1、長沙市麓山國際實驗學校2016屆九年級第一次模擬考試語文試卷時間：150分鐘分值：150分積累與運用（30分）1、請選出下列各組詞語字音和字形全部正確的一組（）（2分）A.繁衍（yen）B.分泌（mi） C.追朔（s。瀕（p m）臨 勻稱（ch時 丘壑（h ） 竹局 （gao）鏤（l訓空殷（y由）紅儼（y S）然提（d i ）防D.閃銀（shu o ）2、請選出下列詞語中加橫線詞語運用有誤的一項（因地治宜（y f ） 銷聲匿（n i）跡 物競天擇（z 6） 惟妙惟肖（xi B）（2 分）A.人民解放軍英勇善戰，銳不可當，一日之內就占領了貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤一線的廣大南岸地區。B.在藝

2、術形式的處理中，不宜籠統的提問，亦不能籠統的回答，往往失之毫厘，謬以千里。C.在地球上溫帶與亞熱帶區域里，年年如是，周道如砥。D.有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。3、下列各句中沒有語病的一句是（）（2分）A.為了防止不發生校園安全事故，學校決定采取措施加強校園保衛工作。B.通過開展“農村環境衛生綜合治理”的活動，使農村環境衛生狀況有所改善。C.因為沿線的拆遷工作能夠順利進行，是長沙1號地鐵線順利施工的條件之一。D.網購之所以能讓那么多網友著迷，是因為他們在下單后輸入賬號密碼時沒有感覺到在花錢。4、結合語境將下列句子排序，順序最恰當的一項是（）（2分）北部就是現在的北美

3、、歐洲、和亞洲印度是剩余的一小部分南部是由現在的南美和非洲構成大約在兩億年以前，泛大陸分成了四部分最南部是現在的南極洲和澳大利亞A.B.C.D.5、下列有關傳統文化知識的表述不正確的一項是（）（2分）A、正月十五，亦稱元宵、元夕、元夜。古代習俗在上元夜張燈為戲，所以又稱燈節。宋朱淑真生查子？元夕："去年元夜時，花市燈如晝。"B、封建社會對君主和尊長的名字，避免直接說出和寫出，用改字、缺筆、空字，用同義詞等方法加以回避。如"以俟觀人風者得焉""人風"即"民風"。C、孝悌是對父母的孝順服從?！案改冈?，不遠游”“孝為百行

4、之首”儒家提倡孝悌的目的是為了維護宗法的等級制度。D>“膜拜”是古代的拜禮。行禮時，兩手放在額上長時間的下跪叩頭。今人多用“頂禮膜拜”形容對某人崇拜得五體投地。6、綜合探究閱讀下列一段對話，用一句話概括主要內容。（4分）2002年5月24日，美國總統布什在莫斯科與俄羅斯總統普京會談。在兩國總統答記著問中，布什總統說：“武器已經不再互相瞄準”，普京總統說：“任何手拿武器，那怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，遠離人群，是最安全的?！敝饕獌热荩?、綜合運用（共6分）走上辯論臺（1）很多同學認為當代社會只有數理化才重要，語文、歷史等學科學不學無關緊要。針對這種情況，初三某班展開了激烈的辯論賽，正

5、方主辯以"有理（數理化）走遍天下”為論點展開論述。如你是反方主辯，你確立的觀點應該是：。22分）請圍繞你的觀點寫出兩條理由。答：。22分）許多有創意的廣告巧妙利用漢字的特點，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠揚，香飄千里。（2分）請解釋“臭名遠揚”中“臭”字的含義。請談談這則廣告妙在哪里?8、名著閱讀（共5分）筑路和生命的意義均選自于奧斯特洛夫斯基的（書名），小說成功的塑造了這一無產階級英雄形象。（2分）“次日，眾潑皮商量湊些錢物，買了十瓶酒，牽了一個豬，來請智深。都在廨宇安排了，請（）居中坐了，兩邊一帶坐定那三二十潑皮飲酒。（）道：叫你眾人

6、們壞鈔？眾人道：我們有福，今日得師傅在這里，與我等眾人做主。（）大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇的叫，（）也乘著酒興，都到外面看時，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：把梯子上去拆了，也得耳根清凈。李四便道：我與你盤上去，不要梯子。（）相了相，走到樹前，把直板脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫“師傅非凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起？”上面這段文字選自于水滸傳的第六回，括號里的人物是,文段的故事可概括為。在課本里，我們曾學習他三拳打死鎮關西的俠義故

