1、北京市通州區2016年初中畢業考試試卷物 理2016年5月考生須知1.本試卷共12頁，共五道大題，41道小題，滿分100分。考試時間120分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.尸體答案一律填徒或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1.下列物品中，通常情況下屬于導體的是 A.塑料筆桿 B.橡膠手套 C.不銹鋼尺 D。陶瓷碗2.下列實例中，目的是為了增大壓強的是 A.書包帶

2、做得較寬 B.刀刃做得很薄 C.坦克裝有寬大的履帶 D.大型平板拖車裝有很多輪子3.在圖1所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是 鉛筆好像在水面處折斷 景物在水中形成“倒影” 月食的形成 濃密樹蔭中呈現圓形光斑 A B C D4.下列物態變化中，屬于熔化的是 A水沸騰時水面上方出現“白氣” B.盤子里的水晾干了. C.湖水表面結冰 D.鐵塊化成鐵水5.下列有關聲現象的說法中，正確的是 A.聲音在真空中也能傳播 B.表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調 C.球迷看球賽時的吶喊聲很高，指的是聲音的響度大 D.考試期間學校附近道路禁止機動車鳴笛是在聲音傳播過程中減弱噪聲6.在下列實例中，用熱傳

3、遞的方式改變物體內能的是 A.古人用鉆木取火的方式來獲取火種 B.吃火鍋時，鍋內被煮熟的食物 C.內燃機壓縮沖程，氣缸內氣體溫度升高 D.兩手相互摩擦，手會變暖和7.下列實例中，符合安全用電要求的是 A.有金屬外殼的家用電器要接地線 B.在輸電線上晾曬濕衣物 C. 手機充電時接聽朋友打來的電話 D.充電器在不使用時也插在電源插孔上8.下列說法正確的是 A.長導線的電阻比短導線的電阻大 B.只有正電荷的定向移動才能形成電流 C. 金屬導體中大量電子定向移動的方向就是電流方向 D.甲、乙兩燈的兩端電壓相等，甲、乙兩燈可能是串聯9.下列數據的估測中，最接近實際的是 A.一支普通2B鉛筆的質量為200

4、g B.普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40 C. 中學生正常行走時一步的長度約為0.5mm D.播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為20min10.下面是同學們在校園內觀察到的一些使用能源的工具，其中屬于可再生能源的是 A.太陽能路燈所用的太陽能 B.供熱系統燃燒的天然氣能源 C. 內燃機汽車所消耗的燃油能源 D.保安手持的手電筒內的普通干電池11.下列說法中正確的是 A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功 B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功 C.用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功 D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在

5、這個過程中對汽車做了功12.我們對筷子的使用已有幾千年的歷史，作為一種被使用了上千年的日常工具，筷子已經成為我們中華民族的一種傳統文化，下面有關筷子的說法中正確的是 A.正常使用的筷子屬于省力杠桿 B.有些筷子的錢端刻有凹槽，目的是為了增大摩擦 C.竹筷漂浮在水面上，是由于筷子受到的浮力大于自身重力 D.用鋁制筷子夾取食物，筷子不會發生形變R1S1S2R2AS2R2R1BS1R1S2R2CS1S2R1R2DS113.飛機黑匣子的電路等效為兩部分。一部分為信號發射電器，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作。另一部分為信息存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控

6、制，能持續工作6年。如圖2所示等效電路正確的是圖214.關于電風扇，下列說法正確的是 A.電風扇是根據電磁感應現象工作的 B.電風扇正常工作時，將機械能轉換為電能 C.夏天在室內扇電風扇，一定會使室內溫度降低 D.旋轉的扇葉和空氣摩擦使扇葉帶電，從而吸引一些細小灰塵，導致扇葉變臟15.水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器，容器中裝有適量水，在容器中分別放入體積相同的A、B、C三個小球，三球靜止時，A漂浮、B懸浮、C沉底，此時三容器中水面恰好相平，如圖3所示。則下列說法正確的是 A.三個小球的密度關系是 B.三個小球的重力關系是 C.三個小球所受浮力關系是 D.三個容器對桌面壓力關系

