1、精選優質文檔-傾情為你奉上 姓名_ 專業_ 班級_.標.封.線 2014年度第二學期 13級就業班語文試題注意事項1、請首先按要求在試卷的標封處填寫你的姓名、專業和所在班級的名稱。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。3、請用藍色（或黑色）鋼筆、圓珠筆答卷，不要在試卷填寫與答題無關的內容。4、本試卷滿分為120分；考試時間為150分鐘。第一題第二題第三題第四題第五題總分一、選擇題（每題2分，共20分） 1. 下列詞語中,加點字注音全都正確的一項是( ) A.琴弦(xián) 嚙（niè）噬 嗥（háo）叫 生死攸（yu）關 B.佇（ch

2、49;）立 赭（zh）紅 懵（méng）懂 殘垣（huán）斷壁 C.微蹙（cù） 攫（shè）取 菽（shú）粟 猝（cù）不及防 D.粗糙（cho） 吮（yn）吸 百舸（g） 躡（niè）手躡腳 2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） A.崢嶸 抉擇 霧靄 怨天優人 B.寥廓 混淆 廢虛 浮想連篇 C.寰宇 戰栗 體質 鬼迷心竅 D.貶低 蒙敝 黯然 由然而生 3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ） A.父親很早就死了，媽媽帶著他們兄妹三個，相依為命，相濡以沫，什么苦都吃過了。 B.在老師的眾目睽睽之下，他的

3、臉紅了。 C.漫畫家筆下的那寥寥幾筆，不管如何夸大，卻把對象畫的惟妙惟肖。 D.有的山水畫是從透明的殼里面畫的，真是鬼斧神工，不知是如何下筆的。 4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A. 一個偶然的機會，我不期而遇唔見了魯迅先生。 B.各界婦女今日集會，慶祝“三八婦女節”的到來。 C.由于小紅這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。 D.他雖然沒有上過學，但是愛學習，現在已經能寫文章了。 5.依次填入下面句子中橫線處的關聯詞，正確的一項是（ ） 有專家指出，_要重視人才培養，_要重視精英教育，_要從制度、機構以及社會等不同層面對于精英人才的培養采取相應的保障措施。A如果 就 所以 B不僅

4、也 可是C不僅 更 而且 D因為 就 而且6下列句子措辭得體的一項是( ) A. 魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震悼。 B. 張老師，我們全班同學都很賞識你的教學方法。 C. 中國政府歷來主張，地區間的矛盾應以和平方式加以解決，不能二句話說不到一塊兒， 就動刀動槍的。 D. 你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。 7. 下列語意明確的一句是（ ）A你不想說他也得說。B人有三商：情商、智商和韌商，而韌商最難獲得。C我們沒有做不好的事情。D桌上放著許多同學送給我的明信片。8（依奇克里克）“正是岑參詩中輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走的地方。”選出作者岑參所處朝代和詩歌出處相

5、對應的一項是（ ）。 A唐朝 白雪歌送武判官歸京 B宋朝 走馬川行奉送封大夫出師西征 C宋朝 白雪歌送武判官歸京 D唐朝 走馬川行奉送封大夫出師西征 9.、下列各句標點符號使用正確的一項是（ ）A“學習就怕認真二字。”張老師說：“態度決定一切，確實很有道理。”B今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。C中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧。D隨著年齡增長，兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。10. 下列句子沒有運用夸張修辭手法的是（ ）。A.兩岸山的波濤，呈赭紅色，猙獰百態，氣象森凜。B.當時大學生比牛毛還多，上趟廁所也能撞

6、上兩個。C.輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。 D.一道道暗紅的山脊緊貼你的身后，好像人一抬頭就能碰到鼻子尖。二、填空（每空2分，共12分） (1) ，千金散盡還復來。（李白將進酒）（2）詩歌沁園春·長沙是 回到長沙所寫的，詩歌追古思今，抒寫革命豪情，上闋一個“看”字統領七句，請寫出這七句話：看 ， ； ， 。 ， ， 。（3）歐亨利是 國作家，為人熟知的作品有： ， 等。三、表達與交流（每空2分，共24分）1.下面句子語言不得體的一句是( ) A“我想有個家。”(垃圾箱標語) B“我也有生命，請手下留情!”(風景樹標語) C“一定喝好，哪怕喝倒!”(酒店標語) D“吃

