1、西師版一年級(jí)下冊(cè)?我去臺(tái)灣接外婆?教案設(shè)計(jì)理念恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課件展示祖國(guó)的美麗山河，讓小朋友們感受到語(yǔ)言文字的美和祖國(guó)的美，從而激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，并積極啟發(fā)同學(xué)用童稚的語(yǔ)言描繪祖國(guó)的山河。教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)課后的字，理解課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2.能正確流利地朗讀詩(shī)歌，背誦課文，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)海峽兩岸人民企盼回歸的美妙感情，激發(fā)同學(xué)愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，正確書(shū)寫(xiě)，朗讀背誦課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)兩岸人民的美妙心愿和真摯感情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)時(shí)間12課。教學(xué)過(guò)程*2一、談話導(dǎo)入新課教師：小朋友們，祖國(guó)媽媽的兒子臺(tái)灣，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，不曾和祖國(guó)大陸相聚。有一位

2、小朋友的外婆也隨臺(tái)灣的漂泊分開(kāi)了自身的親人，幾十年來(lái)不曾回到祖國(guó)，不曾見(jiàn)到親人。今天，外婆終于要回來(lái)了，我們一起和這位小朋友一起去接外婆吧!齊讀課題：我去臺(tái)灣接外婆二、初讀課題，掌握生字詞1.借助拼音，自主讀課文，把字音讀正確，生字學(xué)會(huì)，句子讀通順。2.出示生字。(卡片或課件)方法與過(guò)程：(1)出現(xiàn)帶拼音的生字詞，采取自讀、抽讀、齊讀、互相讀糾正等方式，讓同學(xué)掌握生字詞。(2)再去掉拼音練讀：灣 接 婆 藍(lán) 追 朵 祖 眉 秀 喜 淚 流(3)記字的過(guò)程(小組討論匯報(bào)，你是怎樣記住它們的。)(4)指導(dǎo)寫(xiě)字：朵 秀 淚 國(guó) 祖 流 婆 藍(lán)指導(dǎo)寫(xiě)左右構(gòu)造的字，祖、淚，認(rèn)識(shí)字旁，教師示范寫(xiě)，同學(xué)書(shū)寫(xiě)

3、。指導(dǎo)寫(xiě)上下構(gòu)造的字，秀、婆，認(rèn)識(shí)秀字的,并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，觀察婆字在田字格中的關(guān)鍵筆畫(huà)，并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。3.看畫(huà)面，讀詞語(yǔ)。(多媒體課件出示，并通過(guò)畫(huà)面引導(dǎo)同學(xué)理解詞語(yǔ)意思，讀出語(yǔ)感。)追云朵翻高山過(guò)大海接外婆好山河三峽美峨眉秀淚花流三、熟讀課文，感受語(yǔ)言美教師：小朋友們，我們讀好了生字詞，教師相信你一定會(huì)把課文讀得更好。1.同學(xué)自讀兒歌，同桌練習(xí)讀，互相提醒、評(píng)價(jià)，抽生讀。2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌第一、二節(jié)。(1)齊讀第一、二節(jié)，你讀懂了什么.(2)同學(xué)匯報(bào)。從追云朵、翻高山、過(guò)大海中你體會(huì)到了什么.(和時(shí)引導(dǎo)同學(xué)看課件中的中國(guó)地圖，找到臺(tái)灣)(3)指導(dǎo)朗讀，把追、翻、過(guò)這幾個(gè)詞所表達(dá)的意思和感情通過(guò)朗讀進(jìn)展體

4、會(huì)和表達(dá)。(抽生讀，評(píng)價(jià)、教師示范讀，齊讀。)3.學(xué)習(xí)第三節(jié)。教師：接外婆干什么.指導(dǎo)讀好問(wèn)句。4.學(xué)習(xí)第四節(jié)。教師：外婆看到了祖國(guó)哪些好山河.(看課件：師出示三峽風(fēng)光和峨眉山風(fēng)光，讓同學(xué)結(jié)合課件體會(huì)三峽美、峨眉秀，并進(jìn)展表達(dá)。)教師：看到這些美景外婆會(huì)說(shuō)些什么.(讓同學(xué)展開(kāi)想象。)5.指導(dǎo)朗讀第三、四節(jié)。四、拓展訓(xùn)練，深化感情1.拓展(一)你還會(huì)帶外婆去看祖國(guó)哪些好山河，仿著第四節(jié)說(shuō)一說(shuō)，可以為：瀑布?jí)烟┥叫巯驳猛馄艤I花流桂林奇黃山美喜得外婆淚花流短命美魚(yú)兒歡喜得外婆淚花流(播放家鄉(xiāng)的風(fēng)光課件)2.拓展(二)(1)外婆回到了臺(tái)灣會(huì)對(duì)其他親人說(shuō)什么.(2)其他親人聽(tīng)到外婆說(shuō)后會(huì)怎樣.(讓同學(xué)展開(kāi)想象。)教師總結(jié)：是啊!臺(tái)灣人民多么希望回到祖國(guó)看一看。我們也多想他們能早日回歸。同時(shí)我們也相信，臺(tái)灣的回歸將在不遠(yuǎn)的明天!五、全文練習(xí)朗讀，指導(dǎo)背誦教師：讓我們把這美妙的心愿永遠(yuǎn)記在心間，把這篇美文背下來(lái)。六、練習(xí)寫(xiě)字，感受漢字美1.出示漢字，并讓同學(xué)認(rèn)讀、組詞。朵