1、活動方案書策劃：排版：統籌：電話：郵箱：目錄一、營會介紹二、團隊介紹三、講員介紹四、活動流程五、職能參照六、人員分工七、注意事項八、安全預案九、聯系我們十、意見建議一、營會介紹1、對象評估：大部分青少年都處在青春期的叛逆期。自我意識強、抵觸性強、盲目崇拜偶像、自我封閉，家庭溝通斷層等都是這個時期明顯的特征。他們對外界的干擾具有排他性。我們主張從他們的角度和階段特點出發，先和他們建立深度的關系，再給他們帶來好的品格影響和引導。2、設計思路本次 China Young Life2015年梅州中學生夏令營的設計圍繞一幅畫像的故事開展。以一幅畫像的來龍去脈為主線，通過關系破冰、團隊融合、游戲協調、氣氛

2、建造、團隊建立、故事發展、 話劇表演、導師引導，主題分享、小組討論等形式來提取一個故事中蘊含的當今青少年應該具備的優良品格元素。讓學生不僅能收獲一個有意義的故事，同時也能讓學生融入故事，更加深度的去認識自己，建造自我，經歷一種自我思考和自我探索。3、活動目標本次營會幫助學員提升他們的效能感、歸屬感和樂觀感， 幫助他們找到初高中年齡階段的使命感和責任感。 樹立獨立自主的人生觀、價值觀， 同時提高自我辨識能力，鼓勵學生在生活中站在多角度看待問題和處理人際關系（特別是家庭關系）。4、導師的定位觀察 - 聆聽 - 引導在活動中陪伴學員、 傾聽學員心聲、 接納學員，鼓勵他們走出內心的陰霾， 鼓勵建造身邊

3、的關系， 幫助他們成為傾聽者、接納者，更加成為仆人式的領袖，謙卑的服務身邊的家人和朋友。二、團隊簡介主要開展青年領導力和青少年品格營會。 通過多元化的體驗活動， 幫助青年和青少年重新認識自我，培養創造性思維與團隊意識，學會在群體生活中相互扶持彼此相愛。在全國擁有1000 多名志愿者，每年都有 2000 名以上的青年和青少年參與組織的國內外營會和其他活動。每年都會產生以為想法出發點而建立的自發性公益團隊或創業團隊，為青年和青少年帶來的活動體驗和生命成長，得到了廣泛認可和支持。用心于幫助每一位青年和青少年發現真理，認識自我價值，找到人生方向。三、講員介紹某人（）學歷：留學加拿大，主修社會教育學士、

4、心理學、社工碩士；持證家庭和青少年危機輔導干預；家庭婚姻咨詢師；專職現場同步翻譯師。經歷與經驗四、活動流程時間上午下午9:00-10:0013:30-16:00學員報到開營儀式一夫當關 萬夫莫開8月10日10:00-12:00驛站傳書群雄聚首華山論劍同舟共濟接納團隊建設部落組建計劃挑戰極限午餐、午休16:00-17:30Club9:00-12:0013:30-16:00挑戰 150核彈頭8月11日團隊 150秒內完成規定的項目，在困難面前團隊共同完成本項目， 幫助學員有效突破心理惰性障礙、克服困難獲得成功，達贊賞溝通、傾聽與表達自己的想法。到團隊協和，提升團隊凝聚力。16:00-17:30 C

5、lub小組分享，午餐、午休9:00-12:0013:30-16:008月12日鼓動人心急速追擊責任盲人方陣高空拋蛋午餐、午休16:00-17:30 Club9:00-12:0013:30-16:008月13日法老保衛戰瘋狂運動會登峰造極綻放午餐、午休16:00-17:30 Club13:30-16:00擁抱效應（特別項目）：通過營員與輔導員的互動感受擁抱的力量。目的：通過擁抱讓參與者感8月14日9:00-12:00受被愛與被接受， 同時能夠學會主動團隊行進給身邊人溫暖擁抱心領神“繪”：描繪一幅親人的畫作， 通過選擇與繪畫，表達參與者內心深處的感情。 分享自己的畫作，通過畫作表達自己內心深處的情

