1、高品質文檔2022年黨員參加節約型校園建設心得體會 通過黨員參與節省型校內建設活動，在我校形成“節省光榮，鋪張可恥”的良好風氣，使每一個人都樹立“崇尚節儉，節省資源”的理念，使我們的學生進一步增加歷史責任感和使命感，在此談談心得體會。下面是為大家收集整理的黨員參與節省型校內建設心得體會，歡迎大家閱讀。 黨員參與節省型校內建設心得體會篇1 近日，中共中央在全國范圍內提出建設節省型社會的要求，國家發改委、中央文明辦、中央電視臺共同發布了公民節省行為準則(草案)，8月14日還進行了隆重的“全民節省，共同行動”公益活動，17家高耗能國有大型企業在活動中簽署了“節能承諾書”，為深化開展資源節省，促進社會

2、的全面協調可持續進展吹響了號角。 “成由節儉敗由奢”，浪費鋪張是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經濟進入了高速進展的快車道，社會富強了，人民的生活水平提高了，但隨之消失的鋪張現象也非常驚人。據有關方面統計，我國礦產資源回收率約在30%，比發達國家低20%以上;城市供水漏損率在20%以上;建筑能耗過高，單位面積能耗相當于氣候相近發達國家的二至三倍。同時，講究排場，大吃大喝，鋪張鋪張的現象也比比皆是。如果這些鋪張現象不能得到有效的制止，那么，我們改革開放的成果就有被葬送的危急。 人口眾多，資源相對不足，環境承載力量較弱，是中國的基本國情。不顧國情、鋪張鋪張的現象，說是犯罪也不為過。國務院溫家寶

3、曾強調指出：“加快建設節省型社會，事關現代化進程和國家平安，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠進展。” 建設節省型社會，就要從建設節省型城市、社區、企業、學校、家庭做起，青島十七中作為一所擁有近3000名師生的重點中學，我們的節省行為將為社會做出重要貢獻。觀看我們的校內，鋪張現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、只用一張紙就扔掉的作業本，等等。積少成多，后果嚴峻，亟待改進。經計算，我校僅一個月需擔負的水電費就高達25000元，相當于52個困難家庭的最低生活保障。假如大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，堅固樹立節省意識，從節省一度電、一滴水、一

4、張紙入手，把節省落到實處，對于學校來說，那將是一筆可觀的財寶，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。 有人計算過，全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館，假如每一個酒店每天節省一度電，那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。假如僅一個北京市的空調將溫度從24度提高到26度，就可以節省用電4到6億千瓦時，可以為老百姓節省電費兩億多塊錢，與此同時，還能為國家最少降低電力建設投資20到30億元，同時還可以削減二氧化硫、二氧化碳等污染氣體的大量排放。 節省是一種美德，節省是一種才智，節省更應當成為一種習慣和風氣。建設節省型社會需要全社會的共同參加和共同行動，

5、找回失去的節省意識，從節省一滴水，節省一度電，節省一張紙，節省一粒米開頭，持之以恒，在建設節省型社會中，將節省這個“傳家寶”進一步發揚光大!由雷鋒的勤儉節省的精神所想到的 雷鋒有句名言“在工作上，要向樂觀性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節省，努力工作，不怕困難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節省的精神曾影響了幾代人。 然而，隨著時代的進展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節省精神在我們這一代人的意識中漸漸淡薄了，生活上相互攀比，大手大腳，不珍惜環境，鋪張資源等不良

6、行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日，此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節省精神，就拿最普遍的水資源來說，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去疼惜，而鋪張揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的進展，水的缺口越來越大，目前我國農業澆灌每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴峻的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因缺水影響城市工業產值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬人，造成我國缺水的重要緣由就是人

7、為的鋪張和揮霍，沒有合理利用以及水源污染等問題，使水資源更加缺乏。 我們現在談學習，說抱負，可是假如有一天我們連最基本的水資源都鋪張盡了，我們還怎樣生活呢!更不要說學習和抱負了，不要讓世界上的最終一滴水成為我們人類的眼淚，從節水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節省精神是放之四海而皆準的真理。 社會的進展召喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定強有力的措施實行多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個方面不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯出強大的生命力。 黨員參與節省型校內建設心得體會篇2 經過數十天的籌劃、實施，由電子

