部編版七年級語文下冊第六單元《偉大的悲劇》同步檢測試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

1、偉大的悲劇檢測試卷1.下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是()A.他今年剛參加工作,毫無社會經驗,工作起來常常是語無倫交.。B.隨著互聯網的出現,智能手機無處不在,而移動終端藏污納垢,也讓家長憂心忡忡。C. 一只大螃蟹在沙灘上揮動著它鉗子般的爪子,一副耀武揚威.的樣子。D.今年,北方的春天姍姍來遲,,過了清明草還沒有發芽。2 .根據注音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。(1)在他們的內心深處,與其說盼望著回家,毋寧.()說更害怕回家。(2)他們的英雄氣概不能不令人欽佩()。(3)他們離開了這塊“ (gu f u ) 了他們雄心壯志”的地方。(4)刺骨的寒冷 (tun sh i )著

2、他們已經疲憊不堪的軀體。3 .閱讀下面語段,按要求答題。徐霞客是我國明代旅行家、 地理學家、文學家。他走遍了大半個中國, 寫下了許多游記。5月19日是“徐霞客游記”的開篇日,國務院把這一天確定為“中國旅游日”。這一 舉措,體現了國家對旅游業的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質量。(1)畫線句有一處標點錯誤,請寫出修改意見。來(2)畫線句有一處明顯的語病,請寫出修改意見。4 .指出下列句子使用的人物描寫方法。(1)他不敢把自己的猜想說出來:可能已經有人在這里樹立了一個路標。()(2)他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。()(3)奧茨突然站起身來,對朋友們說:“我要到外邊去走走,可能要多待一些

3、時候?!? )5 .填空。本文作者是 (國籍)作家 。代表作有小說 、傳記«» 等。6 .學習了偉大的悲劇后,你班開展了以“我說探險”為主題的綜合性學習活動,請你參(1) “偉大的悲劇”發生后,美國把設立于南極南緯90。的科學實驗站命名為“阿蒙森一斯科特站”。你知道這樣命名的意圖嗎?(2)斯科特一行的故事確實令人感動,無情的暴風雪吞噬了五位探險者的生命,然而,他們面對厄運、面對死亡的悲壯場面卻讓人久久難以忘卻。說說文中最令你感動的是哪個人物,說說感動你的理由,并仿照“感動中國”人物頒獎詞的形式,為他寫一段頒獎詞。(2)人物:理由:。頒獎詞:。閱讀“斯科特海軍上校的日記一直記

4、到他生命的最后一息所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”,回答問題。7 .“正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻”,“這種希望”是指什么?8 .“但他隨后又悲傷地、 堅決地畫去了” “悲傷地”與“堅決地”是否矛盾?為什么?9選文第段“國王跪下來悼念這幾位英雄”這一細節描寫有什么作用?10 .“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高 尚。”結合文章說說這句話的含義。拓 展閱讀山永遠在李國文一群人穿著鮮艷的登山服, 在皚皚積雪的安第斯山間艱難地行進著。很少見到這樣大規模的探險隊伍,后來聽解說,知道是南美洲委內瑞拉的盲人們,希望實現登山的夢想,正在 崎嶇

5、不平的道路上攀登。那真是一次悲壯之旅,走出每一步路,度過每一分鐘,完全以生命為代價。任何人看到 這個畫面,都不由得肅然起敬。因為,他們活了一輩子,這座對他們來講充滿神圣意義的安第斯山,卻從來沒有去接觸, 去實地感受過,不能不說是一種遺憾。于是,就有了這次行程。盲人們每三個人結成一組,一個仍殘存些許視力的盲人走在前面,兩個全盲的在后邊,他們三人通過手里握著的長木棒,聯結成為一個整體,通過腳和手,實實在在地感覺這座大山。安第斯山脈平均海拔為 3 000米,最高峰海拔近 7 000米,對正常的登山運動員來說, 也是一次體能的極限考驗。雖然有很多志愿者做后援,但即使在可以使用驢子馱物的山路上, 盲人們