6、感13:30-16:008月15日9:00-12:00時間膠囊ChinaYoungLife2015 年廣州青少年夏令營大憧憬未來畢業典禮咖秀 <十年后的我 >畢業合影晚上19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓19:00-20:00工作總結會議20:00-21:00志愿者培訓五、職能分工參照表（編

7、輯資料）前期1、確定營會主題、時間與地點等基本信息 2、組建團隊與部署工作，做財務預算 3、指定時間表與總體營流程，制定營規4、監督各個部門長工作進度和調整 5、組織各部門溝通1、預備分享的材料及小組討論的設計 2、提前和輔導員溝通分享的講信息與思路 3、協助營長確定主題員4、練習和不斷優化分享的內容1、 提前了解營員的基本情況2、 了解營會的規則和生活安排輔3、 召開小組長會議，強調小組長導職責員4、 協助其他部門1、活動人員分工（音控 音樂 CLUB 游戲 表演 活動后勤等） 2、根據主題進行活動設計3、和講員協商活動的信息分享和活 互動 4、制定游戲規則并熟練練習動 與體驗 5、了解場地

8、的情況，布置場地與安全準備 6、制作活動的時間流程表匯總給營長 7、與后勤溝通準備活動物質 8、活動前彩排與演練1、準備衣食住行等生活各個方面2、保險購買 3、場地聯絡、服裝、燈光、設備等準備4、負責：資料后打印、報名登記、信息發布、活動勤宣傳、 VI 、 胸牌、營服制作等5、安排攝影和攝影，并且根據需要制作視頻等中期1、召開每日會議2、整體活動流程和時間的協調與監督3、處理活動中的突發事件4、觀察與鼓勵5、臨時的調整與決定1、觀察活動中學員的狀態2、每晚分享主題信息3、與輔導員溝通了解學員的心理和生態狀態4、與學員的互動1、分組、分配住宿與提醒日常作息2、了解學員的心理和身體狀態并反饋給活動

9、組3、明確規則，監督學員安全與行為規范4、幫助小組長處理學員出現的問題1、和組長溝通了解學員狀態并進行靈活調整2、嚴格把控游戲規則，監督游戲的全程3、安全的評估與監督4、組織參與者的作息時間和行程5、與后期溝通提前準備相應活動物資6、和輔導員、營長、講員、保持信息一致和有效溝通1、接待營員2、負責醫療與安全3、簽到與登記4、給活動組提供100%后勤支持5、安排床位、清潔、物資管理等6、視頻錄制與活動攝影后期召開總結會議匯總營會反饋信息與總結營會的所有資料的整理備檔整理分享所用的視頻、 圖片、PPT等資料發送給營長負責跟進小組長小組長、營員的聯絡人定期召集聚會和交流等收集反饋信息整理成文字匯總給

10、營長確認所有營員安全返回組織學員填寫調查表（若有）組織學員返回匯總活動資料和文檔給營長整理財務報告匯總后勤資料給營長整理藥品與回收制作視頻、整理照片并上傳網站存放活動資料與備檔六、人員分工營會講師：莊健營會營長：活動組：媒體組：小組長：安全：其他：七、注意事項1、 4、5 月份成都團隊安排人提前查看場地、了解學員情況、實地調查。2、 活動道具從成都郵寄，其他大型道具本地采購。3、 具體實際情況雙方協調。4、 若出現突發情況請找營長然后協調處理。物品建議營員做好行前準備，行李精簡為主，建議攜帶物品（水杯*1 、泳衣 &泳褲 *1 、防蚊用品、浴巾、備用衣褲、小筆記本*1 、筆 *1 、運動鞋、防曬霜、個人生活用品等）八、安全預案1、天氣如果室外活動因天氣原因無法正常開展，聽從活動組安排2、生病學員在營會期間生病，學員向本組輔導員請假，輔導員向營長請示，由工作人員陪同下，去醫院