7、事，他的性格特點是。（3分）9、古詩文默寫（5學而不思則罔，。春蠶至U死絲方盡,。,背灼炎天光。蘇軾水調歌頭中與王維“海內存知己，天涯若比鄰”一樣，體現積極樂觀的人生態度的詩句是,。二、閱讀古詩文閱讀（共24分）春思皇甫冉鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。家住秦城鄰漢苑，心隨明月到胡天。機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。為問元戎竇車騎，何時反旅勒燕然。【注釋】馬邑龍堆：泛指邊境征戍之地。機中錦字：指晉竇滔妻蘇蕙所作織錦回文璇磯圖。10、頸聯有兩個字用得精妙傳神，請指出來其中的一處并簡析其妙處。（4分）11、結合全詩，簡要分析詩中所表達的思想感情。（4分）李洪之李洪之，本名文通，恒農人。會永昌王仁隨

8、世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潛相餉遺，結為兄弟，遂便如親。頗得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事誅，元后入宮，得幸于高宗，生顯祖。元后臨崩，昭太后問其親，因言洪之為兄。與相訣經日，具條列南方諸兄珍之等，手以付洪之。遂號為顯祖親舅。太安中，珍之等兄弟至都，與洪之相見，敘元后平生故事，計長幼為昆季。后為懷州刺史，征拜內都大官。河西羌胡領部落反叛，顯祖親征，命洪之與侍中、東郡王陸定總統諸軍。輿駕至并州，詔洪之為河西都將討山胡。皆保險拒戰。洪之筑壘于石樓南白雞原以對之。諸將悉欲進攻，洪之乃開以大信，聽其復業，胡人遂降。顯祖嘉之，遷拜尚書外都大官。后為秦益二州刺史。至治，設禁奸之制，有帶刃行

9、者，罪與劫同，輕重品格，各有條章。于是大饗州中豪杰長老，示之法制。乃夜密遣騎分部覆諸要路，有犯禁者，輒捉送州。宣告斬決。其中枉見殺害者百數。赤葩渴郎羌深居山谷，雖相羈縻，王人罕到。洪之芟山為道，廣十余步，示以軍行之勢，乃興軍臨其境。山人驚駭。洪之將數十騎至其里閭，撫其妻子，問所疾苦，因資遺之。眾羌喜悅，求編課調，所入十倍于常。洪之善御戎夷，頗有威惠，而刻害之聲聞于朝野。洪之素非廉清，每多受納。時高祖始建祿制，法禁嚴峻，司察所聞，無不窮糾。遂鎖洪之赴京。高祖臨太華，庭集群官，有司奏洪之受贓狼藉，又以酷暴。高祖親臨數之，以其大臣，聽在家自裁。及臨自盡，沐浴換衣。防卒扶持，將出卻入，遍繞家庭，如是再

10、三，泣嘆良久，乃臥而引藥。（節選自魏書.李洪之傳）12、對下列句子中加點詞語的解釋，意義相同的一項是（）（2分）A.及仁坐事誅/船頭坐三人B.撫其妻.子，問所疾苦/率妻子邑人來此絕境C.洪之善御,戎夷，頗有威惠/雖乘奔御,風，不以及也D.洪之芟山為道,，廣十余步/大道之行也，天下為公13、下列加點字的用法，不相同的的一項是（）（2分）A、而刻害之聲聞于朝野/中峨冠而多髯者B、示以軍行之勢/以徑寸之木C洪之筑壘于.石樓南白雞原/相與步毛中庭D有帶刃行者，罪與劫同/遂與外人間隔14、翻譯下列句子（6分）洪之將數十騎至其里閭，撫其妻子，問所疾苦，因資遺之洪之素非廉清，每多受納（6分）15、閱讀全文，

11、你對李洪之有怎樣評價？聯系生活實際，談談對李結局的認識。說明文閱讀（共8分）時間都去哪兒了“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊，時間到底去哪兒了？幼年的時光去哪兒了？我們為何很難記起3歲以前的事情？研究表明，對時間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要大腦前額葉皮質和海馬體發育較成熟后才能具備。這兩個區域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下幼時記憶的可能性并不大。幼時記憶究竟從何時開始模糊，直到被永久遺忘？研究發現，早期記憶往往7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記

12、得前一年發生的事，但這些記憶也只能持續到五六歲。在7歲時，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起幼年生活35%勺內容，這是因為在7歲時，人們形成記憶的方式開始改變一一在那之前，兒童缺少實踐和低點的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內容和形式趨向于成年人。如果你到了一定的年紀，可能有這樣的感覺：小時候總希望快快長大，但似乎過了很久才長了一歲，而隨著年齡的增長，就感覺時間過得越來越快。這是為什幺呢？首先，人體內的生物鐘在逐漸變慢。實驗表明，讓年輕人和老年人估測1分鐘有多長，結果年輕人通常還沒到1分鐘時就認為已經到時間了，而老年人則往往過了1分鐘才覺得這才是1分鐘的時長。在生命的

