1、大學生消費觀與品牌意識 人員分配： 問卷制作：繆弘，褚喬，朱真霆 數據分析：朱真霆 調查報告：褚喬 ppt：繆弘 組長：繆弘問卷調查情況 本次問卷共有15道題目 本次問卷共分為三部分：基本信息和消費信息、消費時對品牌的要求、對特定的品牌要求 采取掃郵方式，面向復旦大學全體大一學生 本次問卷共回收了138份第一部分：基本信息和消費信息 男女比例，男生占38.41%，女生占61.59% 生活費：四個選項“A1000以下”“B1000-1200”“C1200-1500”“D1500-以上”的選擇人數十分接近；90%的人覺得家長給的生活費夠花。綜合來看，被調查學生的平均月開銷在1200元左右。 兼職：

2、26人現在有在做兼職，占大約兩成，26人中，15人的兼職收入占其生活費25%以下，9人兼職收入占其生活費25%-50%。綜合來看，做兼職的學生占少數，且兼職收入對其而言通常僅為補貼作用第一部分：基本信息和消費信息 日常開銷：在“您每月給飯卡充的錢占生活費的百分比”一題中，三成的人投給了“A.025%”，三成的人投給了“B.26%50%”，四分之一的人投給了“C.51%75”，一成多的人投給了“D.76%100%”；在充飯卡之外，占據每個月開銷最大比例的幾項分別為“外出吃飯”“購買書籍雜志”“購買衣物”“其他私人愛好”“看電影”。 綜合來看，學生在用于吃飯外的錢較為寬裕，有進行其他消費的能力。第

3、二部分：消費時對品牌的要求 選購生活物品：在這方面，更重視價格和更重視品牌的同學人數幾乎相同 選購較貴物品（如電子產品）：有高達八成的同學更重視品牌，只有不到兩成的同學更重視價格 選購沒用過的產品：也有近八成的同學更重視品牌，有兩成多的同學更重視價格 再次購買物品：無論是日用品還是電子產品，都有四分之三的同學更重視品牌，但相對來說，在電子產品上同學對品牌更重視，達到了83%，而日用品只有71%第二部分：消費時對品牌的要求 通過對比，我們發現在學生消費過程中，越是貴重的物品，品牌對學生消費的影響就越大 無論物品的價格高低，同學都更傾向于購買自己使用過的品牌 在面對從來沒購買過的物品時，品牌對消費

4、的影響比價格更大 綜合來看，學生在消費時對于品牌還是十分注重的，這點尤其體現在對于電子產品或自己不曾購買的商品上，這說明了學生對消費品質的注重以及對品牌的信賴。第三部分：對特定的品牌要求 由于蘋果作為一個電子品牌，具有十分強烈的品牌效應及相當的知名度，故將其作為一個例子對學生在電子產品上的消費進行調查。 被調查者中有一半的人使用蘋果的電子產品 其中有八成的人了解315晚會上披露的蘋果售后問題 有九成的人表示會繼續使用蘋果的產品第三部分：對特定的品牌要求 蘋果在同學中的市場占有率相對是很高的 同學們大都知曉315晚會中披露的蘋果售后問題，但同時大部分人都表示會繼續使用蘋果產品 綜合來看，蘋果作為

5、一個價格高昂的電子品牌，在學生的消費中占據著一定的地位。對于那些購買蘋果的學生來說，他們對于蘋果的相關新聞有著一定了解，對這個品牌有著極高的信賴總結 總體上，同學們消費水平較為正常，相對于吃飯，其他的花銷占比更大 同學們的消費類型很廣泛，主要是針對自己的興趣愛好，如購買書籍、看電影等；同時有80%的同學每月占比前三的開銷中有外出吃飯，說明大多數同學都敢于消費，用消費以使自己過的更好 同學們在購買商品時十分重視品牌，且越是貴重的物品與不曾購買的物品越是如此，同學有著較強的品牌意識 同學們對某些大品牌（如蘋果）有很深的信賴總結 綜合來看，同學們的都有著較強的品牌意識，很看重品牌的作用，同時對品牌有比較強的認識與理解，不會輕易盲從 同學們的消費觀基本是正確的，大家不會刻意的節儉，消費時以品牌和質量為主導，看重自己的感受；但同時沒有出現不良的消費傾向，除了吃飯外主要是滿足自身精神文化需要的消費，沒有過分奢侈浪費的現象 由此可見，