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文檔簡介

1、高品質文檔2022年區基礎教育工作責任考核匯報材料 兩年來,本人仔細貫徹落實黨和國家的訓練法律法規、方針政策,堅持科學進展觀,把訓練擺在優先進展的戰略地位,樂觀推動創建省訓練強區工作 ,不斷完善基礎訓練管理體制,全區基礎訓練在人力、物力、財力、政策方面得到有力的保障,基礎訓練事業得以均衡、有序、快速、健康地進展。兩年間我先后六次統籌召開訓練特地會議,分別就創建訓練強區、中學校布局調整、義務訓練學校老師實施績效工資、中學校老師崗位設置和人員聘任等問題進行了專題討論,使這些問題得以解決,有關工作得以順當進行。我還常常深化學?,F場辦公,針對訓練改革和進展中的問題提出切實可行的解決方法,為訓練辦好事,

2、辦實事。先后新建了*學校教學樓、*中學老師工作用房、*中心幼兒園、*中心學校食堂、浴室,*中心學校學生食堂等。在經費投入方面,我強化政府的主導作用,同時提倡善舉,帶頭捐資興教,全區募集資金×多萬元,全部用于改善辦學條件,確保創建省訓練強區工作順當推動。XX年×月,新華街通過省的督導驗收,成為*市第一個訓練強街。同年×月、×月,*鎮、*鎮接受了省的督導驗收并獲好評。我高度重視校內及周邊環境平安工作,堅持“平安第一、預防為主”的方針,全區形成了以學生為對象,以活動為載體,以家庭為紐帶,老師與學生父母與子女相互促進,訓練、公安、城管、文化、工商、衛生、鎮街等部

3、門齊抓共管的平安工作機制。兩年來全區未發生責任平安事故。*學校、*中學勝利創建為市平安文明校內,其中華泰學校被市訓練局推舉參與省平安文明校內評比。 全區確立了訓練興區戰略,深化落實*市*區訓練現代化建設綱要(×2021年)、*區訓練事業“xxx”進展規劃、*市*區普及高中階段訓練進展規劃(×XX年)。努力普及高中階段訓練,制定升學率及中職生源輸送指標方案,明確工作任務及責任,制定中職招生嘉獎方案,激勵學校樂觀開展工作,實行分解任務、納入考核、考核督導等手段,竭盡全力動員學校畢業生升學,特殊是動員學校畢業生報讀中職和技工學校,收到了良好的效果。XX年,全區戶籍高中階段學齡人口

4、數×人,在高中階段學校就讀人數×人,高中階段毛入學率為×.×%,居各縣(市、區)前列,并超額完成市下達我區市中等職業技術學校生源輸送任務。XX年,全區戶籍高中階段學齡人口數×人,在高中階段學校就讀人數×人,高中階段毛入學率為×.×%,居各縣(市、區)前列,并超額完成市下達我區市中等職業技術學校生源輸送任務。我區無職業技術學校,近兩年無輸送生源到珠三角地區就讀的任務。 仔細落實*區義務訓練均衡進展工作實施方案,推動各類訓練協調進展。XX年底,全區幼兒園×所,其中區一級以上幼兒園×所;義務訓練學校&

5、#215;所,其中省規范化學校×所;一般高中×所。 兩年來,本人高度關懷校長、老師隊伍建設,常常過問了解校長、老師的學習、工作、培訓狀況。全區XX年選送校長參與任職班、提高班、高級研修班培訓、預算管理專題培訓及專題業務講座等培訓共×人次;選送老師參與 “知行中國”班主任培訓、校本培訓研修班、骨干老師培訓、新任老師培訓、高中老師職務培訓、訓練技術力量建設項目中級助學導師等培訓共×人次。XX年選送校長參與專題業務講座、提高班、高級研修班等培訓共×人次;選送老師參與骨干老師、名老師、訓練技術力量中級、高中老師職務、“百千萬工程”、新任老師、“代轉公”

6、老師等培訓共×人次。XX年共有×名老師參與了支教、溝通;XX年共有×名老師參與了支教、溝通。同時,根據省、市“三支一扶”高校畢業生派遣方案,我區近二年接待了高校畢業生×人,并進行跟蹤幫教。 兩年來,我區按國家、省的有關政策按時足額發放老師工資福利,并做到“兩個相當”。即農村老師與城區老師工資福利相當;老師與公務員工資福利相當,甚至老師略高于公務員。依據省、市文件精神我區出臺了*市*區區直義務訓練學??冃ЧべY實施方法等文件,逐步完善人事制度,有效地推動了師資隊伍建設。 XX、×兩年,我區共補充老師×名(含公開聘請、調入、代轉公),但還是