13、進程中，人體內的某種節律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，老年人就會感覺時間過得快了。其次，與新鮮感能刺激大腦記憶有關。比如我們新去一個地方，去時路總是顯得很長，回來時卻似乎要短得多。因為去時的路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎很長，而回來時，這些景象不再是第一次體驗，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，感覺時間過得就快了，路也似乎短了許多，人生也是一樣，小時候看世界卻是新鮮的，外界充滿了各種新刺激，這樣就覺得時間很長：隨著年齡的增長，對外界的事物已經失去了新鮮感。更多的是單調的重復刺激，豐富的經驗使神經對生活中的信息處理極為快

14、速，漸漸進入了“適應性”狀態，不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也信息不全，這樣，一天在不經意間就過去了。第三，可以用“相對論”來解釋，一個5歲的兒童會感覺過去的一年很長很長，這是因為過去的一年占他生命總過程的20%一個20歲的青年，過去的一年只是他生命總過程的5%;而對一個50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命總過程的2%人越老，幾個月甚至幾年的光明在其整個人生當中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些微不足道的時間過起來很快。（選自百科知識2014年第4期B,有刪改）16、隨著年齡的增長，就感覺時間過得越來越快。這是為什么呢？（4分）17、結合上文和鏈接材料，幫老張分析一下

15、他的時間到哪去了。（4分）老張今年五十歲了，基本上每天都是很閑的?？蛇€是覺得時間過的好快，一天下來都沒干什么，就這樣過去了他把一天分三個階段：上午、中午、下午；一個星期七天，上五天班，時間快得讓他有點恐懼了。他每天都在重復同樣的生活，一點也不忙碌，所以談不上充實；也不覺得是空虛，我每天要煩的事情也有好多，不管有無工作，不論忙與不忙，也無論在哪，他都覺得時間走的好快，也不知道自己是怎么議論文閱讀（共8分）上善若水“水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”上善若水，是最高境界的善行。所謂上善若水，便是要有水一樣的“善”，即做人如水一般無私，寬容，滋潤世間萬物而與世無爭。古往今來，上善若水引導著一

16、代又一代的學者圣人在為人處世的大道上前行。上善若水，要有廣大的胸襟。古人云：“海納百川，有容乃大?！彼畢R集成海，便有了深不可測的度量。自古以來，凡成大事者無不有著非凡的氣度。韓信曾受過胯下之辱，然而當他成為大將軍后，并沒有向當年羞辱過自己的無賴報復。以德報怨，如此寬廣胸襟，如何不叫人佩服？林肯在競選美國總統前夕，在一次演說時被一個參議員羞怒家世窘困，然而對此他并不在意，反而以自己一番發自肺腑的發言贏得了眾人真誠的掌聲。他對待政敵，總是本著寬容待人的原則化敵為友，為他日后的成功起著不可磨滅的作用。上善若水，厚德載物?？梢妼捜莸男木腿缤棋拇蠛Ｒ话隳軌蛉菁{萬物。上善若水，還要有著謙虛的心，不與萬

17、物爭高下。水往低處流，這正是因為水的謙遜，不愿追名逐利，攀龍附鳳。但凡讀過武俠小說者，不難發現那些武功造詣深不可測的人往往并不顯眼，天龍八部中的掃地僧就是個典例?？v觀古今，孔子說：“守之以謙。”毛澤東說：“虛心使人進步?！碧K格拉底說：“謙遜是藏于土中甜美的根。”如水一般謙遜，始終難能可貴的品質。楚漢之爭，項羽飲恨而終，劉邦一統天下，根本原因在于謙遜這一品質的有無。項羽狂妄自大，不可一世，不聽謀士計策，反之劉邦恭敬待人，謙遜有禮，謀士們自然而然就為他出謀劃策，對他忠心耿耿了。上善若水,為人低調，這并不是懦弱的體現，而是為今后成功的鋪墊?？偠灾仙迫羲?，是善的最高境界，做人惟有上善若水，才能像