8、信息工程學院黨支部進行的大型活動建設節省型校內已圓滿結束。 現將活動總結如下： 一 活動成果： 本次活動經過一系列的宣揚、觀看訓練片、派發節省書簽、學習黨的精神等活動，學院已經基本形成了節省的良好風尚;形成了鋪張可恥、節省光榮的良好氛圍;形成了相互監督，榮辱與共的良好風氣。同學們增加了建設節省型校內的意識，能做到順手關燈關水，節省紙張，節省糧食，節省身邊的各種資源，讓大家攜起手來，共創美妙和諧校內。 二 活動閱歷： 活動中，遇到了重重困難，學院各部門出謀劃策、鼎力相助，才使活動得以順當進行。團結就是力氣，大家團結全都，就能攻克一切困難。在宣揚節省學問和派發節省書簽標語活動中，大家為了同個信念-

9、建設節省型校內，不怕苦，不怕累，在烈日炎炎下，為過往的同學敘述節省學問和其必要性，都在橫幅上寫上自己的名字，而參加到節省活動中。 在活動中，我們學到了怎樣最大程度利用身邊有限的人力物力財力使宣揚達到最大力度，怎樣和大家團結在一起把活動順當圓滿的完成，總的來說，這次活動熬煉了我們的組織宣揚等各方面的力量。這是一次特別有意義的活動。 三 下面我對活動過程中的優點以總結 優點： 1 活動宣揚面大，掩蓋率高 此次活動我們一共發出節省型書簽300張、學習黨的十八精神及建設節省型社會的相關短信100條和觀看節省型訓練片及進行了大型的宣揚節省學問活動。另外，我們的節省橫幅在圖書館門口展出一天，使大多數同學知

10、道了此次活動的進行并通過這些方面的宣揚使他們知道了活動的意義! 2 宣揚方式貼近學習生活 活動的宣揚我們主要采納橫幅寫名字和派發節省書簽的方式，我們選用通俗易懂的書簽標語，使同學們看后明白我們該怎么做，也使他們明白我們生活存在的鋪張的現狀，借此喚醒他們的節省意識!還有我們的節省橫幅，都是由我們為同學們講解節省學問，使他們熟悉到節省的重要性，從而在橫幅上寫上自己的名字，參加到這次節省的活動中。 3 活動的目的及意義廣泛 活動響應了國家構建節省型社會和節省型校內的號召，通過廣泛的宣揚使同學們了解了中國資源的現狀和資源對于社會進展的重要性以及校內內普遍存在的一些鋪張現象，增加了同學們的責任感樹立起了

11、節省，使同學們熟悉到節省的重要性和迫切性。將節省落實到了實處，為構建節省型校內和節省型社會貢獻自己的力氣! 同學們紛紛表示，通過此次活動，充分調動了自身的節省樂觀性，無論在思想上還是實際行動中都要充分熟悉節省的重要性。并且，同學們還下定決心要在今后的學習生活中，到處發揮先鋒模范作用，從自身做起，提高綜合素養，向全面建設“節省型校內“進軍! 活動已經結束，但是活動的意義卻留在了每一個同學的心里，他們明白了自己該怎么做，要怎么做才可以為祖國的資源短缺這一現狀作出自己的貢獻!讓我們攜起手來，為了資源的合理利用為了構建和諧校內介于校內一起努力! 黨員參與節省型校內建設心得體會篇3 人類在享受經濟進展社

