下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品文檔教育經費落實情況匯報各位領導：大家好，首先，歡迎各位蒞臨我校指導工作，下面，將我校經費保障資金落實情況作如下匯報：一、基本情況遂城中學是一所公辦初級中學，位于遂城鎮遂城村，下轄遂城中學分校、學生勞動實踐基地，為全鎮31個自然村的適齡兒童就學提供服務。學校占地面積 56695平方米（本部 26680 m2,分校 20010 m2,基地 10005 m2）,建筑面積 9319平方米；教學區、運動區、生活區劃分有序，專用教室和體 育設施齊備；在校生1201人，教學班20個；教職工134人, 其中高級職稱占5%中級職稱占72%大學本科以上學歷占 堅持“弘揚個性、開發潛能、腳踏實地、爭創一流”的
2、辦學 理念，學校多次受到上級表彰， 曾被授予徐水縣規范化學校、 安全文明校園、職業教育招生優秀單位、立功單位、安全穩 定工作先進單位、五四紅旗團支部、現代教育技術示范校等 光榮稱號。二、實施新機制的主要措施1 、認真學習財務制度，廣泛宣傳惠農政策為確保我校義務教育經費保障機制的政策實施，結合本 校實際，認真組織財務人員和教師全面學習了農村義務教育 經費保障機制有關政策文件。通過學習和宣傳，從思想和制精品文檔度上防范了學校和教師的亂收費現象，也保證了學校在2009年以前的“零收費”和“零投訴”。2 、嚴肅財務審批紀律，規范運行操作程序為確保義務教育經費保障機制有關惠農政策不走樣，我 校把貫徹落實
3、義務教育經費保障機制與教育教學、師德師風 建設緊密聯系起來，嚴格堅持教育局財務管理要求，堅持實 行收支兩條線，堅持校長一支筆審批和“雙簽制”：1000元以下有校長審批，1000元以上5000元以內有總校長審批， 并寫出書面申請，5000元以上的項目實行總校長和主管局長 的雙報批制。3 、切實搞好校務公開，自覺接受民-主監督根據上級要求，我校以校務公開為契機，認真搞好財務 公開，自覺接受教師和教代會的監督。三、新機制的運行效果1 、有利于減輕農民的負擔。2008年，按照每生年均455 元的標準，我校收到了 440895元的公用經費，支元；2009 年，按照每生年均 500元的標準，我校收到了 1012510元的 公用經費，1-9月份支出元。2 、有利于促進學校的發展。實行新機制后，有效地保 障了學校正常運轉。3 、有利于減少學生的流失。四、新機制存在的問題精品文檔控制辦學成本問題。實施新機制后，政府對農村中小學 的投入增加了，但在實際運轉中水、電等日常運轉費用越來 越高，有的甚至要“吃”掉學校大部分公用經費，這在農村 學校具有普遍性。加上近
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論