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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 姓名_ 專業_ 班級_.標.封.線 2014年度第二學期 13級就業班語文試題注意事項1、請首先按要求在試卷的標封處填寫你的姓名、專業和所在班級的名稱。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規定的位置填寫您的答案。3、請用藍色(或黑色)鋼筆、圓珠筆答卷,不要在試卷填寫與答題無關的內容。4、本試卷滿分為120分;考試時間為150分鐘。第一題第二題第三題第四題第五題總分一、選擇題(每題2分,共20分) 1. 下列詞語中,加點字注音全都正確的一項是( ) A.琴弦(xián) 嚙(niè)噬 嗥(háo)叫 生死攸(yu)關 B.佇(ch

2、49;)立 赭(zh)紅 懵(méng)懂 殘垣(huán)斷壁 C.微蹙(cù) 攫(shè)取 菽(shú)粟 猝(cù)不及防 D.粗糙(cho) 吮(yn)吸 百舸(g) 躡(niè)手躡腳 2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.崢嶸 抉擇 霧靄 怨天優人 B.寥廓 混淆 廢虛 浮想連篇 C.寰宇 戰栗 體質 鬼迷心竅 D.貶低 蒙敝 黯然 由然而生 3.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是( ) A.父親很早就死了,媽媽帶著他們兄妹三個,相依為命,相濡以沫,什么苦都吃過了。 B.在老師的眾目睽睽之下,他的

3、臉紅了。 C.漫畫家筆下的那寥寥幾筆,不管如何夸大,卻把對象畫的惟妙惟肖。 D.有的山水畫是從透明的殼里面畫的,真是鬼斧神工,不知是如何下筆的。 4.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A. 一個偶然的機會,我不期而遇唔見了魯迅先生。 B.各界婦女今日集會,慶祝“三八婦女節”的到來。 C.由于小紅這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。 D.他雖然沒有上過學,但是愛學習,現在已經能寫文章了。 5.依次填入下面句子中橫線處的關聯詞,正確的一項是( ) 有專家指出,_要重視人才培養,_要重視精英教育,_要從制度、機構以及社會等不同層面對于精英人才的培養采取相應的保障措施。A如果 就 所以 B不僅

4、也 可是C不僅 更 而且 D因為 就 而且6下列句子措辭得體的一項是( ) A. 魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來,舉國震悼。 B. 張老師,我們全班同學都很賞識你的教學方法。 C. 中國政府歷來主張,地區間的矛盾應以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒, 就動刀動槍的。 D. 你既然身體欠佳,那你給老師打個電話,請半天假。 7. 下列語意明確的一句是( )A你不想說他也得說。B人有三商:情商、智商和韌商,而韌商最難獲得。C我們沒有做不好的事情。D桌上放著許多同學送給我的明信片。8(依奇克里克)“正是岑參詩中輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走的地方。”選出作者岑參所處朝代和詩歌出處相

5、對應的一項是( )。 A唐朝 白雪歌送武判官歸京 B宋朝 走馬川行奉送封大夫出師西征 C宋朝 白雪歌送武判官歸京 D唐朝 走馬川行奉送封大夫出師西征 9.、下列各句標點符號使用正確的一項是( )A“學習就怕認真二字。”張老師說:“態度決定一切,確實很有道理。”B今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。C中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業用糧。D隨著年齡增長,兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。10. 下列句子沒有運用夸張修辭手法的是( )。A.兩岸山的波濤,呈赭紅色,猙獰百態,氣象森凜。B.當時大學生比牛毛還多,上趟廁所也能撞

6、上兩個。C.輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。 D.一道道暗紅的山脊緊貼你的身后,好像人一抬頭就能碰到鼻子尖。二、填空(每空2分,共12分) (1) ,千金散盡還復來。(李白將進酒)(2)詩歌沁園春·長沙是 回到長沙所寫的,詩歌追古思今,抒寫革命豪情,上闋一個“看”字統領七句,請寫出這七句話:看 , ; , 。 , , 。(3)歐亨利是 國作家,為人熟知的作品有: , 等。三、表達與交流(每空2分,共24分)1.下面句子語言不得體的一句是( ) A“我想有個家。”(垃圾箱標語) B“我也有生命,請手下留情!”(風景樹標語) C“一定喝好,哪怕喝倒!”(酒店標語) D“吃