6、也是步履維艱,行進緩慢。那么,他們要想攀上最高峰,該是比登天還要難的事情了。據電視臺的報道,這支盲人登山隊在短短的行程中,已經有好幾位上了歲數的盲人,在風雪彌漫的夜間宿營,一覺睡去,再也沒有醒過來,不幸將生命留在了安第斯山。于是,組織者便決定后撤,將登山計劃放置到未來更合適的機會,做更充分的準備以后再進行。一些走得興起的盲人登山隊員不免有些失望,最后,他們還是想開了。無論如何,他們開始了行程,盡管離峰巔還遠,但是終究邁出了第一步,是結結實實在安第斯山上的一步,是紙面上的計劃化為現實的一步。他們對記者說:“山永遠在,我們還會來的。”這實在是一句至理名言,對于未來,有目標和沒有目標是很不一樣的。

7、有一個奮斗方向、努力追求的結果,也許離那個目標尚遠, 但稍稍接近了一點的事實,便有了落到實處的心理回饋?!吧接肋h在”這句話很重要。有這句話,意味著還有登攀;沒有這句話,也就等于說 放棄、終止,也就不會再有奮斗、爭取了。來在人的全部生命過程中,除先知先覺的大智慧者外, 都類似這些盲人在安第斯山的登攀, 目標雖然明確,是那天穹里晶瑩剔透的積雪籠罩著的最高峰,像瓊樓玉宇一樣,茫茫然,杳 杳然,吸引著你的目光。但是,一步一步走到那里的途程,是平坦,還是崎嶇;是幸運,還 是災難;是障礙重重,還是一路順風;是迷失方向,還是峰回路轉。所有這些突如其來、措 手不及、隨時發生、無法預防的事故、變化,都有很大的不

8、可知性。因為,這個世界上能夠 完全把握自己未來的強者,幾乎是不存在的。所以,僅僅有“山永遠在”這樣的信念,是遠 遠不夠的。人,需要遠大的目標,宏偉的理想。有大志向,立大雄心,如果不能伴之以腳踏實地的 決心,小處做起的耐性,水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神,山,當然永遠在,那也恐怕永 遠是可望而不可即的目標了。如果委內瑞拉的盲人們就抱著“山永遠在”的期望,坐在那里干等,而不行動,我想, 他們與安第斯山的距離只會越來越遠。(選自文苑經典美文)11 .攀登安第斯山對正常的登山運動員來說,也是一次體能的極限考驗,為什么這群盲人要攀登這座山呢?12.你是怎樣理解題目“山永遠在”的?13作者認為,在人的全部

9、生命過程中要實現夢想,除了要有“山永遠在”這樣的信念外, 還需要什么呢?14.有人覺得和偉大的悲劇中的英雄人物相比,山永遠在一文中的盲人沒有什么值得歌頌的,你怎么看呢?參考答案1 .A (A項“語無倫次”指話講得很亂,沒有條理。用在工作方面不合適。)2 . (1) w/u n 1 ng 2) q i n p e i 3)辜負 (4)吞噬3 . (1)將第一處引號改為書名號。(2)將“增加”改為“提高”或“提升”。4 . (1)心理描寫(2)外貌、動作描寫(3)動作、語言描寫5 .奧地利 茨威格 象棋的故事 三位大師。6 . (1)示例為了紀念領隊登上南極極點的兩個勇士,斯科特雖然歸途死亡, 但

10、精神永存。(2)斯科特理由:他堅持到了最后一刻,即使死亡與恐懼把他包圍,他也沒有放棄希望。在令人心痛的結局面前,他始終沒有向世界哀嘆過一聲自己遭遇的種種苦難。頒獎詞:集偉大與悲劇于一身,在距離勝利只有一步之遙時,他失敗了,這一次失敗讓他跌倒再也爬不起來,但他始終堅持,在生命的盡頭與命運做著殊死抗爭。7 .示例希望以后會有人在他的遺體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記。8 .示例不矛盾?!氨瘋笔且驗樗雷约簩⒉痪糜谌耸?,想起自己的妻子自然十分痛苦;“堅決”則表現出他的堅強,面對死亡毫不畏懼。9 .示例從側面表現出人們對斯科特上校勇于探險,敢于面對死亡的精神的無限敬意。10 .示例斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,他的肉體倒下了,但是他的心靈經受住 了考驗,他勇于探險,勇于面對死亡的精神讓人們永遠銘記。11 .示例因為他們活了一輩子,這座對他們來講充滿神圣意義的安第斯山,卻從來沒有去 接觸,去實地感受過,心中有遺憾,希望實現登上安第斯山的夢想。12 .示例僅僅有“山永遠在”這樣的信念,是遠遠不夠的。人生要有目標,要有一個奮斗 方向,并為之不懈地奮斗,爭取實現夢想?!吧接肋h在”意味著還

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