7、未能按省定編制配足配齊老師。各扣×分。到目前為止,我區代課老師的問題已全部解決。其中有×名代課老師轉為公辦老師,×人轉崗、×人辭退。 二、投入與保障 兩年來,全區財政性訓練經費占生產總值的比例逐年提高。XX年,生產總值為×萬元,財政總支出訓練經費× 萬元,占生產總值的×.× %。XX年,生產總值為×萬元,財政總支出訓練經費為×萬元,占生產總值的×.×%,提高了×.×個百分點; XX年,生產總值為×萬元,財政總支出訓練經費為×萬元,占生產

8、總值的×.×%,提高了×.×個百分點。 預算內訓練經費占財政總支出的比例在預算決算中有提高。XX年區財政總支出為×萬元,預算內訓練經費為×萬元,占財政總支出的比例為×.×%, XX年區財政總支出為×萬元,預算內訓練經費為×萬元,占財政總支出的比例為×.×%,降低了×.×個百分點(主要緣由有兩方面:一是XX年全球性金融危機,導致區財政收入下降,而政府對訓練的投入予以保障,因此XX年訓練總支出占財政的總支出比例較大;二是XX年×月起取消借讀費,訓練經

9、費支出也少了一部分,因此導致XX年訓練經費總支出占財政總支出的比例有所下降),酌情扣×分;XX年區財政總支出為×萬元,預算內訓練經費為×萬元,占財政總支出的比例為×.×%,提高了×.×個百分點。 XX年全區訓練財政撥款×萬元,財政常常性收入×萬元,XX年全區訓練財政撥款×萬元,財政常常性收入×萬元,; 訓練財政撥款的增長率為×.×%,而財政常常性收入的增長率為×.×%,訓練財政撥款的增長高于財政常常性收入的增長×.×個百分點。

10、XX年全區訓練財政撥款×萬元,財政常常性收入×萬元,訓練財政撥款的增長率為×.×%,財政常常性收入的增長率為×.×%,訓練財政撥款的增長高于財政常常性收入的增長×.×百分點。 在校學生人均訓練經費,XX年全區學校、學校、高中人均訓練經費分別為×元、×元、×元,比XX年分別為×元、×元、×元分別提高了×元、×元、×元; XX年分別為×元、×元、×元,比XX年分別提高了×元、×元、

11、×元。 學生人均公用經費, XX年全區學校、學校、高中人均公用經費分別為×元、×元、×元,比XX年的×元、×元、×元分別削減了×元、×元、×元(主要緣由是XX年義務訓練取消了借讀費,五中工程款已償還,致使XX年比XX年學生人均公用經費有所削減),酌情扣×分;XX年分別為×元、×元、×元,比XX年分別提高了×元、×元、×元。 由于我區目前尚無公辦中職學校,所以不存在以公辦中職學校生均綜合定額為主的預算管理體制。 全區已按要求實施

12、了免費義務訓練。XX年全區免費義務訓練學生×人,免費金額為×.×萬元。其中城鎮學生×人,免費金額為×.×萬元,本級財政擔當其中的×%為×.×萬元;農村學生×人免費金額為×.×萬元,本級財政擔當其中的×%為×.×萬元.XX年全區免費義務訓練學生×人,全部實現了免費就讀,免費金額為×.×萬元,其中城鎮學生×人,免費金額為×.×萬元,本級財政擔當其中的×%為×.×

13、萬元;農村學生×人免費金額為×.×萬元,本級財政擔當其中的×%為×.×萬元。上述區擔當款項均全部到位并下撥學校。我區的城市訓練費附加,由市財政局、市訓練局依據市屬各區的在校學生的比例進行安排,XX年為×萬元,XX年為×萬元。均于當年由市財政局下撥到區財政局,全部用于學校的基本建設及有關訓練事業的開支。我區農村稅費改革轉移支付補助總額每年為×萬元,省核定其中×.×%,即×萬元要用于訓練。XX年×萬元、XX年×萬元區財政全額撥付了這項專款,主要用于償還農村訓練