7、喝盡心，來去盡興。”(餐館標語) 2.下列標語的運用得體的一項是（ ） A.某圖書館的門口帖有一則標語：經濟搞上去人口降下來。 B.某公園前寫著：外來人員請到門房登記。 C.某學校的走廊上寫著：學而不思則罔，思而不學則殆。 D.某機關的墻上寫著：春來小草醒，請您繞道行。 3.不同句子在不同場合會表達出不同的含義，請選出“你怎么還沒走”這句話在不同場合的含義。天很晚了，李老師見小明仍在教室里學習，于是李老師對小明說：“你怎么還沒走”。（ ） 老張去某部門辦事，被工作人員拒之門外。過了許久，那工作人員見老張還在門口，于是說：“你怎么還沒走”。（ ） 馬上要上課了，媽媽對還在磨蹭的兒子說：“你怎么還

8、沒走”。（ ） 某單位大院中的人都上班去了，只一青年仍鬼鬼祟祟的走來走去。于是值班人員對他說：“你怎么還沒走”。（ ） A.不友好讓對方趕快走開 B.表疑問、懷疑 C.表關心 D.表催促，提醒 4.下面是一位中等職業學校的畢業生所寫的一封求職信，請認真閱讀，根據求職信的格式和要求，找出其中存在的問題。 ××公司總經理先生： 您好！ 我是紅星計算機職業學校軟件專業三年級的學生李宏，我希望在畢業后能到貴公司擔任程序員一職，我認為我符合貴公司的要求，能夠勝任這份極具挑戰性和開拓性的工作。 在三年的學校學習期間，一方面，我不僅學習了有關計算機的所有知識，還廣泛閱讀了其他各方面的書籍

9、，拓寬了自己的知識面；另一方面，我在老師的指導下，在學校網絡中心負責開發辦公室自動化系統，增強了自己的動手能力；同時我還是學校學生會體育部部長、學校籃球隊主力隊員。 三年的學校生活不僅使我掌握了有關計算機的知識，而且培養了我分析問題和解決問題的能力；多年的學生會工作增強了我的自信心和責任感，同時還鍛煉了我的組織能力和協調能力。因此我認為我符合貴公司的要求。 隨信附有我的簡歷、相關證明等。希望您盡快與我聯系。 此致 敬禮！ 求職人 李宏 在格式方面存在的問題有：1、2、3、 在內容方面存在的問題主要有： 1、 2、 3、 四、閱讀題（共24分）一、閱讀下文，完成第14題 清麗、優美的芭蕾舞劇睡美

10、人序曲奏響了。可是扮演公主奧羅拉的A角卻突然“失蹤”了。“嘭”，化妝間的小門開了，一名女演員朝回過頭來的導演一聳肩：“找遍了，哪兒也沒有。”導演陰沉著臉。心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響給繃斷了。突然，他的手指向了坐在一邊的B角：“你上!”B角激動地站直身，雙手撫摩著短裙，眼里閃著倔強和自信的光。只見她，踮起腳尖，一個優雅的旋轉，輕盈地提著舞裙，飄然來到臺上導演余怒未息。A角有豐富的舞臺經驗，和扮演王子菲力浦的男A角又是老搭檔，今天的匯報演出正是勝敗定局的關鍵時刻，萬一，萬一B角腿一軟他不禁打了個冷戰，不敢再往下想了。B角在追光下獨舞。多么雍容的舞步，多么飄灑翩翩的舞姿，她巧妙地把音樂的顫動和

