借鑒悉尼大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理模式推進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)(一)_第1頁(yè)
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1、借鑒悉尼大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理模式推進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)(一)    摘要悉尼大學(xué)是一所開(kāi)放的、多元文化匯聚的國(guó)際化大學(xué),有著獨(dú)特的文化特色和傳統(tǒng),校園社團(tuán)活動(dòng)十分活躍,具有完善的社團(tuán)管理機(jī)制,對(duì)于我國(guó)的高等院校學(xué)生管理具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。因此,我們應(yīng)充分借鑒其合理因素,提升我國(guó)高校學(xué)生工作服務(wù)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。 關(guān)鍵詞悉尼大學(xué) 社團(tuán)管理 社團(tuán)建設(shè) 建于1850年的悉尼大學(xué)是澳洲第一所大學(xué),150多年的歷史形成了學(xué)校獨(dú)特的文化特色和傳統(tǒng),也為在校學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生有很多機(jī)會(huì)參與各類(lèi)課外文化活動(dòng),比如各種俱樂(lè)部和社團(tuán)的活動(dòng)、體育運(yùn)

2、動(dòng)和音樂(lè)會(huì)等,多元文化成為悉尼大學(xué)校園文化的一大特色。 悉尼大學(xué)重視學(xué)生自主活動(dòng)、自我管理,重視學(xué)生的業(yè)余文化生活,重視情境對(duì)學(xué)生思想潛移默化的影響。學(xué)生自主成立了各種規(guī)模不等的學(xué)生組織。這些學(xué)生組織既有學(xué)術(shù)性或政治、宗教等方面的,也有體育、文學(xué)藝術(shù)方面的。學(xué)生們?cè)谶@些社團(tuán)活動(dòng)中,不僅豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),獲得了開(kāi)拓創(chuàng)新的高貴品質(zhì),而且使自我人格的完善得到進(jìn)一步的提升。各學(xué)生組織和社團(tuán)在學(xué)生的課余文化生活中扮演著重要的角色。 一、悉尼大學(xué)學(xué)生業(yè)余文化生活 悉尼大學(xué)有許多社團(tuán)和學(xué)會(huì),其中有體育、文化及其它各種各樣的項(xiàng)目。各學(xué)生組織開(kāi)展了許多活動(dòng),并提供了很好的服務(wù)場(chǎng)所,學(xué)生可以在此進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論

3、和休閑類(lèi)活動(dòng)等。另外,還會(huì)選兩位學(xué)生代表參加學(xué)校的議會(huì),其中涉及到怎么管理學(xué)生的一些活動(dòng),回顧一些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以便以后更好的管理及發(fā)展。 學(xué)生會(huì)(USU)是澳大利亞歷史最久、最大的學(xué)生組織。悉尼大學(xué)的學(xué)生會(huì)與中國(guó)大學(xué)學(xué)生會(huì)有很大的區(qū)別,他們不但提供了文化類(lèi)服務(wù),還提供了類(lèi)似學(xué)校后勤的商業(yè)服務(wù)。學(xué)生會(huì)雇傭了自己的雇員,負(fù)責(zé)開(kāi)展具體的服務(wù)項(xiàng)目,學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)制定政策和監(jiān)管工作的開(kāi)展。所有注冊(cè)學(xué)生都是學(xué)生會(huì)的成員,可以享有很多福利和會(huì)員服務(wù),如可以在學(xué)生會(huì)所屬的活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng)。學(xué)生會(huì)在各分校區(qū)也提供有類(lèi)似的活動(dòng)場(chǎng)所。 學(xué)生代表大會(huì)(SRC)在校內(nèi)代表所有的本科生,是由學(xué)生負(fù)責(zé)運(yùn)轉(zhuǎn),維