12、會進步成果的同時，也承受著經濟進展所帶來的資源短缺、生態破壞和環境污染。面對經濟全球化國際間競爭日趨激烈，我國進展也承受著人口資源環境等方面的巨大壓力。隨著我國經濟社會進展進入一個新的歷史時期，黨中央從國家建設的能源需求和國際能源狀況的戰略思索，提出了“建設節省型社會”的重大決策，用以人為本，全面協調可持續進展的科學進展觀對如何進展問題作出了科學的解答。 建設節省型社會是落實科學進展觀的重要實踐。建設資源節省型社會，其目的與追求非常明確。因此說：建設節省型社會是貫徹落實科學進展觀的一項重要任務，加快建設節省型校內，必需根據科學進展觀和學校建設進展道路的要求，立足當前、著眼長遠，突出重點、統籌兼

13、顧，力求盡快在重點環節、重點項目、重點領域取得重大進展。使學校的各項工作不脫離建設節省型社會的主航道。對建設節省型校內的認知程度是能否做好這項工作的重要因素，建設節省型校內不是少數人的事情，人人參加，齊心協力，營造一個良好的氛圍，才能使建設節省型校內工作得以推動。 這次暑期實踐我參與了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內容是幫助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很珍貴的實踐機會，我也盼望我以實際行動，能夠體現高校生應有的素養和覺悟。 工作人員進行簡潔的說明后，我和同學先把全部要整理的書根據序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很快樂，然后我們還分頭整理。 圖

14、書館的工作說著簡單，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡潔，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經受這一切的時候，才發覺我們是那般稚嫩，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統特別簡單，卻又特別簡便有用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館狀況，館際互借，歸還狀況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量特別繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習供應更便捷的關心，多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。 我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱

15、辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡潔，假如我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的學問，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著漂亮的圖書館，以及經過我們整理的整齊全都的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。 在圖書館工作的日子里，我熟悉到了許多，也學到了許多，很多東西對我的啟發的確很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今后的生活中更加注意效率的提高，統籌支配，合理安排，以求做到事半功倍。對

16、勞動的更深一步熟悉，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步熟悉，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也把握了整理書籍的方法及留意事項。這次實踐帶來的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。 見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡潔的學問，學問沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡潔，那般簡單，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，

17、不輕視一個細節，不放過一個細節，我們才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。 這個暑期在圖書館參加社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了許多啟發，從中學到了很多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地熟悉到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。 圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會訓練的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對于培育我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚

18、的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的才智和心靈，它關心我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” 在實踐工作之余我最快樂的就是可以飽讀藏書，很興奮可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有許多。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個高校畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學問。 今年暑假洛陽市第五十九中學圖書館進行我的暑期社會實踐活動，我感到很快樂，這對 我來說是一次很珍貴的機會。 我國歷史悠久，

19、文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及訓練等各種社會因素的影響。 在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性。同時也熟悉到讀書對于培育我們自身文化素養的重要意義。在現代社會，圖書館無疑是最能提升我們高校生人文素養的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素養訓練以外，也要學會與人相處，增加團隊精神以及對自然的親和力等

20、，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素養。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。” 此外，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進行了貼標簽和整理圖書兩項工作，雖然都是很簡潔的工作，但也從中學到了很多學問。 在圖書館實踐的日子里，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了歡樂，同時也感到了所學學問的不足，在以后的日子里，我必需連續更加努力地學習，學好專業學問，全面進展自己，在實踐中長學問求進展。在以后的日子里，不行避開的，我還將面對更多的問題，將擔當更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧! 我從這次的實踐中，學習到了人際交往

21、和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。 在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本

22、上的學問讓人學的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學問去應付各種工作上的問題。 在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生

23、身份。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有閱歷者優先”的感悟。 見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡潔的學問，學問沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡潔，那般簡單，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節，不放過一個細節，我們才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。 這個暑

24、期在圖書館參加社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了許多啟發，從中學到了很多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地熟悉到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。 今年暑假能在洛陽市第五十九中學圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很快樂，這對我來說是次很珍貴的實踐機會。在這里我結識了許多前輩，也學到了許多有關圖書管理的學問。在圖書館的實踐工作中我有許多感受，對我們高校生讀書現狀和高校圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。 在現代社會中圖書館無疑是最能提升我們高校生人文素養的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素養訓練以外，也要學會與人相處，增加團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素養。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題