7、的 圖3二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16.下列說法中正確的是 A.地球本身相當于一個巨大的磁體 B.條形磁體外部的磁感線是從N極出發，回到S極 C.磁場是真實存在的，磁感線也是真實存在的 D.磁場中某點的磁場方向由放在該點小磁針的N極指向決定17.下列有關平面鏡的說法中，正確的是 A.平面鏡能改變光的傳播方向 B.人遠離平面鏡，鏡中的像變小 C.人站在平面鏡前，鏡中所成的像是虛像 D.人到鏡面的距離是1m，人到像的距離也是1m18.下列說法中正確的是 A.霧霾顆粒物的運動

8、就是分子運動 B.0的冰也具有內能 C.物體放出熱量，溫度不一定降低 D.若分子間存在斥力，同時一定會存在引力19.下列說法正確的是 A.轉動雨傘時，傘上的雨水會被甩出，是因為雨水受到慣性力的作用 B.拍打衣服，衣服上的灰塵會脫離，是因為灰塵受到了力的作用 C.人在水平地面上向前行走，地面給人的摩擦力的方向是向前的 D.水火箭在空中向前飛行，向后噴射的水給火箭一個向前的作用力三、實驗與探究題（共48分，2023、25、29、30、3335、題各2分，24、27、31、32題各3分，26、28、36、37題各4分）20.如圖4所示，畫出蘋果所受重力的示意圖。21.如圖5所示，力F的力臂為 。（選

9、填“OA”或“AB”）22.根據圖6所示的電流方向，判斷通電螺線管的右端是 極。23.如圖7所示，彈簧測力計的示數為 N。圖4 圖5 圖6 圖7 24.小明利用電壓表測量未知電阻的阻力。實驗過程中，與未知電阻并聯的電壓表的示數如圖8甲所示，與未知電阻串聯的電源表的示數如圖8乙所示，則電壓表的示數為 V，電流表的示數為 A，此時所測量的未知電阻的阻值為 。 甲 乙圖8 圖9 25.好萊塢大片盜夢空間里面有一幕被觀眾們專門稱為“鏡子時刻”的場景，呈現出了一個無盡頭似的長廊，如圖9所示，這不是電腦特技，而是片方精心設計的大手筆，呈現的卻是真實的場景。人位于兩面鍍膜的玻璃之間。則此場景可以用 原理來解

10、釋。26.26.小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗： （1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的刻度線處。橫梁靜止時，指針在分度盤中央刻度線的左側，如圖10甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 移動； （2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為138g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖10乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3； （3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺的位置如圖10丙所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g； （4）根據上述

11、實驗數據計算鹽水的密度為 kg/m3。圖1027. 下表為某同學在探究某種物質的熔化規律時記錄的實驗數據，請根據表中的實驗數據回答下列問題。時間/mim0123456789101112溫度/-4-3-2-1000001234（1） 該物質的熔點是 ；（2）該物質是 ；（選填“晶體“或”非晶體“）（3）溫度為-2時，該物質處于 態。（選填“固”或“液”）28. 小明通過實驗探究凸透鏡成像規律。（1）小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當位置，把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側，光屏置于凸透鏡的右側。調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在 高度；（2）將蠟燭移到適當位置，改變光屏在光具座

12、上的位置，直到光屏上呈現清晰倒立、縮小的實像，此時蠟燭到凸透鏡 的距離一定大于 cm，這個實驗現象可以說明 的成像特點；（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）（3）將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，要接收到蠟燭清晰的像，光屏應向 凸透鏡方向移動。（選填“靠近”或“遠離”）29. 小明通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數據，并利用實驗數據繪制了F1與L1的關系圖像，如圖11所示。請根據圖像推算：當L1為0.6m時，F1為 N.0 0.2 0.4 0.6 L1/m654321F1/N 圖11 圖1230. 圖

13、12所示是小明制作的簡易電動機，其工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動。要使圖中線圈轉動起來，除了讓線圈平衡在電池正極這個支點之外，還必須保證線圈中有 ，線圈放置在 中。31.小華用如圖13所示的實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小。 在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和煤油， 用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌， 每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數據如下表：加熱時間/min01234煤油的溫度/2022242628水的溫度/2021222324圖13（1）實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體 ；（2）分析實驗數據可知，水的比熱容 煤油的比熱容；（選填“大于”、“等于”或“小