4、護(hù)學(xué)生利益和權(quán)利,代表學(xué)生同學(xué)校管理部門(mén)、政府和上級(jí)組織進(jìn)行申訴等。SRC還提供關(guān)于學(xué)術(shù)問(wèn)題、租房等方面的服務(wù)。 研究生聯(lián)合會(huì)(SUPRA)是一個(gè)由研究生自我管理的學(xué)生組織,所有的研究生自動(dòng)成為會(huì)員,可以從聯(lián)合會(huì)得到學(xué)術(shù)上和生活上的幫助。 悉尼大學(xué)有60個(gè)不同的體育運(yùn)動(dòng)和休閑俱樂(lè)部。俱樂(lè)部組織開(kāi)展多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校有一流的設(shè)施,有達(dá)到奧林匹克競(jìng)賽要求的室內(nèi)游泳池,有7個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、17個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、多個(gè)室內(nèi)體育館、1個(gè)藝術(shù)室、1個(gè)室內(nèi)攀爬中心等。 悉尼大學(xué)校內(nèi)有6個(gè)由社會(huì)慈善家和社會(huì)團(tuán)體捐贈(zèng)物品組建的博物館。學(xué)生可以在博物館內(nèi)學(xué)習(xí)到很多課堂以外的知識(shí)。學(xué)校里每年還邀請(qǐng)一些著名的演出團(tuán)體到校內(nèi)演出

5、、舉辦音樂(lè)會(huì),以豐富學(xué)生的文化生活。 學(xué)校為學(xué)生提供了短期務(wù)工介紹服務(wù),所有在冊(cè)的學(xué)生都可以到中心尋求幫助。中心提供如家務(wù)衛(wèi)生清理、辦公室工作、市場(chǎng)調(diào)研、家教等工作的中介服務(wù),豐富多樣的實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)既提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,又在一定程度上解決了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。此外,學(xué)校還有一套系統(tǒng)來(lái)選舉學(xué)生大使參加一些國(guó)際性的項(xiàng)目和支持平等的獎(jiǎng)學(xué)金制度。 二、學(xué)生社團(tuán)管理服務(wù)情況 悉尼大學(xué)比澳大利亞其它大學(xué)有更多的俱樂(lè)部和社團(tuán),以及大量的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。俱樂(lè)部提供多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、50米室內(nèi)游泳館、體育館。悉尼大學(xué)學(xué)生曾經(jīng)在2000年奧運(yùn)會(huì)上大放異彩,奪得數(shù)枚金牌。眾多的學(xué)生社團(tuán)組織與活躍的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

6、造就了一批又一批杰出人才,有許多悉尼大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生成為澳洲政界的領(lǐng)袖人物以及社會(huì)各界的精英人物。 學(xué)生會(huì)支持和管理200多個(gè)社團(tuán)、42個(gè)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。社團(tuán)的申請(qǐng)成立和日常監(jiān)督管理都是由學(xué)生會(huì)來(lái)完成,學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行管理。學(xué)生社團(tuán)具有極大的自主性。學(xué)生社團(tuán)大致分為信仰類(lèi)社團(tuán)、政治類(lèi)社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)社團(tuán)、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)、地域性社團(tuán)等。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)充足,主要是由學(xué)生會(huì)提供經(jīng)費(fèi)支持,也從社會(huì)上募集贊助,并有少部分會(huì)費(fèi)收入。充足經(jīng)費(fèi)支持的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,有的社團(tuán)活動(dòng)成為校園文化活動(dòng)的品牌。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)一般利用課余時(shí)間開(kāi)展,另外還有獨(dú)立的活動(dòng)期和假期社團(tuán)活動(dòng)。 悉尼大學(xué)學(xué)生會(huì)規(guī)定了正式批準(zhǔn)成立學(xué)生社

