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1、賞一賞賞一賞導入導入拼一拼拼一拼寫一寫寫一寫闖一闖闖一闖說一說說一說讀一讀讀一讀 （ ）的樹葉）的樹葉藍色藍色美術美術sh鉛筆鉛筆qin招惹招惹r吞吞吐吐吞吞吐吐t桌子桌子zhu盒子盒子h注意注意zh削皮削皮xio皺眉皺眉zhu 算術算術 美術美術 技術技術 鉛筆鉛筆 鉛筆盒鉛筆盒 惹人愛惹人愛 惹事惹事吞吞吐吐吞吞吐吐 吐氣吐氣 桌子桌子 課桌課桌 盒子盒子 鉛筆盒鉛筆盒 皺紋皺紋 皺眉頭皺眉頭注意注意 注音注音 注定注定 削鉛筆削鉛筆 削皮削皮下一關下一關 快來闖詞語迷宮快來闖詞語迷宮 一號迷宮一號迷宮 二號迷宮二號迷宮木、（術）木、（術） 土土+( )= 吐吐 若（若（ ）惹）惹 卓卓+

2、( )= 桌桌盒（盒（ ）（）（ ） 注（注（ ）（）（ ） 主主氵氵皿皿合合八八口口心心1 1（ ）的銀杏樹葉）的銀杏樹葉2 2（ ）的）的藍色的樹葉藍色的樹葉梧梧桐樹葉桐樹葉（ )的楓葉的楓葉下一關下一關( )的樹葉的樹葉下下#1. 幻燈片幻燈片 1一關一關 李麗李麗小聲小聲對林園園說：對林園園說：“把綠把綠鉛筆借給我用一用行嗎？鉛筆借給我用一用行嗎？” 李麗李麗小聲小聲對林園園說：對林園園說：“把把綠鉛筆借給我用一用行嗎？綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林林園園園園吞吞吐吐吞吞吐吐地說：地說：“我還沒畫我還沒畫完呢。完呢。” 等她都畫完了，李麗說：等她都畫完了，李麗說：“現現在可以把你的綠鉛筆

3、借給我了吧。在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。” 林園園說：林園園說：“我怕你把筆尖弄我怕你把筆尖弄斷了。斷了。”李麗說：李麗說：“我小心一點兒。我小心一點兒。” 林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你你要注意，要注意，不要不要削，畫的時候削，畫的時候不要不要用力，用力，不要不要畫得太多。畫得太多。” 李麗李麗連忙連忙說：說：“我我只畫只畫樹葉和小草。樹葉和小草。” 林園園林園園皺著皺著眉頭，說：眉頭，說：“還要畫小草？還要畫小草？”由把綠鉛筆借給我把綠鉛筆借給我用一用行嗎？用一用行嗎？我還沒畫完我還沒畫完呢？呢？李麗用藍鉛筆李麗用藍鉛筆畫了一片片樹畫了一片片樹葉。葉。林園園的林園園的臉紅了臉紅了。林園園的林園園的臉為什么臉為什么紅了紅了? 本文給我們講了這樣一個故事：在美術課上，本文給我們講了這樣一個故事：在美術課上，李麗由于沒找到綠鉛筆，風景畫上沒有畫樹，李麗由于沒找到綠鉛筆，風景畫上沒有畫樹，她向林園園借綠鉛筆，林園園舍不得借給她。她向林園園借綠鉛筆，林園園舍不得借給她。最后李麗用自己的藍鉛筆去畫樹葉，林園園看最后李麗用自己的藍鉛筆去畫樹葉，林園園看了很難為情。這個事告訴我們別人有困難請求了很難為情。這個事告訴我們別人有困難請求幫助時，要熱情相助。幫助時，要熱情相助。本文給我們講了什么本文給我們講了什么?例1：你把綠鉛筆借

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