1、2012年第一學年初一語文期中測試同學：經過半學期的學習，到該向關心你的人匯報成績的時候了，相信你一定能仔細認真地答卷，給他們一個滿意的答復！來吧，聰明的你！一、積累和運用（18分）1、根據語境寫出漢字或給加點子注音（5分）（） 因為在二十四歲之前，我一直居住在被占領和rou lin （）的波蘭。（） 我們的存在只是一種悲涼的點綴（）。（） 我的心在瘦骨linxun( )的胸膛里跳動（） 水何澹澹，山島聳峙（ ）2、找出下列句子中的錯別字，并改正在橫線上（3分） 鳥兒將巢按在繁花嫩葉當中，高興起來，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應合著，牛背上牧童的短笛這時候也成天潦亮到響

2、著。 -3、火眼金睛。指出并改正下列詞語中的錯別字（在錯別字下劃橫線）。（分）玲瓏惕透（）刃俊不盡（）心曠神貽（）花支招展（）4、詩文填空：（分）（任選六題，多答多得，每題一分，最多8分。）（1）題破山寺后禪院中描寫環境清幽的詩句是：_._（2）夜雨寄北中詩人想像與妻子團聚的詩句是：_._-（3）我們常說“取人之長，補己之短”，論語十則中與此意思相近的一句是：_（4）觀滄海中體現了作者有氣吞山河、一統天下之勢的詩句是_（5）次北固山下蘊含自燃理趣的詩句是：_（6）天凈沙 秋思中點明主旨的句子是：（8）錢塘湖春行中從作者主觀感受的角度來寫早春景色的句子是-5、5、仿照例句，將下列句子補充完整。（

3、3分）例句：人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼； 人生如 6、下面是六則廣告語中的精品，仔細品味，你最喜歡哪一則？請談談理由。（4分）1）雀巢咖啡：味道好極了！ 2）人頭馬XO：人頭馬一開，好事自然來。3）菲利浦電器：讓我們做的更好。4）藍天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香5）鐵達時手表：不在乎天長地久只要曾經擁有6）聯想電腦：人類失去聯想世界將會怎樣 二、現代文閱讀 （31分） （一）春小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓

4、我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。   “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（A )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地( B )清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。   雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛

5、毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，( C )出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人， 地里還有工作的農民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )著。   1、第二自然段中漏掉了一句，這句話是“ ， ”。(2分)1.請將選段中括號內ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面：A B C D 。(2分)14以上語段細致生動地描繪了春天的四幅動人畫面，它們依次是“ _”、“_”、“_、“_。(2分) 15第二自然段中劃線句子的含

6、義是（ ）(2分) A 樹上結滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。 B 閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。 16以上語段中用了擬人、比喻的修辭手法，請你任意選出一句寫在下面，然后說說所劃的句子用的是什么修辭手法，在表達上有什么作用?（2分）  17.請寫出古詩中描寫春景的兩個詩句。（2分） （1） （2） （二）父親的自行車余 杰有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。父親是建筑師，工地上所有的工人都

7、怕他，沙子與水泥的比例有一點差錯也會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學。那時，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。收到大學錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里

8、聽見客廳里有動靜，起床看，原來是父親，他正在臺燈下翻看一本發黃的相簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學時照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發現，父親的腦后已有好些白發了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養花，在辦公室與家的兩點一線間，生活得有滋有味。輔導兒子的學習是他最大的樂趣，每天的家庭作業父親都要一道道地檢查，認認真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事

9、：我剛一歲的時候，一次急病差點奪去了我的小命。遠在千里之外礦區工作的父親接到電報時，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險攀上一列運煤的火車，再搭乘老鄉的拖拉機，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經轉危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。父親是個不善于表達感情的人，與父親在一起，沉默的時候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵

10、了。”我想了許久，在一個陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快” 請概括寫出全文表現父親“稱職”且體現父愛的幾件具體事例。（4分） 聯系語境，品味下邊句中加點詞語的表達作用。（3分）“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。 第段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫，這是否脫離了全文的中心？請探究并簡述理由。（3分） 1文章結尾處寫到“我”收到父親的來信后，“想了許久”才回信，“我”此時想了些什么？請續寫出“我”回信的一部分內容（50字左右）。（4分）爸，別擔心，那輛車每天晚上

11、都在我的夢里出現呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快 讀了本文后，你想對你的父親（或母親）說些什么？（4分） 三、文言文閱讀（18分）（一）（17分）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭

12、數十，驅之別院。7、童趣全文選自 ，作者是_， 代文學家。（3分）8、解釋加點詞語在文中的意思。（4分）私擬作群鶴舞于空中 項為之強 徐噴以煙 果如鶴唳云端 9、選文作者圍繞“_”寫了童年的三件趣事： 。（3分）10、作者“時有物外之趣”的原因是什么？（3分） 11、請寫出你童年的一個“物外之趣”，描述當時的癡迷狀態及感受。書寫工整規范，不超過50字。（4分） （二）論語十則 1.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（學而） 2.曾子曰：“吾日三省(xng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（學而） 3. 子曰：“溫故而知新，可以

13、為師矣。”（為政） 4.子曰：“學而不思則罔（wng）,思而不學則殆（dài）。”（為政） 5.子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（為政） 6.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（里仁） 7.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（述而） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（泰伯） 9.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕） 10.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（衛靈公）17、文中的“子”在這里指誰 他是 時期人。論語是一部

14、的書。（3分）18、解釋下列加點詞（5分）（1）慍（ ） （2）罔（ ） （3）怠（ ） （4）弘毅（ ） （5）信（ ）19、找出句中的通假字并解釋（6分） 不亦說乎（ ）通（ ） 誨女知之乎 （ ）通（ ） 是知也 （ ）通（ ） 20、翻譯下列句子（4） （） 子曰：“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也。 恭喜你，這么快就做好了！可別忘了仔細檢查哦！（） 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 2005年第一學初一語文期中測試答案1、略 2、 蹂躪 zhui 擎天撼地 zhi 3、安、和、嘹4、（1）老驥伏櫪、（2）煙籠寒水月籠沙 （3）風正一帆懸 （4）己所不欲、勿施于人 （5）、辛棄疾、幼安、宋朝 5、略6、c （一）7、我點了五十三只蠟燭。_生日提前兩天過。擺著母親生前最喜愛的食物炒花生。、既希望生前再為兒子做一次生日，又希望兒子為她做最后一次生日，但這樣復雜的感情又不愿直接對兒子說出。、“我”現在已知道母親當時多么希望兒子能關心她的生日，但已無法彌補這個遺憾，表現出“我”深深的自責與懺悔。10、妻子、兒子為“我”過生日。“我”為母親過生日。（二）11、多、細、密、亮、12、像細絲、情狀、柔和。13、別生氣，親切的表達了作者對春雨的喜愛、贊美之情 14、樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。