11、燈光的光芒融會在一整套的芭蕾舞的語言里了英俊的王子出現了，兩人在月光如水的舞臺上跳起了雙人舞。導演緊張地瞇起了眼。這是最令人擔心的，B角和男A角是第一次同臺演出。奇怪，導演的眼前B角分明已被愛情擁簇而起，漂浮在浪花之上，乘著白色雙翼;她手臂的姿勢猶如玫瑰花瓣的開放;她的雙腳和著音樂在踩踏，猶如樹葉飄然落地。她和男A角的搭檔真是天衣無縫!導演的拳頭松開了，他暗暗驚訝，我平時怎么會沒有發現呢?是由于她的倔強和頂撞，是由于她的執著、自信大于技巧，是由于我對女A角的偏愛所形成的偏見，還是B角彎曲著雙腿，柔軟的身子在向地面上傾倒。哀怨、激昂的主題樂如泣如訴地輕叩觀眾的心扉。一個個音符，飄墜在導演的心湖上

12、，泛起圈圈漣漪。B角不是曾經要求和男A角搭檔嗎?而我卻用“A”“B”角這道堅固的厚墻將一對“情人”隔開，導演了一出“悲劇”。唉!醒了，奧羅拉醒了!安睡了一百年后，由于菲力浦純真的愛情，她，死而復生了!而B角，這位現實生活中的“睡美人”，恰似許多沉睡著的美，她，春花怒放了!“嘩”，忽然，劇場里響起了熱烈的掌聲。B角噙著淚，微笑著向觀眾躬身回禮;可是，她的目光在某一觀眾席上凝滯了A角正微笑著坐在那兒鼓著掌1.對扮演公主奧羅拉的女B角演出成功原因分析不正確的兩項是 ()（2分）A.女B角代替女A角上場時的一系列動作描寫，表現出了女B角表演前應有的興奮與基于實力之上的自信。B.舞臺上，女B角第一次與男

13、A角合作就配合得天衣無縫，珠聯璧合。C.不能不說女B角倔強、執著的個性是她成功的前提。而導演的暗暗驚訝，說明具備這些特點的女B角實力超群，今日的成功是在情理之中的。D.男A角曾經要求和女B角搭檔，可無情的導演卻用“A”“B”角這道堅固城墻隔開了這一對“情人”，是導演一手編排了這場“悲劇”。E.女A角的善良博大、成人之美是女B角成功的必不可少的條件。2.第一段畫線句子在文中有什么作用?請作簡述。（2分）3.這篇小說以“睡美人”為題，有什么作用、效果?請談談你的看法。（2分）4.對本文主人公的認定，有人認為是女A角，有人認為是女B角，結合文本談談你的看法。（3分）二、閱讀下文，完成第14題 一個選

14、擇了自己所珍視的職業的人，一想到他可能不稱職時就會戰戰兢兢，這種人單是因為他在社會上所居地位是高尚的，他也就會使自己的行為保持高尚。 在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。 如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。 歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物；經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教誨我們，人人

15、敬仰的理想人物，就曾為人類犧牲了自己有誰敢否定這類教誨呢？ 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。1.給下列加點字注音。（每空1分，共4分）稱（ ）職 戰戰兢兢（ ） 遵循（ ） 教誨（ ）2讀“不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的”這句話，回答（1）（2）題，從原文中找答案。（每題2分，共4分）（1）“這兩種利益”是指哪兩種利益？（2）為什么不應認為它們是敵對的？3什么樣的人才能稱得上是完美無瑕的偉大人物？請列舉“歷史承認”的兩位以上的科學家及其主要貢獻。（4分） 4通過閱讀這幾段文字，你認為什么樣的職業才是好的職業，結合自己的理解談談你對于職業的看法，言之成理即可。 （3分）五、寫作（共40分）1、假如你成立了一家公司，專門收購、加工阜平大棗，請你為這家公司命名，并擬寫一則廣告語，用以宣傳該公司和其產品阜平大棗。（10分） 2、馬上就要面臨離校實習，兩年的職中校園生活中，一定有你難以忘懷的快樂回憶。撥動你的心弦，打開你記憶的閘門，請以同學