成的角為,求與平面PQGH所成角的正弦值【解析】以D為原點(diǎn),射線DA,DC,DD分別為x,y,z軸的正半軸建立如圖的空間直角坐標(biāo)系Dxyz由已知得,故ABCDEFPQHyxzG,()在所建立的坐標(biāo)系中,可得,因?yàn)椋允瞧矫鍼QEF的法向量因?yàn)椋允瞧矫鍼QGH的法向量因?yàn)椋裕云矫鍼QEF和平面PQGH互相垂直 ()因?yàn)椋裕郑訮QEF為矩形,同理PQGH為矩形在所建立的坐標(biāo)系中可求得,所以,又,所以截面PQEF和截面PQGH面積之和為,是定值()由已知得與
15、成角,又可得 ,即,解得所以,又,所以與平面PQGH所成角的正弦值為2007年高考題ADBV1.(2007湖北高考)如圖,在三棱錐V-ABC中,VC底面ABC,ACBC,D是AB的中點(diǎn),C且AC=BC=a,VDC=。()求證:平面VAB平面VCD ;()當(dāng)角變化時(shí),求直線BC與平面VAB所成的角的取值范圍;【解析】方法一:()以所在的直線分別為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直ADBCVxyz角坐標(biāo)系,則,于是,從而,即同理,即又,平面又平面平面平面()設(shè)直線與平面所成的角為,平面的一個(gè)法向量為,則由得可取,又,于是,又,即直線與平面所成角的取值范圍為方法二:以所在直線分別為軸、軸、軸,建立如圖
16、所示的空間直角坐標(biāo)系,則設(shè)ADBCVxyz(),即,即又,平面又平面,平面平面()設(shè)直線與平面所成的角為,設(shè)是平面的一個(gè)非零法向量,則取,得可取,又,于是,關(guān)于遞增,又即直線與平面所成角的取值范圍為2、(2007海南寧夏高考)如圖,在三棱錐中,側(cè)面與側(cè)面均為等邊三角形,為中點(diǎn)()證明:平面;()求二面角的余弦值【解析】()由題設(shè),連結(jié),為等腰直角三角形,所以,且,又為等腰三角形,故,且,從而所以為直角三角形,又所以平面()以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線,分別為軸、軸、軸的正半軸,建立如圖的空間直角坐標(biāo)系設(shè),則的中點(diǎn),故等于二面角的平面角,所以二面角的余弦值為BCDAE3.(2007山東高考)如圖,在直四棱柱中,已知,()設(shè)是的中點(diǎn),求證:平面;()求二
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