1、.4.1 營造地表形態的力量預習案一、預習目的1理解內力作用的能量來源和表現形式，理解內力作用對地表形態的影響。2使學生理解外力作用的表現形式，理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類，以及它們所形成的各種地形；3理解外力作用的能量來源和表現形式，理解外力作用對地表形態的影響以及內、外力作用的互相關系，理解它們是如何推動地表形態的演化的。4理解巖漿巖、沉積巖、變質巖與巖漿之間的互相轉化過程，掌握各類巖石形成的地質作用。二、預習要點1用圖文資料說明地殼物質循環的過程及其產生循環的物質根底-三大類巖石的轉化過程2.地表形態的變化及其原因分析，外力作用的四種形式及其互相關系，內力和外力

2、的辯證統一，共同塑造地表形態3地殼物質循環的過程三、課上自測1、以下巖石由外力作用形成的是 A、花崗巖    B、玄武巖  C、石灰巖  D大理巖2、以下地形中，屬于地殼程度運動造成的是 A、華北平原  B、黃土高原子  C、喜馬拉雅山  D、四川盆地3、以下各種地表形態中，由同一種外力作用形成的是 A、瀑布、戈壁  B、沙丘、黃土溝壑 C、三角洲、沖積扇  D、河流峽谷、花崗巖地貌4、以下地貌與形成連線正確的選項是 A、黃土高原溝壑縱橫-風力作用B、云南的路南石林-流水侵蝕C、華北平

3、原-地殼下沉后流水沖刷作用D、挪威的峽灣海岸-流水侵蝕5以下高原中，地質地貌特征大致與巴西高原相似的是 A、青藏高原  B、德干高原  C、云貴高原  D、帕米爾高原圖1是“護送2019奧運圣火登頂珠峰的大本營圖片，圖2是浙江“雁蕩勝境圖片。讀圖答復第6題。6.形成珠峰大本營附近碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的主要外力作用分別是 A.風力侵蝕、流水堆積 B.冰川堆積、流水侵蝕C.流水堆積、冰川侵蝕 D.冰川侵蝕、風力沉積以下圖為某地質剖面圖。讀圖答復7-8題。7.圖中內外力作用的先后順序是 A.褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂B.斷裂、褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵

4、入C.巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂8.圖中所示地質或地貌的成因正確的選項是 A.泥沙沉積 B.巖層斷裂C.侵蝕作用 D.程度擠壓9.讀地殼物質循環示意圖，答復以下問題。1地球內部的巖漿，經過過程，形成A巖，A受到作用，形成B巖。2A和B巖石，在條件下，發生作用，使原來巖石的成分、性質發生改變而形成一種新的巖石C巖。3各類巖石深化地殼以下發生作用，又成為新的。4從到形成各種，又到的產生，這個變化過程就是地殼物質的循環運動過程。探究案一、 合作探究探究一：地質作用內力和外力作用探究問題1：哪位同學可以例舉營造地表形態的力量改變地外表貌的實例？探究問題

5、2：請大家閱讀教材74第一段和案例1，考慮：1內力作用的能量來源是什么？2內力作用的表現形式有哪些？3各種內力作用的速度是否均勻？試舉例說明。探究二：內力作用的形式探究問題1：結合圖片，分析概括巖漿活動、變質作用和地殼運動的概念？探究問題2：地殼運動的不同形式會形成那些地形地貌？探究問題3：地殼程度運動和垂直運動終究有什么關系呢？探究三：外力作用的形式探究問題1：結合圖片，分析什么是風化作用？探究問題2：分析什么是侵蝕作用？形成那些地形地貌？探究問題3：什么是搬運作用？流水搬運才能的大小和什么有關呢？探究問題4：分析什么是堆積作用？堆積作用會形成那些地形地貌？探究四：巖石圈的物質循環探究問題1

6、：巖漿巖、變質巖、沉積巖的各自形成原因？探究問題2：各類巖石之間的互相轉化關系各物質循環過程發生的條件？二、知識要點要點一：地質作用內力和外力作用營造地表形態的力量詳細劃分有很多種，但歸納起來看可以劃分為兩種，即內力作用和外力作用。要點二：內力作用的形式巖漿活動：巖漿侵入巖石圈上部或噴出地表變質作用：巖石圈的組成物質在一定溫度、壓力下發生變質。地殼運動：由來自地球內部的強大力量引起地殼發生變形和位移的構造運動。變質作用一般發生在地殼深處，不能直接塑造地表形態，巖漿也只有在噴出地表時才可以直接影響地表形態。因此，在內力作用的主要表現形式是-地殼運動。程度運動是指組成地殼的巖層沿平行于地球外表的方