18、老子說的那樣達到盡善盡美的境界。18、下列關于本文的說法不正確的一項是（）（2分）A本文的中心論點是“上善若水，是最高境界的善行”。B第段劃線句運用了舉例論證和正反對比論證的論證方法。C本文運用了總分總的結構方式。D開篇引用老子道德經的句子，目的是解釋水的特性，贊美水的品質。19、以下名人名言填入文中空缺處最恰當的一項是（）（2分）A培根說：“知識就是力量?！盉牛頓說：“我只是站在巨人的肩膀上?！盋阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”D富勒說：“慈善行及至親，但不應僅此為止?！?0、請歸納第三自然段的論證思路（4分）記敘文的閱讀（共20分）桂花雨中秋節前后，正是故鄉的桂花季節。一

19、提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色，臺灣也有，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉愁。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與木樨相間。小時候，我對無論什么花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花、這是木碧花我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅樹那么有姿態，笨拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷?？墒?/p>

20、桂花的香氣味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃?！俺曰ā痹谠娙丝磥硎嵌嗝此讱猓康覍幙伤祝褪菒酃鸹ā９鸹ǎ娼形一隊繅艨M。故鄉是近?？h份，八月正是臺風季節。母親稱之為“風水忌”。桂花一開放，母親就開始擔心了，“可別做風水啊?！保ň褪桥_風來的意思。）她擔心的第一是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，“只要不做風水，我可以收幾大夢，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多”。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當“搖”

21、，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。“搖桂花”對于我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“做風水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花”，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪蔑簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“?。≌嫦裣掠辏孟愕挠臧??！蹦赣H洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發了，即時口占一絕：“細細香風淡淡煙，競收

22、桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜?！痹婋m不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花香中。念中學時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺城，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里。我們秋季遠足，一定去滿覺城賞桂花。“賞花”是藉口，主要的是飽餐“桂花栗子羹”c因滿覺城除桂花以外，還有栗子?；纠踝诱墒?，軟軟的新剝栗子，和著西湖白蓮藕粉一起煮，面上撒幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香

23、，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。這大概就是母親說的“金沙鋪地，西方極樂世界”吧。母親一生辛勞，無怨無艾，就是因為她心中有一個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：“杭州的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”于是我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，還有搖落的陣陣的桂花雨。21、梳理文章的情節，根據提示，完成全文的情節歸納（4分）故鄉的桂花接著寫了最后寫了離開家鄉后給母親又想起兒時的搖花樂和桂花魚。22、按要求賞析下列句子（8分）從修辭的角度賞析句子：“

24、桂花樹不像梅樹那么有姿態，笨拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷?！保?分）從描寫的角度賞析句子：“幫著在桂花樹下鋪蔑簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊?！保?分）23、分析題目的作用。怎樣理解“杭州的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。三、寫作（共60分）24.請發揮你的聯想和想象，在第段省略號處加上一個母親的動作描寫和神態描寫片段。（10分）要求：符合情境和人物身份；運用比喻的修辭手法；不超過150字。25.請以“最美的笑容”為題寫一篇作文。（50分）要求：寫一篇記敘文，寫出真情

25、實感；字數不少于600字；文中不得出現真實的人名、地名、校名；面整潔，字跡清楚。麓山國際實驗學校語文模擬試卷答案1、B2、C3、D4、C5、C6、遠離戰爭，走向和平，是世界發展趨勢。7、無“文（語文歷史等文科）寸步難行”第一、語文是工具，學好語文，才能增強理解能力，為學習其他學科奠定堅實基礎；第二、學好文史，通曉古今，有助于理清事物的來龍去脈。（意思相近突出語文重要性即可）2分、“臭”指“臭豆腐”通過雙關和對比，突出“臭豆腐”的名聲大，氣味香，此外還利用矛盾法吸引人的注意力。（意思相近即可）8、鋼鐵是怎樣煉成的保爾柯察金魯智深魯智深倒拔垂楊柳俠肝義膽、粗中有細9、思而不學則殆蠟炬成灰淚始干足蒸暑士氣但愿人長久千里共嬋娟10、論”和“笑”。兩個字都是擬人化的寫法。錦字回文詩的內容，無非離情別恨，錦字詩有多長，恨便有多長，錦字詩無窮，恨也無窮。樓上花枝本無情，然而在詩人眼中，那花團錦簇的樣子，像是在嘲笑獨眠之人。形象地寫出了女主人公的離情別恨和孤寂之感。11、首聯借新春的美景抒寫閨婦對幾千里外的征夫的思念，頷聯借“心隨明月到胡天”強化思念之情，頸聯借“機中錦字論長恨”、“樓上花枝笑獨眠”表達離恨與孤獨之苦；尾聯問征夫何時功成返鄉，表達對戰爭早日結束的盼望，也隱含著對戰爭的不滿與反對之情。13、B1