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文檔簡介
1、2022年寒假實習活動個人總結今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從_月_日到_月_日,第二個階段為家鄉的考察,第三個階段鄉村建設中心培訓階段_月_日至_日。打工是在_當門崗負責收費與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發點是鍛煉。這次打工經歷使我了解到保安系統,保安這種職業尤其是一般的機構人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業的不正規性非常強。因為人員的流動性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統由_個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學習到其
2、他崗位的職能,可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡單,適應性較強。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業具有較強的延展性不要輕易被一個行業所卡死。理論與實踐相結合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實踐相結合才會產生真正的力量。馬克思主義哲學具有很強大的力量,尤其在處理自身與外界關系的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會對于客觀認識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認為這和馬克思主義哲學和相似,以實物的本來面目如實的反映客觀事物,這樣才能真正認清事物。從而采取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那么我們的
3、認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關系的時候就能減少猜忌和誤會。知識的系統性問題,一個人要想學得多而且腦子不亂就要將知識系統起來。沒有系統起來的知識是零散的,無力的。把知識系統起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進行整合從而有效應用到實踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時候應該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統起來打通知識的各個關節,靈活應用產生力量。人要面臨生存與發展的恐懼。這次打工經歷使我戰勝了對于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發展更是一項艱巨的,永無止境的任務。發展是永無止境的,不妨把
4、它看做生活吧。要發展就要使自己的能力不斷強化,要不斷地讀書,不斷實踐!未來的路還很長。家鄉考察篇在家因為鄉村建設中心布置了反應家鄉變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉村建設中心的下鄉活動,所以想了解自己所生活的農村,發現農村的發展變化以及所存在的問題。家鄉人的收入不斷提高,農業種植收入在收入中的占比不斷下降,養殖業和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復,已經中斷很久的廟會現在開始繼續進行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會有人_跳_舞,人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的
5、家庭。城鄉互動不斷加強。農村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國傳統社會的根在農村,認識農村有助于解決中國傳統社會的弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發。同時發掘中國傳統文化的價值也要在農村進行觀察,從而使傳統文化中的有益成分能夠充分發揮其價值。鄉村建設培訓篇在鄉村建設中心的學習階段,了解到當今青年的社會責任,以及中國所存在的問題,社團的建設,中國鄉村建設運動的發展。中國現在仍然存在_和西方文明的問題的爆發,中國社會在夾縫中生存,中國的各個社會派別的斗爭無不是圍繞這兩種問題而產生的。當今中國社會思想激蕩,要想
6、真正推動中國的發展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的復雜性。中國社會分為前現代區域,現代區域,后現代區域。在每個區域內部又分為不同的區域。要想解決中國發展的社層次問題就要了解中的國情一切從實際出發,進行探求對癥下藥。中國社會的發展不是表面的現象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西并沒有解決問題,內在的潛流一直在推動中國的變化。青年時用來成長的,老師是用來犧牲的,理想是用來實現的。我們的社會缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動去踐行的人。年青人最大的資本是時間和精力為此要拼命讀書,拼命玩,拼命實踐,拼命與好人
7、站在一起!當周圍大的環境無法改變時就想方設法改變自己的小環境,在社會的大環境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉村建設中心的孩子很純真,我們是一個生命的共同體。有一個工作者三十多歲了在鄉建的道路上前行,忙著,對于自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業。但即使一個人具有很高的道德情操如果沒有實在的力量也是無法改變這個社會,為這個社會做貢獻也就無從談起,己的生存也就沒有保障??吹阶约合矚g的事情就去做,在法律的范圍內想賺錢就賺錢,想爭名就爭名,想逐利就逐利,無可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會,這就是對社會的貢獻,資源是沒有道德屬性的,關鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的
8、,行業是正當的就不要有什么顧忌放手做自己的事情,把它做好,這就是對社會的貢獻擁。抱自己的生活,不要怕!人生就是一個探索的過程,我就是一個探索者,在不斷探索著自己的內心和客觀世界,達到內心和外界的平衡。第4頁共6頁寒假家教實習報告小結作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐會頂一直被視為高效培養德智體美勞全面發展的心世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動的學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式
9、。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入看寒假社會實踐活動。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,從中所學的東西自然就不一樣。中國經濟的發展,對于人才的要求越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。我這次的實踐活動是免費為幾位村中鄰家的小學生做家務,大家知道,農村教育終究是比不上城鎮,更不要說蘇
10、北的農村了,我們那兒的小學放假的很早,就我個人子女逛街來說,小學教育還很跟不上,小學的拼音跟不上,很多小學生的拼音基礎很差,這會影響他們以后的學習生活,所以這次主要幫他們補習漢語拼音,另外還有就是一些簡單的數學知識,呵呵.對我來說,看起來就像是一件很簡單的事,我只要張口就能辦到,不用什么力氣,我一大學生那點知識還行,其實不然,主要問題好在孩子們身上,他們語音的錯誤,我要仔細聽,幫他們不停地糾正,帶著他們一遍遍地讀,給他們示范讀拼音的嘴型,給他們講解各個字母的聲帶發音,一遍又一遍的下去,一個下午把握壓的好累,嗓子當時都快不行了,但我們練上都露著微笑,看他們認真讀書的樣子,真的很欣慰。在學校,我們
11、只有學習的氛圍,平時,還有老師班長分配說今天該上什么課,有什么活動,明天什么,但是那是我卻成了一名老師,我要合理的幫他們安排時間,絞盡腦汁地想字母安排才能更有利與他們的學習,那時,你必須有主人翁意識,自己自覺地去想,去做去安排一切。我面對了我從未面對的一切,從中我知道,學生的實際操作還是有一點的不行,對竟如社會還是很吃力,在那時,我用不到大學中所學的理論知識,只能一人去面對一些問題,也許這就可能是社會,有些事在社會中尼必須自己面對。在短短的三天時間教學中,盡管是疲憊受累,但很欣慰,因我感覺到了自己的成長。用行動贏得各位家長的好評,更了解自己該怎么做了,樹立了正確的成才觀,讓我感觸到這不僅僅是一
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