7、向運動。它使巖層發生程度位移和彎曲變形，相對方向的程度運動常常造成宏大的褶皺山系，如喜馬拉雅山和歐洲的阿爾卑斯山；相反方向的程度運動常常形成裂谷和海洋，如東非大裂谷和大西洋。要點三：風化作用風化作用是指在溫度、水以及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石經常發生崩解或破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒。要點四：侵蝕作用侵蝕作用：水、冰川、空氣和海水等在運動狀態下對地表巖石及其風化物進展破壞。風對巖石侵蝕的結果：風可以吹揚起巖石的碎屑，并夾帶碎屑磨蝕巖石，投影片所展現的景觀為沙漠地區常見的風蝕蘑菇。海浪對巖石侵蝕的結果：海浪打擊巖石，也會對海岸起破壞作用，這幅圖就是海蝕地貌，矗立在海中的巖石稱

8、為海蝕柱。冰川侵蝕的結果：高寒地區宏大的冰川，可以刨蝕流經的地面，形成冰斗、角峰和U形谷等地貌。要點五：搬運作用風化或侵蝕作用的產物在風、流水、冰川等的搬運作用下，可以從一個地方挪動到另一個地方，在搬運過程中，假如外力減弱或遇到障礙物，被搬運的物質堆積下來，形成堆積地貌。要點六：堆積作用海水堆積地貌海灘；風力堆積地貌沙丘、黃土高原；流水堆積地貌沖積扇、河漫灘平原、河口三角洲；冰川堆積地貌冰磧丘陵、波狀的平原。在流水沉積過程中顆粒大、比重大的物質先沉積，顆粒小、比重小的物質后沉積，所以沿著水流方向我們先看到顆粒比較大的沙子，越往后沙粒越小。在自然界也是如此，可以看到礫石、沙、粉砂、粘土等顆粒大小

9、不同的沉積物。要點七：巖石圈的物質循環巖漿巖是在地球內部壓力作用下，巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表，冷卻凝固形成。沉積巖是裸露地表的巖漿巖在風吹、雨打、日曬以及生物作用下，逐漸成為礫石、沙子和泥土。變質巖是各種已經生成的巖石，在一定的溫度和壓力下發生變質作用形成。二、當堂達標1.內力作用的能量主要來自A.太陽輻射 B.重力能 C.潮汐能 D.地球內部的熱能2.以下現象中屬內力作用產生的是A.巖層發生彎曲 B.水土流失C.泥石流 D.雨水引起山體滑坡3.以下地形中,主要由地殼垂直運動造成的是A.喜馬拉雅山 B.大西洋C.紅海 D.臺灣海峽讀“地貌景觀圖,答復45題:4.主要受內

10、力作用而形成的地貌景觀是A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙5.地貌景觀乙和丁的成因差異是A.前者為流水堆積作用而成,后者為流水侵蝕作用而成B.前者為風力堆積作用而成,后者為風力侵蝕作用而成C.二者均為流水侵蝕作用而成,前者以化學作用為主,后者以機械作用為主D.二者均為流水侵蝕作用而成,前者以機械作用為主,后者以化學作用為主如圖是美國宇航局網站公布的一張火星北極新月形沙丘的照片。讀圖,答復67題:6.圖示地區盛行的火星風風向為A.甲吹向丙 B.乙吹向丁 C.丙吹向甲 D.丁吹向乙7.以下地區易形成圖示地貌的是其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不

11、記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。A.沙質海灘 B.塔里木盆地 C.黃土高原 D.云貴高原如圖是地殼物質循環簡單圖,圖中各數字代表地質作用。讀圖,答復89題:8.乙可能與以下巖石為同一類的是A.花崗巖 B.石灰巖 C.大理巖 D.頁巖9.圖中屬于外力作用的數字號碼是A. B. C. D.讀“巖

12、石圈物質循環示意圖,答復1011題:10.圖中B、D代表的巖石分別是A.侵入型巖漿巖、沉積巖 B.沉積巖、侵入型巖漿巖C.變質巖、噴出型巖漿巖 D.沉積巖、變質巖11.圖中表示的是A.外力作用 B.變質作用 C.上升冷卻凝固作用 D.重熔再生作用二、綜合題12.2019年春節期間,某旅行社為吸引人們出游制作了幾幅簡易宣傳畫。據此答復以下問題:1請你根據所學知識,正確搭配各圖示景觀的大致分布地區。a.長江三峽,b.樓蘭古城, c.天山一號冰川,d.西北“魔鬼城, e.“魚米之鄉,f.“黃土高坡。 2請用地質作用解釋各地貌景觀的成因。A;B;C;F。 3進一

13、步給旅游參觀者講解D圖中、的詳細名稱。是,是,是。圖示六種地貌形成的能量都主要來自于 。 參考答案一課上自測1-8題：CCCBBBAD9題：解析：根據圖示可知A是巖漿巖，此巖石由巖漿轉化而來，B為沉積巖，C為變質巖；為冷卻凝固作用，為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用，為變質作用，為重熔再生作用。答案：1噴出冷卻凝固巖漿風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖沉積2高溫、高壓變質變質3重熔再生巖漿4巖漿巖石新巖漿老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。二當堂達標其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。1-11：DADDC CBCDA