五年級音樂《茶香飄飄》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、五年級音樂茶香飄飄教學設計茶香飄飄音樂五年級上冊第六單元序號22教學課題第六單元 茶香飄飄課型欣賞、歌曲本課題教時數： 二 本教時為第 1 教時 備課日期 月 日教學目標：讓學生初步了解中國茶文化，感受江南民歌藝術的魅力，以喚起學生熱愛生活的激情。教學重點：感受歌曲的音樂風格。教學難點：教學方法與手段：教學光盤、多媒體設備等教 學 過 程：教 師 活 動學 生 活 動設計意圖一、組織教學：1、師生問好教師彈奏師生問好歌二、導入（背景：蘇州園林圖，音樂：古琴曲梅花三弄）師：蘇州是著名的旅游城市，自古有“天堂”的美譽，許多外國友人及國內同胞來游覽蘇州園林，嘗嘗蘇州特產。誰來介紹一下都有哪些特產？師

2、：“有朋自遠方來，不亦樂乎”，作為主人，你首先會用什么來招待遠方的客人呢？師：我國是文明古國、禮儀之邦。凡有來客，沏茶、敬茶是必不可少的禮儀。下面請聽一曲請茶歌，聽這茶產自哪里？（播放音樂）師：中國是茶的故鄉，名茶實在太多，各地的排名也不盡相同，但蘇州有一茶，卻總名列十大名茶之中，是？對，就是洞庭碧螺春。接下來，我們來簡單地了解一下碧螺春茶。（師講解碧螺春的傳說同時播放媒體資料）二、新授1這茶實是來自不易，從枝頭長出嫩芽，到姑娘們的巧手摘下，最后是焙茶手的制作，才產出這名茶碧螺春。（講解的同時出示相關圖片）2看到此茶，好像看到采茶姑娘們手指翻飛在翠綠茶園中，用自己的勞動描繪著美好的生活，仿佛在拔動田野上的道道琴弦，飲茶思源，下面我們來欣賞一首從江南水鄉流淌出的美妙樂曲。民樂合奏采茶舞曲。（播放視頻）3這首樂曲好聽嗎？想不想學唱歌曲版的呢？聽范唱歌曲采茶舞曲4師范唱那我們試試。輕聲跟琴學唱5由于樂曲旋律較復雜老師建議用慢速練習。適時地糾正學生們在演唱過程中的一些錯誤，如：第三小節的附點，第十五小節的切分等6再基本完整演唱。三、結束部分1、課堂總結學生演唱師生問好歌生1：黃天源的糕團、采芝齋的糖。生2：津津牌豆腐干。生：給客人泡茶。學生聆聽音樂學生回答：碧螺春學生觀看視頻學生邊聽邊看學生聆聽樂曲聆聽歌曲學生輕聲跟唱在老師的指導下學習演唱歌曲要求：1、聲音圓潤統一、集

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