7、團(tuán)的條件:發(fā)起成立社團(tuán)的學(xué)生要向?qū)W生會(huì)辦公室提出申請(qǐng),出具社團(tuán)的章程,提交會(huì)員名單等;社團(tuán)章程中要保證會(huì)員不會(huì)因種族、信仰、膚色、性別、性?xún)A向和身體殘疾等受到歧視;必須提供詳細(xì)的會(huì)員名單,會(huì)員應(yīng)當(dāng)是已注冊(cè)的表現(xiàn)良好的學(xué)生,每個(gè)社團(tuán)至少要有10個(gè)學(xué)生會(huì)員。 學(xué)校建立了一整套系統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度。學(xué)生社團(tuán)舉辦的活動(dòng)必須在學(xué)生會(huì)注冊(cè),社團(tuán)只有通過(guò)活動(dòng)注冊(cè)體系的申請(qǐng),才能得到學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)與其他支持。學(xué)生會(huì)還規(guī)定了校名、校徽的使用,辦公室的申請(qǐng),知名人士的邀請(qǐng),宣傳管理與對(duì)外合作交流等細(xì)則。只有正式批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)才能在社團(tuán)名稱(chēng)中使用“悉尼大學(xué)”等字樣和悉尼大學(xué)校徽,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)章程有任何改

8、變也要即時(shí)向?qū)W生會(huì)辦公室匯報(bào),社團(tuán)負(fù)責(zé)人在籌備會(huì)議之前必須得到相關(guān)許可,任何學(xué)生社團(tuán)不能出現(xiàn)在商業(yè)性的電視廣告與廣播中,任何學(xué)生社團(tuán)在媒體、出版物、廣播電視、公眾活動(dòng)中的觀點(diǎn)不代表悉尼大學(xué)或?qū)W生所在院系的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。 三、加強(qiáng)我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的啟示 社團(tuán)是人們?cè)诠餐d趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上,為了同一目的和目標(biāo)而自愿組織的群眾性團(tuán)體。從悉尼大學(xué)可以看出,國(guó)外的學(xué)生社團(tuán)不但歷史悠久、種類(lèi)繁多,而且承擔(dān)了許多社會(huì)義務(wù),在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和教育青少年方面發(fā)揮著重要作用。我國(guó)的學(xué)生社團(tuán)起步較晚,正處于待發(fā)展時(shí)期,還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到它在社會(huì)發(fā)展中的功能和作用。因此,悉尼大學(xué)在此方面的工作模式對(duì)完善和促進(jìn)我國(guó)高校校園

9、文化活動(dòng)有一定的借鑒意義。 眾所周知,社團(tuán)活動(dòng)是校園文化活動(dòng)的主要組成部分,但目前我國(guó)高校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展參差不齊,受地域性影響較大,這主要體現(xiàn)在沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展要好,東部地區(qū)比西部地區(qū)發(fā)展要好,而我國(guó)學(xué)生社團(tuán)管理理念與悉尼大學(xué)的區(qū)別主要體現(xiàn)在中西方文化的差異。悉尼大學(xué)認(rèn)為,學(xué)生在學(xué)校不是被動(dòng)的支配者,而是主動(dòng)參與的個(gè)體。在這種主導(dǎo)思想下建設(shè)起來(lái)的校園文化,自然把學(xué)生視為校園文化的主體。學(xué)校充分發(fā)揮并依靠大學(xué)生自身群體能量,各種學(xué)校社團(tuán)在校園里也如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來(lái)。這是我們必須學(xué)習(xí)、借鑒的重要一環(huán)。我們應(yīng)該在重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自主活動(dòng)方面下些功夫。學(xué)校應(yīng)該積極扶持各種形式的學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,加大對(duì)它們的資金、人力和政策上支持的力度,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生自我管理、自主活動(dòng),盡量不用或減少行政手段加以干預(yù)。因此,高校在社團(tuán)建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面的工作。 1.要進(jìn)一步重視社團(tuán)工作。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要陣地,其建設(shè)與發(fā)展必須得到高校黨委、行政與全體教育工作者的高度關(guān)注與重視;要按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)的要求,“加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社

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