14、負債和學?;ㄖС?,確保了對農村訓練的投入不低于稅費改革前的水平。XX年農村中學校生均公用經費共×.×萬元,XX年農村中學校生均公用經費共×.×萬元,全部到位并按時下撥學校。校舍修理改造資金共×.×萬元,其中XX年省資金×萬,區配套×.×萬,XX年省資金×萬,區配套×.×萬,這些資金全部到位。以上各專項資金,我們嚴格執行有關的財經規定和要求,做到規范管理,專款專用,區域內沒有發生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種訓練資金現象。XX年×月,我區被授予“廣東省訓練收

15、費規范區”稱號。 三、改革與進展 XX年我區啟動校舍平安工程,共排查、鑒定出c、d級危房面積×平方米,規劃投資×萬元,進行修理、加固、拆除重建。到XX年底,全區校安工程竣工面積×平方米,占規劃的×.×%。投入資金×萬元,占規劃投資的×.×%。其中XX年竣工面積×平方米,占規劃的×.×%,投入資金×萬元,占規劃投資的×.×%。XX年竣工面積×平方米,占規劃的×.×%,投入金額×萬元,占規劃投資的×.×

16、;%。自XX年×月開展訓練創強以來,我區不斷加大布局調整力度,依據*區城區中學校布局規劃(×2021年),制定了關于進一步落實*區義務訓練階段學校布局調整工作的意見,撤消了*鎮四個學校教學點(*)、*鎮兩個學校教學點(妙聯、暖水)、*鎮四個學校教學點(*),XX年×月將新華學校并入東崗學校,XX年×月將芙蓉山學校并入金福園學校,學校布局調整建設任務按期完成。XX年我區義務訓練階段中學校共有×所,×個教學班,學生×人。其中學校×個班,學生×人,平均班額為×.×人,學校×個班,學

17、生×人,平均班額為×人。由于外來人口劇增,城區部分學校消失大班額,有×個班(其中學校×個班,學校×個班)未達到省義務訓練階段規范化學校班額要求標準(學校×人,學校×人),比XX年(×個班)削減一個班。XX年我區義務訓練階段中學校共有×所,×個教學班,學生×人。其中學校×個班,學生×人,平均班額×.×人,學校×個班,學生×人,平均班額×.×人。由于外來人口劇增,城區部分學校消失大班額,有×個班(其中

18、學校×個班,學校×個班)未達到省義務訓練階段規范化學校班額要求標準(學校×人,學校×人),比XX年(×個班)削減一個班。全區各中學校校均按國家課程方案要求開設了英語課,×%開足了課時。其中城區學校一班級起就開設了英語課,農村學校三班級起開設英語課。全區學校均按國家要求配齊了多媒體電教設備,均開設信息技術課。全區鎮中心學校以上各類學校通過光纖接入了基礎訓練專網,實現了“校校通”。全部學校的試驗室裝備、圖書均達到訓練部規定的標準。 全區已按要求實施了免費義務訓練。XX年全區免費義務訓練學生×人,全部實現了免費就讀,免費金額為&#

19、215;.×萬元,其中城鎮學生×人,免費金額為×.×萬元,農村學生×人免費金額為×.×萬元, XX年全區免費義務訓練學生×人,全部實現了免費就讀,免費金額為×.×萬元,其中城鎮學生×人,免費金額為×.×萬元;農村學生×人免費金額為×.×萬元。 XX年,學校適齡兒童入學率達×;學校三年鞏固率為×.×,高于XX年的×.×%;“三殘”兒童、少年入學率為×,與XX年持平;幼兒園共

20、15;所(民辦幼兒園×所,企業辦幼兒園×所),×-×歲幼兒人數×人,入園人數×人,入園率為×%,入園率與XX年持平,完成了市訓練局下達的學前訓練指標(入園率要求達到×%)。XX年,學校適齡兒童入學率達×;學校三年鞏固率為×.×,高于XX年的×.×%;“三殘”兒童、少年入學率為×,與XX年持平;幼兒園共×所(民辦幼兒園×所,企業辦幼兒園×所),×-×歲幼兒人數×人,入園人數×人,入園率為×.×%,入園率比XX年有所增長(XX年為×%),完成了市訓練局下達的學前訓練指標(入園率要求達到×%)。 我區高度重視鞏固普及高中階段訓練成果,收到了良好的效果。XX年戶籍高中階段學齡人口數×人

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