7、喝盡心,來去盡興。”(餐館標語) 2.下列標語的運用得體的一項是( ) A.某圖書館的門口帖有一則標語:經濟搞上去人口降下來。 B.某公園前寫著:外來人員請到門房登記。 C.某學校的走廊上寫著:學而不思則罔,思而不學則殆。 D.某機關的墻上寫著:春來小草醒,請您繞道行。 3.不同句子在不同場合會表達出不同的含義,請選出“你怎么還沒走”這句話在不同場合的含義。天很晚了,李老師見小明仍在教室里學習,于是李老師對小明說:“你怎么還沒走”。( ) 老張去某部門辦事,被工作人員拒之門外。過了許久,那工作人員見老張還在門口,于是說:“你怎么還沒走”。( ) 馬上要上課了,媽媽對還在磨蹭的兒子說:“你怎么還

8、沒走”。( ) 某單位大院中的人都上班去了,只一青年仍鬼鬼祟祟的走來走去。于是值班人員對他說:“你怎么還沒走”。( ) A.不友好讓對方趕快走開 B.表疑問、懷疑 C.表關心 D.表催促,提醒 4.下面是一位中等職業學校的畢業生所寫的一封求職信,請認真閱讀,根據求職信的格式和要求,找出其中存在的問題。 ××公司總經理先生: 您好! 我是紅星計算機職業學校軟件專業三年級的學生李宏,我希望在畢業后能到貴公司擔任程序員一職,我認為我符合貴公司的要求,能夠勝任這份極具挑戰性和開拓性的工作。 在三年的學校學習期間,一方面,我不僅學習了有關計算機的所有知識,還廣泛閱讀了其他各方面的書籍

9、,拓寬了自己的知識面;另一方面,我在老師的指導下,在學校網絡中心負責開發辦公室自動化系統,增強了自己的動手能力;同時我還是學校學生會體育部部長、學校籃球隊主力隊員。 三年的學校生活不僅使我掌握了有關計算機的知識,而且培養了我分析問題和解決問題的能力;多年的學生會工作增強了我的自信心和責任感,同時還鍛煉了我的組織能力和協調能力。因此我認為我符合貴公司的要求。 隨信附有我的簡歷、相關證明等。希望您盡快與我聯系。 此致 敬禮! 求職人 李宏 在格式方面存在的問題有:1、2、3、 在內容方面存在的問題主要有: 1、 2、 3、 四、閱讀題(共24分)一、閱讀下文,完成第14題 清麗、優美的芭蕾舞劇睡美

10、人序曲奏響了。可是扮演公主奧羅拉的A角卻突然“失蹤”了。“嘭”,化妝間的小門開了,一名女演員朝回過頭來的導演一聳肩:“找遍了,哪兒也沒有。”導演陰沉著臉。心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響給繃斷了。突然,他的手指向了坐在一邊的B角:“你上!”B角激動地站直身,雙手撫摩著短裙,眼里閃著倔強和自信的光。只見她,踮起腳尖,一個優雅的旋轉,輕盈地提著舞裙,飄然來到臺上導演余怒未息。A角有豐富的舞臺經驗,和扮演王子菲力浦的男A角又是老搭檔,今天的匯報演出正是勝敗定局的關鍵時刻,萬一,萬一B角腿一軟他不禁打了個冷戰,不敢再往下想了。B角在追光下獨舞。多么雍容的舞步,多么飄灑翩翩的舞姿,她巧妙地把音樂的顫動和