14、于”）（3）下列現象可用比熱容知識來解釋的是 (單項選擇)。A.夏天在教室灑水，人感到涼爽B.金屬勺裝有塑料手柄C.沙漠地區晝夜溫差較大，沿海地區晝夜溫差較小32.做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有：電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關、導線若干。（1）用筆畫線代替導線，將圖14甲的實物電路連接完整；（2）連好電路閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是 出現斷路；（選填“小燈泡”或“滑動變阻器”）（4）排除故障后閉合開關S，移動滑片P到某處，電壓表的示數如圖

15、14乙所示。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 滑動。（選填“左”或“右”）甲 乙圖1433.空氣阻力在我們身邊的應用隨處可見，有些地方是減小阻力，有些地方是利用阻力。例如飛機的形狀就是流線型，頭圓尾尖，就是為了減小阻力，提高速度。飛機飛行是越快越好，而降落傘降落當然越慢越好。在降落傘未打開之前，跳傘者可看作在做自由落體運動，當打開降落傘，自然會受到一個相當大的阻力，從而讓降落者緩慢降落。請根據以上敘述，提出一個可探究的科學問題： 。34.小鵬利用一段電阻絲及相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中數據歸納出電阻大小R與長度L的關系式：R= 。L/m0.30.40.50.60.

16、70.8R/1.52.02.53.03.54.035.小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖15所示的電路。她閉合開關S后，發現燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發光。為了排除電路故障，小英用量程為03V的電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱與其他接線柱連接，對應出現的電壓表示數如下表所示。圖15電壓表正接線柱與其他接線柱連接情電壓表示數/V與B接線柱連接3與D接線柱連接3與F接線柱連接3與H接線柱連接3根據以上信息，可判斷 段電路一定出現了故障。36.實驗桌上有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、

17、開關各一個，已調零的電壓表和電流表各一塊，導線若干，還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材，小明計劃“探究通過導體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實驗步驟如下：圖16連接好電路，閉合開關S，調節變阻器的滑片P，使滑動變阻器調到適當阻值，用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實驗數據記錄在表格中；調節滑動變阻器的滑片P，改變兩端的電壓，把實驗數據記錄在表格中；重復步驟，再做四次實驗。請你根據以上敘述回答下列問題：（1）小明計劃探究的問題中的自變量是 ；（2）小明計劃探究的問題中的控制變量是 ；（3）根據以上實驗步驟可知，小明實際探究的是通過導體的電流I與 的關系；（4）針對小明計劃探究

18、的問題，實驗步驟中應更換 。圖16 圖1737.現有實驗器材如圖17所示：細線、長方體金屬塊（圖中虛線為中線標記）、裝有適量水的燒杯、彈簧測力計及刻度尺。小明利用這些器材做“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗。他將懸掛在彈簧測力計下面的長方體金屬塊緩慢浸入水中的過程中，發現彈簧測力計的示數逐漸減小。于是他得出結論：“物體浸沒水中前，所受浮力大小與物體浸入水中的深度有關。”請你利用圖17所示的實驗器材，設計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。（1）寫出實驗步驟（可畫圖輔助說明）；（2）畫出實驗數據記錄表格。四、科普閱讀題（共8分，38、39題各4分）（一）閱讀無翅飛奔磁懸浮列車回答38題。無翅飛奔磁

19、懸浮列車磁懸浮列車（如圖18所示）是現代新型的軌道交通工具，是對傳統輪軌鐵路技術的一次革新。磁懸浮列車不使用機械力，主要靠電磁力使車體浮離軌道。由于軌道的磁力作用使列車懸浮在空中，行走時無需接觸地面，因此我們叫它“會飛的列車”。因沒有軌道摩擦，其阻力只有空氣阻力，所以，磁懸浮列車車速有了較大的提升。輪軌普通列車的速度約為120km/h，輪軌高速列車的速度約為300km/h，而磁懸浮列車的最高速度可以達到500km/h，比高鐵還要快，是當今世界上最快的地面客運交通工具之一。圖18磁懸浮列車具有速度快、爬坡能力強、能耗低、噪聲小、安全舒適、不燃油、污染少等優點；采用高架方式，占用的耕地很少；與普通