11、燈光的光芒融會在一整套的芭蕾舞的語言里了英俊的王子出現了,兩人在月光如水的舞臺上跳起了雙人舞。導演緊張地瞇起了眼。這是最令人擔心的,B角和男A角是第一次同臺演出。奇怪,導演的眼前B角分明已被愛情擁簇而起,漂浮在浪花之上,乘著白色雙翼;她手臂的姿勢猶如玫瑰花瓣的開放;她的雙腳和著音樂在踩踏,猶如樹葉飄然落地。她和男A角的搭檔真是天衣無縫!導演的拳頭松開了,他暗暗驚訝,我平時怎么會沒有發現呢?是由于她的倔強和頂撞,是由于她的執著、自信大于技巧,是由于我對女A角的偏愛所形成的偏見,還是B角彎曲著雙腿,柔軟的身子在向地面上傾倒。哀怨、激昂的主題樂如泣如訴地輕叩觀眾的心扉。一個個音符,飄墜在導演的心湖上

12、,泛起圈圈漣漪。B角不是曾經要求和男A角搭檔嗎?而我卻用“A”“B”角這道堅固的厚墻將一對“情人”隔開,導演了一出“悲劇”。唉!醒了,奧羅拉醒了!安睡了一百年后,由于菲力浦純真的愛情,她,死而復生了!而B角,這位現實生活中的“睡美人”,恰似許多沉睡著的美,她,春花怒放了!“嘩”,忽然,劇場里響起了熱烈的掌聲。B角噙著淚,微笑著向觀眾躬身回禮;可是,她的目光在某一觀眾席上凝滯了A角正微笑著坐在那兒鼓著掌1.對扮演公主奧羅拉的女B角演出成功原因分析不正確的兩項是 ()(2分)A.女B角代替女A角上場時的一系列動作描寫,表現出了女B角表演前應有的興奮與基于實力之上的自信。B.舞臺上,女B角第一次與男

13、A角合作就配合得天衣無縫,珠聯璧合。C.不能不說女B角倔強、執著的個性是她成功的前提。而導演的暗暗驚訝,說明具備這些特點的女B角實力超群,今日的成功是在情理之中的。D.男A角曾經要求和女B角搭檔,可無情的導演卻用“A”“B”角這道堅固城墻隔開了這一對“情人”,是導演一手編排了這場“悲劇”。E.女A角的善良博大、成人之美是女B角成功的必不可少的條件。2.第一段畫線句子在文中有什么作用?請作簡述。(2分)3.這篇小說以“睡美人”為題,有什么作用、效果?請談談你的看法。(2分)4.對本文主人公的認定,有人認為是女A角,有人認為是女B角,結合文本談談你的看法。(3分)二、閱讀下文,完成第14題 一個選

14、擇了自己所珍視的職業的人,一想到他可能不稱職時就會戰戰兢兢,這種人單是因為他在社會上所居地位是高尚的,他也就會使自己的行為保持高尚。 在選擇職業時,我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為,這兩種利益是敵對的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種的;人類的天性本來就是這樣的:人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達到完美。 如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。 歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教誨我們,人人

15、敬仰的理想人物,就曾為人類犧牲了自己有誰敢否定這類教誨呢? 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。1.給下列加點字注音。(每空1分,共4分)稱( )職 戰戰兢兢( ) 遵循( ) 教誨( )2讀“不應認為,這兩種利益是敵對的,互相沖突的”這句話,回答(1)(2)題,從原文中找答案。(每題2分,共4分)(1)“這兩種利益”是指哪兩種利益?(2)為什么不應認為它們是敵對的?3什么樣的人才能稱得上是完美無瑕的偉大人物?請列舉“歷史承認”的兩位以上的科學家及其主要貢獻。(4分) 4通過閱讀這幾段文字,你認為什么樣的職業才是好的職業,結合自己的理解談談你對于職業的看法,言之成理即可。 (3分)五、寫作(共40分)1、假如你成立了一家公司,專門收購、加工阜平大棗,請你為這家公司命名,并擬寫一則廣告語,用以宣傳該公司和其產品阜平大棗。(10分) 2、馬上就要面臨離校實習,兩年的職中校園生活中,一定有你難以忘懷的快樂回憶。撥動你的心弦,打開你記憶的閘門,請以同學

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