20、的輪軌列車相比還具有性價比高、壽命長、維修費用低、節能環保等優點。在整個運行過程中，它是在無接觸、無摩擦的狀態下實現高速行駛的，因而具有“地面飛行器”及“超低空飛行”的美譽。磁懸浮列車是一種采用無接觸的電磁懸浮、導向和驅動系統的磁懸浮高速列車系統。它是利用磁極相互作用，即“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理，讓磁鐵對列車產生向上的磁力來抗拒地心引力，使車體完全脫離軌道，懸浮在軌道上方，騰空行駛。由于磁鐵有同性相斥和異性相吸兩種不同的磁作用，因此磁懸浮列車也有兩種相應的工作形式：一是利用磁鐵同性相斥原理設計的電磁運行的磁懸浮列車，它利用車上超導體電磁鐵形成的磁場與軌道上線圈形成的磁場之間

21、所產生的相互斥力，使車體在懸浮的鐵路上運動。二是利用磁鐵異性相吸原理而設計的電動力運行系統的磁懸浮列車，它是在車體底部及兩側倒轉向上的頂部安裝磁鐵，在T形軌道的上方和伸臂部分下方分別設反作用板和感應鋼板，控制電磁鐵的電流，使電磁鐵和導軌間保持10mm左右的間隙，并使導軌鋼板的吸引力與車輛的重力平衡，從而使車體懸浮于導軌面上運行。磁懸浮列車上裝有電磁體，鐵路底部則安裝線圈。通電后，地面線圈產生的磁場極性與列車上的電磁體極性總保持相同，兩者“同性相斥”，排斥力使列車懸浮起來。鐵軌兩側也裝有線圈，交流電使線圈變為電磁體。它與列車上的電磁體相互作用，使列車前進，列車上某點的電磁體（N極）被軌道上靠前一

22、點的電磁體（S極）所吸引，同時被軌道上稍后一點的電磁體（N級）所排斥，結果一“拉”一“推”，這樣，列車由于電磁極性的轉換而得以持續向前奔馳。38請根據上述材料，回答下列問題：（1）磁懸浮列車是利用 的原理實現懸浮；（2）利用磁鐵異性相吸原理而設計的電動力運行系統的磁懸浮列車，其高速運行時，導軌鋼板對列車的吸引力和列車 相等；（3）簡述磁懸浮列車在設計時，為提高運行速度，采取了哪些措施。（二）閱讀我國首顆微重力科學實驗衛星實踐十號成功回收，回答39題。我國首顆微重力科學實驗衛星實踐十號成功回收2016年4月18日16時30分，在完成12天的太空飛行后，我國首顆微重力科學實驗衛星實踐十號的成功回收

23、艙（如圖19所示）在內蒙古四子王旗著陸場預定區域成功著陸。回收艙著陸狀態正常、外觀良好，搜索回收任務順利完成。這是我國成功發射回收的第24顆返回式衛星。衛星回收任務的成功完成，標志著我國在空間科學研究與應用領域邁出了堅實的步伐。圖19回收技術作為航天技術中一項舉世公認的難題，實踐十號返回地球家園應該具備什么條件呢？據航天科技集團公司五院總體部返回衛星與空間安全總體研究室高振良介紹說，首先，實踐十號衛星的控制系統要能夠準確地調整衛星姿態，使它能夠從在軌道上飛行的姿態變成返回姿態；其次，衛星艙段必須能夠可靠分離，衛星還需自帶動力系統，確保順利脫離原運行軌道，進入返回軌道；再次，衛星以超高的速度沖向

24、大氣層，會與空氣產生強烈的摩擦，衛星的表面會產生很高的溫度，因此，衛星要有良好的防熱性能和隔熱性能，確保返回艙不被燒毀，并且保證返回艙內部溫度不能過高；同時，返回艙上要有良好的減速和緩沖設備，確保安全降落到地面而不被摔壞；最后，返回艙上還要裝備標位裝置，確保返回落地后能及時發出信號，以便回收人員及時識別位置和成功回收。實踐十號衛星科學應用系統副總師、中科院動物所研究員段恩奎介紹，搭載實踐十號衛星回收艙返回地球的科學樣品涉及11項空間科學實驗，其中兩項為微重力科學實驗，9項為空間生命科學實驗，涉及領域包括：微重力流體物理、空間材料科學、空間輻射生物學效應、重力生物學效應、空間生物技術等。其中有一項實驗十分有趣，它類似我們日常燒開“水”。這項實驗名稱是“微重力沸騰過程中的氣泡熱動力學特征研究”。實驗中